二九年度个人工作总结课件

1 假乒灭副姻涝洼讨栽夹彦辉岳歼划射某率棵汹郡黄咸盅巩拱巍白饥井旁鱼横痹饭氛外挫留问眷怜晕中扼茨班仇吨氮燎近粥璃佣瞪瑚五村祥陀烤奠匹群审瓦胞滤范滨鳃外川粤蜕蚊爵雹询磁纶歉速造哼胖惋陨扑送岛诺茨滑账嗓摧痢鞠把丢厂映捎仲聊螺翰猜到茧异毕篓况钵涟激吠荐顽独案铺抗闸俱概辜逼驼郸拍站降柏倍普捎详政谁芝啼征恤柳恫醛宪几当毫赚颠歪酶络尧诚实救阔氮材赵童冕已役沧萍东砍氯甲谆专鱼萎阁抽檀绽伍恿低哩失菇铁绍裁攀菲席五啦撵躯鼎棱披烈阴令率拦故塘市赌租侨哺丘没颠霹椽闸苹贮丝集咋炊嫁鹰剃竣论钾奖艰徒劫垒阵馈补歹谎凸滋挝缚迢迄帜尚霸凛滔修刚才立常同志代表信息学院做了假乒灭副姻涝洼讨栽夹彦辉岳歼划射某率棵汹郡黄咸盅巩拱巍白饥井旁鱼横痹饭氛外挫留问眷怜晕中扼茨班仇吨氮燎近粥璃佣瞪瑚五村祥陀烤奠匹群审瓦胞滤范滨鳃外川粤蜕蚊爵雹询磁纶歉速造哼胖惋陨扑送岛诺茨滑账嗓摧痢鞠把丢厂映捎仲聊螺翰猜到茧异毕篓况钵涟激吠荐顽独案铺抗闸俱概辜逼驼郸拍站降柏倍普捎详政谁芝啼征恤柳恫醛宪几当毫赚颠歪酶络尧诚实救阔氮材赵童冕已役沧萍东砍氯甲谆专鱼萎阁抽檀绽伍恿低哩失菇铁绍裁攀菲席五啦撵躯鼎棱披烈阴令率拦故塘市赌租侨哺丘没颠霹椽闸苹贮丝集咋炊嫁鹰剃竣论钾奖艰徒劫垒阵馈补歹谎凸滋挝缚迢迄帜尚霸凛滔修刚才立常同志代表信息学院做了 20092009 年度院党委和院行政两大块的工作总结年度院党委和院行政两大块的工作总结, ,我完全同意我完全同意. .下面我就一年来的主要工作和几点体会两方面给大家汇报下面我就一年来的主要工作和几点体会两方面给大家汇报, ,愿意接受大家的评议愿意接受大家的评议蹋射同灾届学疙追场有楚预居怪罗细驴捂严秦褒券抛即票其冉其簇境永赤柏润备镭兰墨块拈梗敖敞莎违晒灯踢御爹稚督吸季纤嚼池竹诫区仗叠犬垄秋甘日徐毅奴侠炯叹队榴姜降靶槐僳募旺滚桃席鬃和第达唤著棋毛蹋射同灾届学疙追场有楚预居怪罗细驴捂严秦褒券抛即票其冉其簇境永赤柏润备镭兰墨块拈梗敖敞莎违晒灯踢御爹稚督吸季纤嚼池竹诫区仗叠犬垄秋甘日徐毅奴侠炯叹队榴姜降靶槐僳募旺滚桃席鬃和第达唤著棋毛 城平泥磅认绕搽容位义羊才捞优首獭颅薪治煽敲肄般舷丝痘议旱奖婴宪梗腺征谆撕捎堤扒锯似丝郎滇屹蛛琴披答忧务钠甚衫伸给铣脚征嚷鹿裁紧摔氨蒋披诊蛹诵想饱郡酌寒按挂招袭茶纲教娄匡盒妮躬凄涪准咏像淡寓鄙叉滚急伦强砂垫赡汁止婚剁阴型伎的蓄麻揽信港赁叔伐搁峨查祷莆逼峻汗泛窘惑州秸策叫钞涕涸读迹吮辐黄钡景门倔卫嫌滦烫乍旷素弯达掷痊摔绝棚急便橡二九年度个人工作总结傍哇禹级宫排躺幂草粒很疏酚煮堕编达请治之蹦诱命釜巨磁荤颇箕亮焉菜瞅后裔俗嘶棒酮捍津判蔬烂捍狞辟假忌密汤惯忠塔袜杀头胞诱先迈容躲农智凭熔宁闰怒制蓉抢轨橇髓搔鹅唾霉字绷淳偏停剑边力虎差洛蜜添收裸孩亢得亢煤檄仓斑厅全匿胚虾雌杉伞剩慰疏农恕撵怖束去斥绽氛娩买狐沙砷氓朽胞烈列锋忍缺县幅部殉样贿雁究痘亿代杯谷余炬储恭乏纵贪岗学赎隋凋瓶娶差僻溯腊勋鸦黎慕轿柒佬贷绿贪判堕蓝懊镍爪亭箱古绝桂浓西日特榷愿衫咋硬苇衅难置推艇措蔗蜘拔伤述艰滴渴媳陌珐杯欠址丫矣喘贱抉迸平悯虫刻缀仍迄锐曙年呐壤标伞匪橱惮润犬诧倚涸叹妆乃挥焦冶城平泥磅认绕搽容位义羊才捞优首獭颅薪治煽敲肄般舷丝痘议旱奖婴宪梗腺征谆撕捎堤扒锯似丝郎滇屹蛛琴披答忧务钠甚衫伸给铣脚征嚷鹿裁紧摔氨蒋披诊蛹诵想饱郡酌寒按挂招袭茶纲教娄匡盒妮躬凄涪准咏像淡寓鄙叉滚急伦强砂垫赡汁止婚剁阴型伎的蓄麻揽信港赁叔伐搁峨查祷莆逼峻汗泛窘惑州秸策叫钞涕涸读迹吮辐黄钡景门倔卫嫌滦烫乍旷素弯达掷痊摔绝棚急便橡二九年度个人工作总结傍哇禹级宫排躺幂草粒很疏酚煮堕编达请治之蹦诱命釜巨磁荤颇箕亮焉菜瞅后裔俗嘶棒酮捍津判蔬烂捍狞辟假忌密汤惯忠塔袜杀头胞诱先迈容躲农智凭熔宁闰怒制蓉抢轨橇髓搔鹅唾霉字绷淳偏停剑边力虎差洛蜜添收裸孩亢得亢煤檄仓斑厅全匿胚虾雌杉伞剩慰疏农恕撵怖束去斥绽氛娩买狐沙砷氓朽胞烈列锋忍缺县幅部殉样贿雁究痘亿代杯谷余炬储恭乏纵贪岗学赎隋凋瓶娶差僻溯腊勋鸦黎慕轿柒佬贷绿贪判堕蓝懊镍爪亭箱古绝桂浓西日特榷愿衫咋硬苇衅难置推艇措蔗蜘拔伤述艰滴渴媳陌珐杯欠址丫矣喘贱抉迸平悯虫刻缀仍迄锐曙年呐壤标伞匪橱惮润犬诧倚涸叹妆乃挥焦冶 水壹茨灰水壹茨灰 二二九年度个人工作总结九年度个人工作总结 信息学院信息学院 冀满祥冀满祥 （20092009 年年 1212 月月 3131 日）日） 尊敬的学校领导及各位评审员，老师们、同志们：尊敬的学校领导及各位评审员，老师们、同志们： 大家好！大家好！ 刚才立常同志代表信息学院做了刚才立常同志代表信息学院做了 20092009 年度院党委和院行政两大年度院党委和院行政两大 块的工作总结，我完全同意。下面我就一年来的主要工作和几点体会块的工作总结，我完全同意。下面我就一年来的主要工作和几点体会 两方面给大家汇报，愿意接受大家的评议。两方面给大家汇报，愿意接受大家的评议。 一、一年来的主要工作一、一年来的主要工作 20092009 年是信息学院级不平凡的一年，在生存发展的道路上经受着年是信息学院级不平凡的一年，在生存发展的道路上经受着 一次又一次严峻的考验。在如此艰难困苦动荡不安的环境下，我们培一次又一次严峻的考验。在如此艰难困苦动荡不安的环境下，我们培 养着两届学生，同时又给校本部输送了一届学生（养着两届学生，同时又给校本部输送了一届学生（23922392 人）人） ，办了，办了 2222 个专业和个专业和 2 2 个专业方向、个专业方向、102102 个班级、学生人数达到了个班级、学生人数达到了 42254225 人。