免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
县中医医院卫生应急大练兵活动实施方案按照盟卫生行政主管部门和县卫生局要求开展应急大练兵活动的通知,医院决定开展以“建设高素质卫生应急队伍,提高医院整体卫生应急能力”为主要内容的卫生应急大练兵活动。依据卫生部全国卫生应急工作培训大纲要求,结合我院实际,特制定本方案。一、活动目标以2011-2015年全国卫生应急工作培训规划、全国卫生应急工作培训大纲(2011-2015年)为指导,全员参与,夯实基础,强化培训,在全院营造急救技能训练的浓厚氛围,使全体医护人员进一步掌握卫生应急基本理论知识和紧急医学救援技能,全面提高我院突发事件卫生应急处置能力,保障公众生命健康安全。二、组织领导为加强对大练兵大比武活动的组织领导,成立县中医医院卫生应急大练兵活动领导小组: 组 长:周 评副组长:郭 军成 员:王金贵 郝景海 扈永杰领导小组下设办公室,办公室设在医务科,负责组织协调和日常工作。领导小组主要职责:领导、组织、协调、部署和指挥全院大练兵大比武活动工作。三、活动内容根据全国卫生应急工作培训大纲(2011-2015年),从理论知识和应急技能培训两个方面开展大练兵活动。(一)理论知识及技能操作主要内容:1、卫生应急工作基本概念和“一案三制”建设的主要内容;2、卫生应急相关法律法规及工作预案的基本内容;3、突发事件公共卫生监测预警、风险评估、风险沟通等风险管理的相关理论与技能和工作要求;4、信息报告的要求、方法,信息报告系统的使用;5、鼠疫、禽流感等突发急性传染病防控要点;6、突发公共卫生事件现场调查和应急处置理论与技术; 7、重大自然灾害、事故灾难、社会安全事件等紧急医学救援基本技术;8、突发中毒事件应急处置基本知识和技能;9、核和辐射突发事件卫生应急基本知识和相关技术。(二)应急演练主要内容在开展基本理论知识和技能培训的基础上,分层次开展相关专业应急演练和综合演练。主要包括以下内容:1、紧急医学救援的现场搜救、伤病员判断及检伤分类、伤病员医疗救护和后送等,具体包括心肺复苏术、机械通气、气管插管、急救止血技术、静脉通道建立、包扎、固定、搬运、等外伤处置技能等项目。2、现场生物标本和环境、食物、饮用水等样品的采集、保存和运送;3、现场快速检测鉴定程序与方法,实验室检测结果分析与研判;4、现场个人防护装置使用和受污染人员洗消、疫点消毒;5、现场应急指挥、专业技术和后勤保障设备的使用;6、信息报告和发布;7、传染病病人(不明原因疾病患者)现场处置和管理;8、突发公共卫生事件现场调查和应急处置;9、密切接触者的追踪和管理。四、参与人员及形式1、凡我院在岗注册医护人员,均需参与此项活动。大练兵大比武活动分理论和实践两个部分进行。最终以完成全部两项考核项目的成绩确定名次。2、比赛分为两阶段进行:第一阶段:科室培训并进行科内考核,确保人人过关,并挑选优秀人员参加医院比赛。第二阶段:医院组织全院比赛,比赛分为理论、实践两部分,最终以完成全部两项考核项目的分数确定成绩五、活动时间安排大练兵大比武活动从2012年6月至9月上旬结束,分四个阶段进行。(一)第一阶段(2012年6月):宣传动员部署阶段。召开动员大会,结合开展“三好一满意”活动以及全市卫生应急战线开展的“修医德、强医能、铸医魂”活动,布置开展大练兵大比武活动。制定各科室大练兵大比武活动工作计划。(二)第二阶段(2012年7月):培训实施阶段。按照大练兵大比武活动实施方案,制订详细具体的培训计划,明确培训时间,培训内容,并切实抓好培训的具体实施工作。(三)第三阶段(2012年8月):演练阶段。8月为各科室业务培训及科内演练阶段。各科室推荐优秀人员参加全院演练,组织实施全院比武演练,并及时进行演练活动效果评估。(四)第四阶段(2012年9月):考核评估总结阶段。对本单位卫生应急大练兵大比武活动工作开展情况进行自行考核评估总结。六、工作要求1、提高认识,高度重视。各科室要认识到卫生应急大练兵大比武活动是提高医务人员业务素质、强化医院内涵建设的重要举措,各科室要认真筹划,精心组织,积极探索和创新练兵的新模式和新方法。技术比武要坚持层层选拔,优中选优,确保大练兵大比武质量和水平,坚持客观公正,公平竞争,真正使有能力、有水平、有潜力的人才脱颖而出。2、统筹兼顾,务求实效。各科室要正确处理应急大练兵大比武与业务工作之间的关系,把大练兵大比武活动与日常工作紧密结合起来,做到科学谋划,统一协调,互为补充,相互促进,确保练兵比武活动取得实效。3、广泛宣传、营造氛围。采取丰富多彩的形式,做好广泛宣传发动、舆论引导工作,各科室要广泛动员,努力营造全员参与、全员培训、全员提高的良好氛围,迅速掀起全院全员学知识、比技能的热潮。4、严格培训,确保质量。组织好培训项目的实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 家具销售合同范本
- 2024房产中介代理合同版
- 手机应用开发委托合同格式
- 员工借款协议书样式
- 工地简易用工合同范本参考
- 2024年建筑公司财务分析与优化外包合同
- 新加坡卫星电视节目合作委托协议书
- 2024年度BGL气化炉耐火材料采购及安装合同
- 施工合同条款合同违约及终止
- 2024云计算服务合同-提供高效计算资源
- 部编版《道德与法治》五年级上册第10课《传统美德 源远流长》优质课件
- 原发性骨髓纤维化课件
- 消防工程施工验收单样板
- 中央空调人员培训内容表
- 发现生活中的美-完整版PPT
- 小学道德与法治人教三年级上册第三单元安全护我成长-《遭遇陌生人》教案
- CAMDS操作方法及使用技巧
- 平狄克《微观经济学》(第8版)笔记和课后习题详解
- 最优化理论与算法课程教学大纲
- 2022年湖北省武汉市江岸区育才第二小学六上期中数学试卷
- (最新版)中小学思政课一体化建设实施方案三篇
评论
0/150
提交评论