测量学实习报告1.doc

资源环境学院08级地理信息系统测量学实习报告 目 录（content）1、前言21.1、团队组成21.2、实习时间21.3、实习地点21.4、实习目的21.5、实习任务21.6、测区概况21.7、天气状况32、实习内容32.1、准备工作32.1.1 实习前的动员与仪器的熟悉32.1.2对于整个测区的熟悉32.1.3测量任务的安排32.2、选取控制点42.2.1 踏勘选点42.2.2 测量方法42.3、绘图42.3.1绘制坐标格网42.3.2 绘制控制点52.3.3地形点展绘52.3.4 地形图的检查与整饰53、总结53.1、实习问题的探讨53.1.1 对中与整平53.1.2 闭合差63.2、个人感想61、前言1.1、团队组成 1.2、实习时间2011年08月10日2011年8月14日，共计5天时间。1.3、实习地点兰州大学医学校区1.4、实习目的利用测量学的基本理论、基本知识和基本方法，完成实际中的测设和测定工作。通过测量实习，除了验证课堂理论外，还可进一步了解基本测绘工作的实践过程，系统地掌握测量作业的操作、记录、计算、地形图测绘、施工放养等基本技能，并进一步培养学生动手能力、团队合作能力及发现问题、解决问题的能力，为以后应用测绘知识解决工程建设中有关问题打下基础。1.5、实习任务测绘出一副1:500或1:1000的医学校区平面图。1.6、测区概况兰州大学医学校区北面的界限是东港西路，南边的界限是麦积山路，西面的界限是会宁路。测绘区域里包含了四个学生公寓，两个田径场，教学楼，办公楼，道路，花园等。测区较多、较密的植物对建筑的遮掩，在测量过程会有一些影响，总体还是比较便于测量的。1.7、天气状况在测量的5天中，天气以晴天为主，偶有多云，适宜测量。2、实习内容2.1、准备工作在实习前做了一定的准备工作，主要包括以下几点：2.1.1 实习前的动员与仪器的熟悉由老师给我们大概讲解了以下在测量过程中应该注意的事项与仪器使用的注意事项等。2.1.2 对于整个测区的熟悉由于测区不是很大，再者，由于刚搬到这边，对于这边的地形不熟悉，为了能够从整体上把握测区的概况，在测量前，拿着以前学校已经测出来的图，对整个测区进行了一次比较全面的了解。2.1.3 测量任务的安排为了能够及时完成本次实习，经讨论，做了如下安排：1) 8月10日：实习前准备与仪器的熟悉2) 8月11日8月13日：测量整个校区3) 8月31日9月2日：对测量数据的整理，出图以及实习报告的撰写。2.2、选取控制点2.2.1 踏勘选点在所选测区进行踏勘，根据测区范围和测图要求确定布网方案进行选点，使各级控制点的密度能覆盖整个测区，并便于碎部测量，尽量满足相邻点间的距离在100米左右。点位确定后，用黑色记号笔在地上作下标记。2.2.2 测量方法在开始测量前，先做以下工作：1）检查全站仪是否在鉴定证书合格期内，确定是否为可用正常设备；2）检视全站仪脚螺旋和微调等螺旋是否在初始零位置；仪器箱内工具是否齐全；3）在全站仪中新建项目，在新建项目中进行控制点坐标的存放；4）数据初始化：设置相关参数。在做好以上步骤后，接下来要做的就是全站仪的对中与调平，进行测量：1） 首先选取一个初始控制点。对于这个点的要求是，首先通视比较好，所在区域比较平坦。设置初始点的坐标为（0,0,0）；2）输入测站点点号a，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程，确认后量取和输入仪器高；3）询问和输入后视点点号b，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程，询问和输入后视点棱镜高，最后回报确认后视点点号及棱镜高；4）望远镜瞄准后视点棱镜，然后按测量键并确认，完成测站后视定向工作。2.3、绘图2.3.1绘制坐标格网绘制40厘米*50厘米坐标方格网，坐标格网线粗不超过0.1毫米，纵横格网线严格正交，同一条对角线上各方格顶点应位于一直线上。2.3.2 绘制控制点根据分幅及编号，在图上注明格网线的坐标，然后根据控制点的坐标值把控制点展绘到图上2.3.3地形点展绘展绘时按照图式符号表示出建筑、道路、水系2.3.4 地形图的检查与整饰a.检查：主要是检查地物、地貌的线条是否正确、清晰，连接是否合理，各种符号是否错误，名称注记是否有遗漏b整饰：按照大比例尺地形图图式规定的符号，对内图廓线、控制点、高程注记、名称注记、外轮廓线等，主要达到真实、准确、清晰、美观。图廓线外正上方中间应写明图名和图幅号，正下方中间应写明测图比例尺，左上方画出接图线，左下方注明测图方法和日期、坐标和高程系统，右下方写明组员姓名3、总结3.1、实习问题的探讨在本次实习的过程中存在以下问题：3.1.1 对中与整平全站仪的对中整平工作，刚开始很难做到将水准泡准确的放入正中央，每次只是考虑到补偿点进入圈内，但是不能准确把握其准确性。3.1.2 闭合差闭合后两点的误差很大，但是由于没有经验很难做到将误差分配到各个点上这对于室内地物的勾绘带来了很大的困难。3.2、个人感想测量学实习应该是我们经历过最辛苦，但却最卖力的一次实习。在这次的实习中，我们付出很多，当然也收获了很多。首先，我们重拾了这学期学过但部分已经遗忘的测量学知识。通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。测量学首先是一项精确的工作，它是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随着时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基础的空间位置信息。构成信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统，因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先是熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查的矫正过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还掌握了一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，即使发现错误，更可以提高测量的效率。第一天由于对仪器的操作都已经生疏，我们花了很多时间才正式开始测量。在接下来的将近几天的实习时间里，我们也陆续遇到了一些问题。像是转站之后的角度回测问题，由于数据记录错误导致下个基站无法吻合的问题，由于仪器不精准导致误差过大的问题，以及由于障碍物遮挡无法瞄准镜子等一系列问题。我们主要是通过组内讨论或咨询其他组等方式解决了这些问题。虽然刚开始我们的进度比较慢，但由于我们分工明确，充分利用可利用的时间，再加之每天“加班加点”的“工作”。最后还是比较高效率地完成了本次实习的测量任务。接下来是数据的处理，即cad成图和数据的计算与填表。本以为数据都有的情况下，做这些花不了多久就能吧cad图和表格都完成的。但是事实却远出乎我意料，工作量也远比我想象的要大的多。对于数据处理，同样也是坎坷重重，很多数据误差偏大，也有的数据前后对不上，没办法，只能再返工重测一遍。但是全组人员都还是很认真的继续艰苦的测量工作，在太阳下扛着重重的仪器做着单调的测量。但是值得我们欣慰的是，在全组成员的努力下，虽然我们组比其他组要少一个人，但是我们还是能圆满的完成本次测量的实习。通过此次测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对于测量仪器的操作，学会了基本的cad绘图技巧，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。此外，在此次测量实习中，让我再次认识到团队精神的重要性，只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。任何一个人的一点点粗心大意都可能直接影响整体的工作进度，甚至使之前的工作都前功尽弃。一次测