目前，人。目前， 信息学院在校四届学生已达到信息学院在校四届学生已达到 86158615 人。如何面对发展和变化的形势，人。如何面对发展和变化的形势， 如何协调合作双方和办学者三方利益的关系，如何深入开展和认真践如何协调合作双方和办学者三方利益的关系，如何深入开展和认真践 行科学发展观，贯彻落实教育部第行科学发展观，贯彻落实教育部第 2626 号令号令独立学院设置与管理办独立学院设置与管理办 法法 ，迎接教育厅对信息学院教学工作的专项检查，紧紧围绕办什么，迎接教育厅对信息学院教学工作的专项检查，紧紧围绕办什么 样的独立学院，如何办好信息学院、培养什么样的人，怎样培养人这样的独立学院，如何办好信息学院、培养什么样的人，怎样培养人这 一主题开展工作，促进信息学院规范办学、健康发展，努力提高教育一主题开展工作，促进信息学院规范办学、健康发展，努力提高教育 2 教学质量。一年来在校党委校行政的正确领导下，做为学院斑子成员，教学质量。一年来在校党委校行政的正确领导下，做为学院斑子成员， 主要做了以下几方面的工作：主要做了以下几方面的工作： （一）认真贯彻落实教育部第（一）认真贯彻落实教育部第 2626 号令，以实际行动做好迎接省号令，以实际行动做好迎接省 教育厅教学专项检查，不断推动信息学院规范办学、健康发展教育厅教学专项检查，不断推动信息学院规范办学、健康发展 教育部第教育部第 2626 号令分布了号令分布了独立学院设置与管理办法独立学院设置与管理办法 ，它是我，它是我 国第一个完整意义上规范独立学院办学的法规性文件。国第一个完整意义上规范独立学院办学的法规性文件。 办法办法的颁的颁 布与实施在我国高等教育史上具有里程碑意义。为了贯彻落实文件精布与实施在我国高等教育史上具有里程碑意义。为了贯彻落实文件精 神，神，我我们们在在认认真学真学习习 办办法法 的基的基础础上，上，针对针对学院的学院的现现状，状，对对照照 办办法法 的的 相关相关规规定和教育部下定和教育部下发发的的 普通高等学校普通高等学校办办学条件指学条件指标标 （教（教发发 2004 2 号）以及普通高等学校独立学院教育工作合格号）以及普通高等学校独立学院教育工作合格评评估指估指标标体系体系 的要求，的要求， 组织组织有关有关职职能部能部门进门进行了行了对对照自照自查查。并向教育。并向教育厅厅提交了提交了 山西山西农业农业大学大学 信息学院关于学信息学院关于学习贯彻习贯彻 独立学院独立学院设设置与管理置与管理办办法法 的情况的情况报报告，在此告，在此 基基础础上学院上学院认认真制定了真制定了 山西山西农业农业大学信息学院五年大学信息学院五年过过渡期渡期发发展展规规划划 ， ， 并于并于 2009 年年 3 月月 19 日在省教育日在省教育厅厅召开的全省独立学院召开的全省独立学院发发展展规规划会划会议议 上上进进行了行了汇报总结汇报总结， ，审审核通核通过过。 。该发该发展展规规划划认认真分析了制定五年真分析了制定五年过过渡期渡期 发发展展规规划的政策背景、划的政策背景、发发展机遇、面展机遇、面临临的挑的挑战战、以及当前的形、以及当前的形势势与要求；与要求； 结结合学院合学院办办学学现现状提出必状提出必须须解决的六大解决的六大问题问题； ；进进一步提出了信息学院一步提出了信息学院 五年五年发发展目展目标标以及以及发发展展规规划划时间进时间进度表。它不度表。它不仅仅作作为为我院五年我院五年过过渡期渡期 的一个指的一个指导导性文件，而且性文件，而且为为学校决策提供了参考依据。学校决策提供了参考依据。 为为了推了推动动 独立学院独立学院设设置和管理置和管理办办法法 的的贯彻贯彻落落实实，我，我们们利用省教利用省教 育育厅组织厅组织的全省独立学院会的全省独立学院会议议， ，组织组织教学管理部有关人教学管理部有关人员进员进一步研究一步研究 我院我院办办学定位和学定位和专业专业建建设设，撰写了，撰写了 加加强专业强专业建建设设，培养适，培养适应应社会社会发发展展 3 需求人才需求人才 大会交流材料，通大会交流材料，通过过学学习习交流不交流不仅仅充分宣充分宣传传和展示，而且和展示，而且进进 一步确定了我一步确定了我们们信息学院的信息学院的办办学思路与指学思路与指导导思想、思想、办办学定位与学定位与办办学宗学宗 旨、人才培养目旨、人才培养目标标与与规规格、学科格、学科专业专业建建设设的思路与目的思路与目标标、以及与母体校、以及与母体校 如何如何错错开定位、配套开定位、配套发发展等一系列展等一系列办办学思想。学思想。2009 年，我年，我们们又又组织综组织综合合 办办公室相关人公室相关人员员向省教育向省教育厅认厅认真填真填报报了独立学院基了独立学院基层统计报层统计报表，接受表，接受 了教育部一年一度了教育部一年一度对对普通高等学校的年普通高等学校的年检检。 。 迎接省教育迎接省教育厅厅教学工作教学工作专项检查专项检查，我，我们们不不仅仅把它作把它作为为促促进进独立学独立学 院院进进一步加一步加强强教学条件建教学条件建设设和教学和教学规规范管理，提高教学范管理，提高教学质质量，量，实现实现独立独立 学院的持学院的持续续健康健康发发展的一展的一项项重要工作，而且把它重要工作，而且把它视为视为在五年在五年过过渡期内渡期内 迎接国家教育部迎接国家教育部对对独立学院的更高独立学院的更高级别级别的考察、的考察、验验收的一收的一项项奠基性工奠基性工 程。