小学科学 大象版 六年级上册 第五单元 我们经历的科学探究过程 1 案例分析对蚯蚓的探究_第1页
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1.1.案例分析：案例分析： 对蚯蚓的研究对蚯蚓的研究 猜谜语 细细长长一条龙， 天天躲在泥土中， 它是庄稼好朋友， 钻来钻去把土松。 对蚯蚓的形态和特征进行研究 一、观察蚯蚓的形态结构 口 环带(生殖带） 体节 肛门 后端 前端 粗糙 说说蚯蚓的外部形态： 外部 特 征 体形 体呈( ) 形 体节 环带 环带位于( )端 体表触摸体表的感觉（ ）触摸体 节腹面的感觉（ ），这是（ ） 刚毛 圆柱形 有 前 湿润有黏液 粗糙 二、思考蚯蚓的“家”在哪儿？ 蚯蚓的食物 它以土壤中的动植物碎屑、以腐败 有机物为食，连同泥土一同吞入， 也摄食植物的茎叶等碎片。 蚯蚓为一种陆生环节动物,它白天在土 壤中穴居，夜间爬到地面，以土壤中 的有机物或植物的茎、叶为食。 蚯蚓的生活习性： 四、思考蚯蚓有“脚”吗？ 我逗蜘蛛笑， 他笑得太厉害了， 结果从树上掉下来， 谁说一定要有脚呢？ 在放大镜下我们可以看到它外表有 刚毛。刚毛为运动器官，在穴内或 地面爬行时有支撑作用。和我们人 类的脚是一样的。 1、蚯蚓适于在怎样的环境中生活？ 它的生活习性（包括食性）是怎样的？ 2、在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？ 大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？ 讨论： 蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、 富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出， 以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。 蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。 大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去， 于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 蚯蚓适应陆地生活的特征 生活环境： 富含腐殖质的湿润的土壤。 生活习性： 昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 形态结构及功能： 1、身体分节。 2、体表有刚毛。 3、体表有黏液，无专门的呼吸器官溶解空气中的氧 进行呼吸。 有利于运动 讨论：你怎样设计研究蚯蚓的方案 方案（一） .提出问题 .制定计划，组织实施 .实验观察，发现问题 .大胆想象，寻求解决方案 蚯蚓是人类的好朋友 蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人们 的重视和关注 ，它的作用有： 1、改良土壤，增加土壤肥力； 2、处理生活垃圾； 3、作饲料； 4、作中药、“
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