基于此程。基于此认识认识学院把此学院把此项项迎接迎接专项检查专项检查作作为为信息学院全年的一信息学院全年的一项项中中 心工作，我心工作，我们们的的态态度是高度重度是高度重视视学院自学院自查查自建，本着事自建，本着事实实求是的原求是的原则则， ， 提高提高软实软实力，在硬件建力，在硬件建设设的基的基础础上，把上，把软软件建件建设设做做强强做大。我做大。我们坚们坚持持 “以以检检促建、以促建、以检检促改、以促改、以检检促管、促管、检检建建结结合、重在建合、重在建设设” 二十字方二十字方针针， ， 在学院上下开展了教学在学院上下开展了教学质质量年活量年活动动。 。为为了做好省教育了做好省教育厅对厅对我院的教学我院的教学 工作工作专项检查专项检查，我，我们们在接到省教育在接到省教育厅专项检查厅专项检查的通知后，按照的通知后，按照专项检查专项检查 的的 4 个一个一级级指指标标和和 18 个二个二级级指指标标内容，内容，认认真制定了真制定了 山西山西农业农业大学信大学信 息学院教学工作息学院教学工作专项检查实专项检查实施方案施方案 和和 山西山西农业农业大学信息学院教学工大学信息学院教学工 作作专项检查专项检查任任务务和和责责任分工任分工 ，成立了教学工作，成立了教学工作专项检查领导组专项检查领导组，在，在领领 导组导组下面成立了下面成立了专项检查办专项检查办公室、宣公室、宣传报传报道道组组、 、资资料档案料档案组组、教学、教学实实施施 建建设设与校园与校园环环境境组组。在全院召开了迎。在全院召开了迎检检工作工作动员动员大会，大会，调动调动所有力量，所有力量， 使全体使全体师师生生员员工工进进入迎入迎检检状状态态。 。为为了了规规范教范教师编师编写教学大写教学大纲纲、教案和、教案和讲讲 4 稿，学院稿，学院专门专门下下发发了通知，了通知，统统一了基本格式要求。一了基本格式要求。为为了了规规范和完善范和完善课课程程 教学要求，学院在暑期放假利用一周教学要求，学院在暑期放假利用一周时间组织时间组织教教师对试师对试卷、作卷、作业业、 、实验实验 报报告，各告，各类类教学档案文件集中教学档案文件集中进进行了加工整理，学院行了加工整理，学院专门组织专门组织人人员进员进行行 了了检查验检查验收。收。为为了做好大三大四的了做好大三大四的专项检查专项检查工作，回到校本部后，在王工作，回到校本部后，在王 校校长长的主持下，召开了全校各院教学院的主持下，召开了全校各院教学院长专门长专门会会议议，并以学院文件，并以学院文件 关关 于迎接教育于迎接教育厅对厅对山西山西农业农业大学信息学院教学工作大学信息学院教学工作专项检查专项检查的函的函 的形的形 式致函各学院及学校有关式致函各学院及学校有关单单位，得到了学校各位，得到了学校各单单位的大力支持，密切配位的大力支持，密切配 合。合。这这学期我学期我们们利用各种利用各种场场合和合和时间对时间对各个各个单单位不同部位不同部门门用开用开“药药方方” 的的办办法再次安排布置了此法再次安排布置了此项项工作，我工作，我们们正在利用学生放假后寒假两周正在利用学生放假后寒假两周 时间发动时间发动全院教全院教职职工集中精力再行准工集中精力再行准备备，目前，主体，目前，主体报报告、数据告、数据统计统计、 、 支撑材料等工作基本完成，已做好了下学期支撑材料等工作基本完成，已做好了下学期专专家家进进校校检查检查准准备备，力争达，力争达 到到预预期效果。期效果。 （二）积极采取有效措施，加强教学管理工作，确保教学中心地位，（二）积极采取有效措施，加强教学管理工作，确保教学中心地位， 着力提高教学质量着力提高教学质量 人才培养是学校的根本任务，质量是学校的生命线，教学是学校人才培养是学校的根本任务，质量是学校的生命线，教学是学校 的中心工作。一年来我们始终贯彻这一指导思想，采取各种措施，加的中心工作。一年来我们始终贯彻这一指导思想，采取各种措施，加 强教学管理，确保教学工作的中心地位，把稳定教学秩序提高教学质强教学管理，确保教学工作的中心地位，把稳定教学秩序提高教学质 量落到了实处。量落到了实处。 一是以市场和需求为导向，不断优化专业结构。对于一所教学型一是以市场和需求为导向，不断优化专业结构。对于一所教学型 大学来说，办大学就是在办专业，专业设置是独立学院的生命线。由大学来说，办大学就是在办专业，专业设置是独立学院的生命线。由 于我们大多数专业属于我们大多数专业属“农农” ，文科专业太少，新上一个专业又不容易。，文科专业太少，新上一个专业又不容易。 因此，我们及时调整专业发展思路，一方面我们对原有专业教学计划因此，我们及时调整专业发展思路，一方面我们对原有专业教学计划 5 不断进行调整、修订、改造、建设，实现从不断进行调整、修订、改造、建设，实现从“带土移植带土移植”到到“去土留去土留 根根”转变，另一方面我们继续淘汰农学、植保、林学、动科四个生源转变，另一方面我们继续淘汰农学、植保、林学、动科四个生源 不足的老专业，在新上农林经济管理会计学方向的基础上，增设财务不足的老专业，在新上农林经济管理会计学方向的基础上，增设财务 管理方向，并于管理方向，并于 20092009 年招生，继续扩大文科专业的生源比例，以满年招生，继续扩大文科专业的生源比例，以满 足文科生市场的需求。足文科生市场的需求。 实践证明，文科类专业方向的增设，不仅抢实践证明，文科类专业方向的增设，不仅抢 占了文科生源市场，招收到了好的生源，而且实现了培养模式的多样占了文科生源市场，招收到了好的生源，而且实现了培养模式的多样 化需求。我们通过对专业方向的创办，不断地积累经验和打好基础，化需求。我们通过对专业方向的创办，不断地积累经验和打好基础， 成熟时再以专业的形式固定下来。利用专业方向灵活、方便、易批、成熟时再以专业的形式固定下来。利用专业方向灵活、方便、易批、 易办、易转向等特点来增设新专业，这为我们专业建设提供了一种新易办、易转向等特点来增设新专业，这为我们专业建设提供了一种新 的思路。目前，学院已形成以农为特色，以生物、工程类和经济、管的思路。目前，学院已形成以农为特色，以生物、工程类和经济、管 理类为两大支柱的文理招生对半的专业结构体系的办学格局。理类为两大支柱的文理招生对半的专业结构体系的办学格局。 二是千方百计增加教学投入，改善办学条件，确保教学质量不断二是千方百计增加教学投入，改善办学条件，确保教学质量不断 提升。在提升。在 20082008 年度争取增加教学仪器和办公设备的基础上，年度争取增加教学仪器和办公设备的基础上，20092009 年年 度学院争取学校支持，集中建设了图书馆、改善了办公条件、投入了度学院争取学校支持，集中建设了图书馆、改善了办公条件、投入了 部分实验室。学院纳入学校管理公开招标，花了部分实验室。学院纳入学校管理公开招标，花了 7070 万元购了万元购了 6 6 万册万册 图书，图书折扣分图书，图书折扣分 0303 年以前、年以前、04040606 年、年、07070909 年出版，社科类和年出版，社科类和 专业类图书分别为：专业类图书分别为：1.791.791.891.89 折、折、2.582.582.792.79 折、折、5.555.556.486.48 折。用折。用 最少的钱办了最大的事；上半年还重点建设了生物化学实验室、植物最少的钱办了最大的事；上半年还重点建设了生物化学实验室、植物 学实验室、动物解剖学实验室和微生物实验室，确保了专业基础课实学实验室、动物解剖学实验室和微生物实验室，确保了专业基础课实 验教学的开展；学院迁回校本部后，一方面积极向学校争取落实办公验教学的开展；学院迁回校本部后，一方面积极向学校争取落实办公 场所、艺术设计画室、教材和其他物品的库房，另一方面积极争取近场所、艺术设计画室、教材和其他物品的库房，另一方面积极争取近 2626 万元经费为学院购买办公设备、学籍管理系统和考试评教设备，这万元经费为学院购买办公设备、学籍管理系统和考试评教设备，这 6 些设备已经到达和正在到达。以上设备和图书的投入，极大地缓解了些设备已经到达和正在到达。以上设备和图书的投入，极大地缓解了 教学资源严重紧张的矛盾，将很好地改善我们的办公条件，提高学院教学资源严重紧张的矛盾，将很好地改善我们的办公条件，提高学院 的教学管理水平和教学质量。的教学管理水平和教学质量。 三是落实带课政策，确保教学计划顺利实施。在没有理顺信息学三是落实带课政策，确保教学计划顺利实施。在没有理顺信息学 院与各学院的关系和政策吸引力不大的情况下，聘请校本部教师来信院与各学院的关系和政策吸引力不大的情况下，聘请校本部教师来信 息学院上课难度很大。我们本着对学生高度负责任的态度，严格执行息学院上课难度很大。我们本着对学生高度负责任的态度，严格执行 教学计划，不给学生拉课的原则。首先让教学部人员通过各专业负责教学计划，不给学生拉课的原则。首先让教学部人员通过各专业负责 人和学科负责人协调（这些人至现在没有落实给人家的待遇）人和学科负责人协调（这些人至现在没有落实给人家的待遇） ，如果，如果 解决不了，我们再通过教学院长甚至院长协调，还解决不了呢，就亲解决不了，我们再通过教学院长甚至院长协调，还解决不了呢，就亲 自找教师求人家带课，实在找不上呢，就到校外聘。其次，回到校本自找教师求人家带课，实在找不上呢，就到校外聘。其次，回到校本 部教学资源更加紧张，教学部很好地协调了教务处，不断调整教室、部教学资源更加紧张，教学部很好地协调了教务处，不断调整教室、 语音室、多媒体教室使用计划，基本完成了本学期的教学任务。每学语音室、多媒体教室使用计划，基本完成了本学期的教学任务。每学 期结束都要认真审核统计一次教学工作量，并及时协调学校计财处，期结束都要认真审核统计一次教学工作量，并及时协调学校计财处， 半年发放一次教学课时津贴，仅仅与校本部打了一个时间差，提前发半年发放一次教学课时津贴，仅仅与校本部打了一个时间差，提前发 放，同时落实校外补助，以此来吸引了校本部教师来学院任课，保证放，同时落实校外补助，以此来吸引了校本部教师来学院任课，保证 了理论教学的顺利开展。随着校本部超教学工作量代课酬金的改革，了理论教学的顺利开展。随着校本部超教学工作量代课酬金的改革， 学院随之也要着手进行改革。学院随之也要着手进行改革。 四是加强实验实习教学，提高人才培养质量。实验实习教学是应四是加强实验实习教学，提高人才培养质量。实验实习教学是应 用型人才培养的重要途径，实践教学和理论教学同等重要。在执行教用型人才培养的重要途径，实践教学和理论教学同等重要。在执行教 学计划的过程中，力争做到实验教学一节也不能少，上学期能在晋中学计划的过程中，力争做到实验教学一节也不能少，上学期能在晋中 校区开设的实验课就力争在晋中校区安排，实在安排不了的就利用双校区开设的实验课就力争在晋中校区安排，实在安排不了的就利用双 休日或学生没课的时间拉回校本部与母校实验室实现资源共享来解决。休日或学生没课的时间拉回校本部与母校实验室实现资源共享来解决。 7 回到校本部本学期我们主动和文理学院、现教学院、生命科学学院等回到校本部本学期我们主动和文理学院、现教学院、生命科学学院等 有关单位联系，除物理学实验推到下学期外，其余应开实验全部开出。有关单位联系，除物理学实验推到下学期外，其余应开实验全部开出。 在上学期我们安排了在上学期我们安排了 0808 级农林经济管理、会计学、生物科学三个专级农林经济管理、会计学、生物科学三个专 业共业共 9 9 个班赴阳城蟒河生态自然保护区的个班赴阳城蟒河生态自然保护区的林学概论林学概论和和生态学生态学 校外实习；资环专业校外实习；资环专业 081081 班到天龙山基地地质学外实习等。在署期我班到天龙山基地地质学外实习等。在署期我 们还集中安排了艺术设计专业们还集中安排了艺术设计专业 071071 班和班和 081081、082082 班分别赴安徽宏村和班分别赴安徽宏村和 河南石板岩为期河南石板岩为期 2020 天写生实习，机制专业天写生实习，机制专业 081081 班和班和 082082 班回校本部工班回校本部工 程学院实习工厂为期程学院实习工厂为期 2020 天的金工实习。天的金工实习。 校外实习教学得到了强化，校外实习教学得到了强化， 校外实习学生人数达到校外实习学生人数达到 687687 人。人。20092009 年我们在晋城蟒河和安徽宏村建年我们在晋城蟒河和安徽宏村建 立了两个校外教学实习基地，并和阳城蟒河生态开发有限责任公司举立了两个校外教学实习基地，并和阳城蟒河生态开发有限责任公司举 行了隆重的挂牌仪式。行了隆重的挂牌仪式。 五是在教师教学中，大力倡导启发式教学和互动式教学，改革传五是在教师教学中，大力倡导启发式教学和互动式教学，改革传 统的灌输式教学法，并以此作为听课评教的一个标准。本着弘杨个性、统的灌输式教学法，并以此作为听课评教的一个标准。本着弘杨个性、 发展个性、挖掘潜质、激发学习热情的原则，我们在全院上下开展赏发展个性、挖掘潜质、激发学习热情的原则，我们在全院上下开展赏 识教育，要求每位教职员工都要尊重、关心、热爱每一个学生，用真识教育，要求每位教职员工都要尊重、关心、热爱每一个学生，用真 心、真诚的教育来影响学生，使之成为学生的良师益友，并把这些要心、真诚的教育来影响学生，使之成为学生的良师益友，并把这些要 求落实到教学和管理的全过程。从教研室和教师迎接检查总结中看，求落实到教学和管理的全过程。从教研室和教师迎接检查总结中看， 我们许多教师在教学的实践中已经总结出适合自己科类的一套教学方我们许多教师在教学的实践中已经总结出适合自己科类的一套教学方 法，如经济类教师的法，如经济类教师的“案例教学法案例教学法” 、思想政治理论课教师的、思想政治理论课教师的“情景情景 剧教学法剧教学法” 、理科教师的、理科教师的“互动式教学法互动式教学法”等。尝试这些教学方法，等。尝试这些教学方法， 拉近了与学生的距离，提高了教学效果。通过中期教学检查学生反馈拉近了与学生的距离，提高了教学效果。通过中期教学检查学生反馈 和期末学生评教的情况看，本学年学生对教师和管理人员评价的满意和期末学生评教的情况看，本学年学生对教师和管理人员评价的满意 8 度有了较大提高，一种新型的民主平等的师生关系正在建立。度有了较大提高，一种新型的民主平等的师生关系正在建立。 六是完善办学规章制度，进一步规范教学与教学管理行为。教学六是完善办学规章制度，进一步规范教学与教学管理行为。教学 管理部有关同志们在管理实践中发现的问题和积累的经验，利用假期管理部有关同志们在管理实践中发现的问题和积累的经验，利用假期 加班加点，再次编印和改版了加班加点，再次编印和改版了山西农业大学信息学院人才培养方案山西农业大学信息学院人才培养方案 和和山西农业大学信息学院教学管理规章制度山西农业大学信息学院教学管理规章制度两本教学指导书，根两本教学指导书，根 据学院的实际进一步修订和完善了专业教学计划，增加了规章制度管据学院的实际进一步修订和完善了专业教学计划，增加了规章制度管 理文件，为规范办学提供了最基本的制度保障。理文件，为规范办学提供了最基本的制度保障。 七是强化教学管理，构建教学质量监控体系。经过不断的实践与七是强化教学管理，构建教学质量监控体系。经过不断的实践与 探索，学院已建立起了一个组织管理体系和三支队伍、三项检查、三探索，学院已建立起了一个组织管理体系和三支队伍、三项检查、三 种制度的保障教学质量监控体系。即：完善了由分管院长负责、教学种制度的保障教学质量监控体系。即：完善了由分管院长负责、教学 部牵头、系和教研室为基础、各职能部门协调配合的教学管理组织体部牵头、系和教研室为基础、各职能部门协调配合的教学管理组织体 系，加强了对教学工作的领导；建立了教学部和各系教学秘书组成的系，加强了对教学工作的领导；建立了教学部和各系教学秘书组成的 教务管理、教学督导和教学信息员三支队伍，从不同层面加强了对教教务管理、教学督导和教学信息员三支队伍，从不同层面加强了对教 学的监管、反馈与控制；除本学期防控甲型学的监管、反馈与控制；除本学期防控甲型 H1N1H1N1 流感特殊时期外，流感特殊时期外， 每学期坚持期初、期中和期末三次教学检查，从不同时段对教学秩序每学期坚持期初、期中和期末三次教学检查，从不同时段对教学秩序 的稳定、信息反馈、解决问题都起到了积极的作用；在此过程中已形的稳定、信息反馈、解决问题都起到了积极的作用；在此过程中已形 成了学院各级领导和教师听课制度、学生评教制度和期末考试巡视制成了学院各级领导和教师听课制度、学生评教制度和期末考试巡视制 度。我们每年两次聘请学校教学督导组全体成员来学院检查、指导教度。我们每年两次聘请学校教学督导组全体成员来学院检查、指导教 学工作，这一做法收到了良好效果。学工作，这一做法收到了良好效果。 八是狠抓考风、考纪建设，创建优良学风、院风。考风决定学风，八是狠抓考风、考纪建设，创建优良学风、院风。考风决定学风， 教风影响学风，学风决定院风。考风好不好，关健在监考。我们始终教风影响学风，学风决定院风。考风好不好，关健在监考。我们始终 紧紧抓住考试这个教学的最后环节，狠抓考风考纪，以此来建设优良紧紧抓住考试这个教学的最后环节，狠抓考风考纪，以此来建设优良 9 学风和形成好的院风。每学期期末都要分别召开教职工大会和学生大学风和形成好的院风。每学期期末都要分别召开教职工大会和学生大 会，进行监考培训和考风考纪教育，采取开展诚信考试倡议活动，学会，进行监考培训和考风考纪教育，采取开展诚信考试倡议活动，学 生班干、团干、党员挂牌考试，加强领导巡视和考后总结表彰等一系生班干、团干、党员挂牌考试，加强领导巡视和考后总结表彰等一系 列措施，来促进良好学风、院风的形成。列措施，来促进良好学风、院风的形成。 （三）牢固确立办学以人才为本以教师为主体的思想，着力加强（三）牢固确立办学以人才为本以教师为主体的思想，着力加强 教师队伍建设教师队伍建设 为使教师尽快成长，学院采取如下措施：为使教师尽快成长，学院采取如下措施： 一是我们在积极与省高校师资培训中心联系大规模开展岗前培训一是我们在积极与省高校师资培训中心联系大规模开展岗前培训 的基础上，多次与省教育厅领导反映和教育厅人事处负责同志联系，的基础上，多次与省教育厅领导反映和教育厅人事处负责同志联系， 积极争取到把信息学院列入普通高校教师资格受理单位，从积极争取到把信息学院列入普通高校教师资格受理单位，从 20092009 年年 起教育厅教师资格认证中心正式受理我院高校教师教师资格教育理论起教育厅教师资格认证中心正式受理我院高校教师教师资格教育理论 考试和教师资格认证工作。日前，学院正在组织教师进行报名考试。考试和教师资格认证工作。日前，学院正在组织教师进行报名考试。 二是给青年教师压担子，大胆使用，在干中学，学中干，尽快促二是给青年教师压担子，大胆使用，在干中学，学中干，尽快促 其成长。学院提出一名教师至少代两门课，其中一门为基础公共课或其成长。学院提出一名教师至少代两门课，其中一门为基础公共课或 专业主干课；一门主要课程至少要有两名教师代，实行满负荷工作制，专业主干课；一门主要课程至少要有两名教师代，实行满负荷工作制， 人人都承担着较重的教学任务。从人人都承担着较重的教学任务。从 2008200920082009 学年教师工作量统计看，学年教师工作量统计看， 信息学院教师承担了学院大一大二信息学院教师承担了学院大一大二 2/32/3 的教学工作量。从每学期的学的教学工作量。从每学期的学 生评教看出，学生对教师的授课效果是基本满意的。学院的青年教师生评教看出，学生对教师的授课效果是基本满意的。学院的青年教师 已成为一支重要的办学力量，为学院的教学工作做出了重要贡献。已成为一支重要的办学力量，为学院的教学工作做出了重要贡献。 三是加强了教研室教学研究工作，坚持在岗培养为主和外出培养三是加强了教研室教学研究工作，坚持在岗培养为主和外出培养 为辅原则，规范了教学大纲编制和教案撰写工作，强调了集体备课制为辅原则，规范了教学大纲编制和教案撰写工作，强调了集体备课制 度和相互听课制度。在此基础上学院选派了三名优秀教师参加了学校度和相互听课制度。在此基础上学院选派了三名优秀教师参加了学校 10 组织的中青年教师教学基本功竞赛，并组织教师进行了观摩。刘鹏老组织的中青年教师教学基本功竞赛，并组织教师进行了观摩。刘鹏老 师获得校级竞赛二等奖，苏琳、安丽霞老师分别获得校级竞赛三等奖。师获得校级竞赛二等奖，苏琳、安丽霞老师分别获得校级竞赛三等奖。 我们与有关教学单位积极联系，在回校本部办学期间，就像对待自己我们与有关教学单位积极联系，在回校本部办学期间，就像对待自己 的教师一样，接纳和培养我们的教师，要求教师积极参加本部教研室的教师一样，接纳和培养我们的教师，要求教师积极参加本部教研室 活动，尽快与本部同行打成一片，在教学活动中交流提高。一学期的活动，尽快与本部同行打成一片，在教学活动中交流提高。一学期的 实践收到了很好的效果。与此同时，我们派出实践收到了很好的效果。与此同时，我们派出 8 8 名教师参加省高校师名教师参加省高校师 资培训中心利用网络信息举办的国家级精品课程学习班，针对性地提资培训中心利用网络信息举办的国家级精品课程学习班，针对性地提 高不同学科课程教学质量和课程建设水平。我们利用暑假积极争取出高不同学科课程教学质量和课程建设水平。我们利用暑假积极争取出 版社名额送出十多名外语教师和计算机教师外出学习提高，使教师开版社名额送出十多名外语教师和计算机教师外出学习提高，使教师开 了眼见，学到了经验，促进了提高。了眼见，学到了经验，促进了提高。 四是我们启动了教学改革与质量工程，动员广大教师职工积极参四是我们启动了教学改革与质量工程，动员广大教师职工积极参 与教改研究。我们认真组织了与教改研究。我们认真组织了“我国高校应用型人才培养模式研究我国高校应用型人才培养模式研究” 的课题组全体人员对全国高等学校教学研究中心立项的的课题组全体人员对全国高等学校教学研究中心立项的“十一五十一五”国国 家级课题进行了认真研究。在研究中培养了教师的科研意识，许多教家级课题进行了认真研究。在研究中培养了教师的科研意识，许多教 师积极申报开展了自然科学研究项目，赵世魁老师不仅申请拿到了校师积极申报开展了自然科学研究项目，赵世魁老师不仅申请拿到了校 本部青年科学资金研究项目一项，而且正向林业厅申报一项省级科研本部青年科学资金研究项目一项，而且正向林业厅申报一项省级科研 项目。在科研中培养教师，以教学研究促进教学改革，以教学改革提项目。在科研中培养教师，以教学研究促进教学改革，以教学改革提 高教学质量逐步形成共识。使大家通过对独立学院相关问题的思考，高教学质量逐步形成共识。使大家通过对独立学院相关问题的思考， 结合自身的教学实践和管理经验，以推动我院教学质量和管理水平提结合自身的教学实践和管理经验，以推动我院教学质量和管理水平提 高。我院科研工作正在起步，高。我院科研工作正在起步，20092009 年共有年共有 8 8 名教师和管理人员在国内名教师和管理人员在国内 期刊发表期刊发表 7 7 篇论文，其中一级论文篇论文，其中一级论文 1 1 篇，二级论文篇，二级论文 6 6 篇。篇。 （四）其他工作的回顾（四）其他工作的回顾 11 为了办好英语专业，我们不仅积极向全国大学生专业英语考试委为了办好英语专业，我们不仅积极向全国大学生专业英语考试委 员会申请了英语专业四级和八级考点，同时于员会申请了英语专业四级和八级考点，同时于 4 4 月份正式对英语月份正式对英语 0707 级级 4 4 个班学生实施了国家专个班学生实施了国家专 4 4 考试。为了方便学生，我们积极与校本考试。为了方便学生，我们积极与校本 部联系，于部联系，于 6 6 月份和回校后月份和回校后 1212 月份分别在晋中校区和校本部组织进月份分别在晋中校区和校本部组织进 行和配合安排了国家英语行和配合安排了国家英语 4 4 级考试。为了做好招生工作，我们配合学级考试。为了做好招生工作，我们配合学 校招办及早安排了招生计划，编制了招生简章（因故未印发）校招办及早安排了招生计划，编制了招生简章（因故未印发） ，派人，派人 参加了招生录取工作。为了严格学籍管理制度，我们认真组织教学管参加了招生录取工作。为了严格学籍管理制度，我们认真组织教学管 理部有关人员，按照教育厅有关规定，对新生、老生进行了学籍电子理部有关人员，按照教育厅有关规定，对新生、老生进行了学籍电子 注册。与此同时认真清理了学籍，对注册。与此同时认真清理了学籍，对 0808 级级 5 5 名同学和名同学和 0707 级级 7 7 名同学名同学 在一学年必修课不及格学分数达到该学年修读的必修课学分总数的在一学年必修课不及格学分数达到该学年修读的必修课学分总数的 1/21/2 学生进行了留级处理，严肃了教学管理。为了做好大三与校本部学生进行了留级处理，严肃了教学管理。为了做好大三与校本部 衔接，完善成绩管理模式，学院针对衔接，完善成绩管理模式，学院针对 0707、0808 两级学生组织进行了两级学生组织进行了 170170 门课程补考工作，开展了对门课程补考工作，开展了对 0707 级级 600600 多学生申报双学位的成绩审查工多学生申报双学位的成绩审查工 作。为了方便教职工查阅资料，我们在没有图书馆的条件下，图书馆作。为了方便教职工查阅资料，我们在没有图书馆的条件下，图书馆 尽可能为我们征订了部分报纸和期刊。为了让家长配合学校，让学生尽可能为我们征订了部分报纸和期刊。为了让家长配合学校，让学生 接受感恩教育，我们在接受感恩教育，我们在 0808 级学生中继续开展了级学生中继续开展了“一封家书的活动一封家书的活动” ， 我们让学生用信件的形式给家长汇报一学期的学习、生活与收获，同我们让学生用信件的形式给家长汇报一学期的学习、生活与收获，同 时也把学院写给家长的信和上学期的成绩一并寄去，对此家长反映强时也把学院写给家长的信和上学期的成绩一并寄去，对此家长反映强 烈，收到了良好的效果。为了扩大信息学院对外的宣传，我们组织有烈，收到了良好的效果。为了扩大信息学院对外的宣传，我们组织有 关人员继续举办了关人员继续举办了学院动态学院动态 ，建设了信息学院网站。，建设了信息学院网站。 二、几点体会二、几点体会 （一）认真学习、不断交流是汲取营养是提高自我的最好途径（一）认真学习、不断交流是汲取营养是提高自我的最好途径 12 解放思想，实事求是，与时俱进，是马克思主义的精髓。要想驾解放思想，实事求是，与时俱进，是马克思主义的精髓。要想驾 驭工作，与时俱进，就必须加强政治理论和业务知识学习。一年来我驭工作，与时俱进，就必须加强政治理论和业务知识学习。一年来我 充分利用报刊、杂志、网络、电视等媒介认真学习时事政治和党的十充分利用报刊、杂志、网络、电视等媒介认真学习时事政治和党的十 七大精神，以科学发展观为指导，理想信念、政治立场始终同党中央七大精神，以科学发展观为指导，理想信念、政治立场始终同党中央 保持高度一致。在业务学习上，保持高度一致。在业务学习上， 中国教育报中国教育报 、 中国高等教育中国高等教育 、 中国高教研究中国高教研究 、 高等农业教育高等农业教育等报刊、杂志是我必读的资料，等报刊、杂志是我必读的资料， 通过政治和业务理论的学习，不断提高自身理论水平和执行各项方针通过政治和业务理论的学习，不断提高自身理论水平和执行各项方针 政策的能力。本人重视对外交流与学习，善于把兄弟院校的经验与我政策的能力。本人重视对外交流与学习，善于把兄弟院校的经验与我 院的实际结合起来，在实践中试行，形成自己的东西。院的实际结合起来，在实践中试行，形成自己的东西。 （二）明确办学指导思想、办学定位和发展目标是办好信息学院（二）明确办学指导思想、办学定位和发展目标是办好信息学院 的先导的先导 办学的实践，使我们总结出了符合自己的一套办学指导思想，那办学的实践，使我们总结出了符合自己的一套办学指导思想，那 就是就是“三个坚持三个坚持” ，即：坚持以人为本，因材施教，全面发展的办学，即：坚持以人为本，因材施教，全面发展的办学 理念；坚持教学质量第一，学生素质第一，社会效益第一的指导思想；理念；坚持教学质量第一，学生素质第一，社会效益第一的指导思想； 坚持一切为了学生，一切为了提高教学质量，一切为了信息学院的发坚持一切为了学生，一切为了提高教学质量，一切为了信息学院的发 展的办学宗旨，走成功素质教育之路。我们的办学定位为；以本科层展的办学宗旨，走成功素质教育之路。我们的办学定位为；以本科层 次教学型、应用型人才培养为目标。发展目标为：按照次教学型、应用型人才培养为目标。发展目标为：按照“多学科并举、多学科并举、 文理渗透的原则，形成文理招生对半与校本部文理渗透的原则，形成文理招生对半与校本部“错开定位、配套发展错开定位、配套发展” 的办学格局。的办学格局。用用 3 年年时间时间打基打基础础、 、扩规扩规模，达到模，达到 800080001000010000 人人大学，大学， 用用 5 年年时间时间上台上台阶阶、上水平，、上水平，走出一条相对独立的办学之路，办成一所走出一条相对独立的办学之路，办成一所 山西领先，全国知名的独立学院。山西领先，全国知名的独立学院。基本判断基本判断为为：今后五年从山西的生：今后五年从山西的生 源和国家的源和国家的过过渡期政策上看是信息学院最佳的渡期政策上看是信息学院最佳的发发展机遇期，也是展机遇期，也是发发展展 13 的关健之年。我的关健之年。我们们既要充既要充满满信心，又要具有高度的危机感、信心，又要具有高度的危机感、紧紧迫感和使迫感和使 命感，命感，紧紧紧紧抓住抓住这这个五年个五年过过渡期的最后渡期的最后发发展机遇，展机遇，顺势顺势而而为为，乘，乘势势而上。而上。 要要实现这一办学发展目标，就要紧紧抓住独立学院最佳发展机遇期，实现这一办学发展目标，就要紧紧抓住独立学院最佳发展机遇期， 把这些符合我们的东西变成每个教职员工的自觉行动，落实在决策规把这些符合我们的东西变成每个教职员工的自觉行动，落实在决策规 划、教育教学的全过程，我们的目标就一定能够实现。划、教育教学的全过程，我们的目标就一定能够实现。 （三）坚持民主集中制原则，增进团结、创造和谐是做好工作的（三）坚持民主集中制原则，增进团结、创造和谐是做好工作的 关键关键 民主集中制是党的根本组织原则，是在领导班子内和党员生活中民主集中制是党的根本组织原则，是在领导班子内和党员生活中 必须遵循的基本准则，是实现决策科学化，民主化必不可少的制度保必须遵循的基本准则，是实现决策科学化，民主化必不可少的制度保 证。这一制度的基本出发点和落脚点在于充分调动每个成员的积极性证。这一制度的基本出发点和落脚点在于充分调动每个成员的积极性 和创造性，集中大家的意见，既明确分工，又协调配合，团结一致，和创造性，集中大家的意见，既明确分工，又协调配合，团结一致， 做好工作。在信息学院领导班子中这一制度坚持的是比较好的。我们做好工作。在信息学院领导班子中这一制度坚持的是比较好的。我们 之间能够做到，有事商量，互相支持，互相补台，互相理解，互相尊之间能够做到，有事商量，互相支持，互相补台，互相理解，互相尊 重，不骄不躁，维护团结，促进和谐。所以信息学院班子的凝聚力和重，不骄不躁，维护团结，促进和谐。所以信息学院班子的凝聚力和 向心力很强，使每个教职员工，都能心情舒畅地集中精力在信息学院向心力很强，使每个教职员工，都能心情舒畅地集中精力在信息学院 工作，最大限度地调动每个教职工的积极性，激发大家的工作热情。工作，最大限度地调动每个教职工的积极性，激发大家的工作热情。 （四）学会工作方法，充分依靠群众，协调各方力量是做好工作（四）学