2011年广东高考满分作文：回到原点1.doc

2011年广东高考满分作文：回到原点六月的烈日下无数个寂静的考场是千百万考生和家庭用十几年甚至几十年织就的一个梦想放飞点，这个点我称之为“原点”。这里我们坚信自己将面临人生的一个重要转折，当然事实确实也是这样。我相信在地球上绝对找不出来第二种考试能比得上我们国家的高考如此兴师动众，如此规模庞大，如此戒备森严，如此一考定终身，如此不近人情。这里是一个大通道，虽然通道本身锈迹斑斑里面还散发着阵阵恶臭但通道上方却刻着金光闪闪的两个大字“体制”脱离了高考就意味脱离了体制，脱离了体制那么你在以后的日子里将不会得到体制的庇护。 从上大学有出息到上好的大学才有出息，这是我们的社会经过残酷的过滤法则后大多数人公认的真理。这其中的意味是深远的辛酸的和无奈的，虽然这些年社会的变革让这一切正在悄然间发生变化，可强大的惯性依然促使着无数的人前仆后继。现在让我们看看究竟是谁赋予了这场考试如此诡异的魔力，以至于让几百万人在无数个日子里夜不能寐，食不甘味。活生生把高中三年变成了一场人间炼狱，把一场考试变成了没有硝烟但血渍隐隐战争。 高考充其量不过是一种初级的人才选拔制度，考上大学并不意味着学习和奋斗的终止。而人才不人才也不能由大学说了算，所谓人才我想更应该有一种严格被公众认可的考量机制。这些年以来高校学生早成了受剥削和压迫的弱势群体，读书时高昂的学费和生活费，粗制滥造的教学水平，腐化堕落的高校氛围，毕业时居高不下的失业率，越来越低的薪水，这一切的一切无不是在读或者迈出校门的学子心中苦痛难言的噩梦。可即使是这样高考的战争还是年年打响，还是在一个金色抑或是黑色的六月里有将近千万人走向绞肉机。而大多数人的噩梦种子就在走出考场的刹那悄悄种下，当然他们并没有觉察甚至是心里怀着一个沉甸甸的梦想。 既然高考如此不堪，那让我们想想如果不参加高考将会怎么样。不高考就意味着你不会有教育部颁发的文凭。虽然这纸文凭在实际的工作中不比几年的实际经验更有用。虽然这种硬邦邦的纸片随着大学教学质量和学术氛围的变坏并不比一张软绵绵的手纸高级多少，但这无疑是你开启社会之门的第一把钥匙，求职的时候大多数的招聘岗位会注明学历，参加公职考试那自然更不必说。面对如此残酷的现实你还能怎么样，不要举某个没高考但特别成功的例子，那是少数中的少数，凤毛麟角，屈指可数。大多数人都很平凡，注定不能逃过这一劫难。注定要被一纸文凭拒之于主流社会千里之外。我想一种制度的合理与否应该是看他有没有保护到大多数人的利益而非让大多数人去为了这种制度作牺牲。 高考本身的弊端除却地域户籍不平等，招生黑幕，考试命题僵化等等外，后续的高等教育制度才是一切的万恶之源。一切都得从那纸文凭说起，就是这纸所谓教育部颁布的国家承认的文凭造就了无数的不平等。我们国家的教育是一个垄断行业，所有的有效力的文凭都得经过教育部颁发。虽然现在也有独立院校有私立大学但这一切无不需要挂靠在这种僵化的体制之上。大学的行政化导致了教学思路的僵化，一切已不是看学术水平的高低，而是看权力的大小看虚假名号的唬人程度。大学从行政化的那一天就违背了大学之道在明明德，在亲民，在止于至善的宗旨。 现在的大学已经变成权力斗争和滋生腐败的温床，这里成了一个有权阶级敛钱镶金边的电镀池。所有有权有钱但肮脏和见不得光的东西在这里电镀之后都被重新刷漆和挂牌，金光闪闪地流窜到社会上招摇撞骗。君不见多数腐败的高官一查肯定是某某知名院校的硕士甚至博士，某毫无道义良知的明星今天还在做虚假广告坑爹害娘明天就成了某重点大学的座上嘉宾兼职教授，谈笑间一副小人得志不可一世之样间或夹杂对大学对学术的藐视。这是耻辱，这是大学的耻辱是国家的耻辱是所有中国人的耻辱。 我们的大学从建国起就再也没有培养出大师级别的人物，虽然它的规模和硬件在90年代后不断攀升。梅贻琦先生早在1931年到清华大学就职时就说过，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。但今天的大学做到了么？各地的大学合并，大学城泛滥如恶臭公厕之蛆虫但可曾见过有一个大师出现，可曾听闻那个大学教授拿了世界级学术奖项？没有贡献没有造诣也就罢了但这几年到底有多少教授被人称作“叫兽”跑到社会上走穴挖金丢人现眼被亿万人斥责唾骂，惊惶失措犹如落水之狗。这难道都是偶然吗？ 教育成了笑话成了掠夺的工具成了生财的法门，我听到有人说“教育是软黄金”的时候虽然恶心的想呕吐但我不得不否认这个事实。各个地方口号喊的震天响，要加强教育投入，要提升教育含金量。可是你加强了么，你提高了么？你除了让一帮贪污腐败的官员借着开发大学城的名义把地卖给开发商，把大学后勤承包给黑心商人大笔捞钱之外你可曾真正去过教室了解学生们的学习和生活，可曾真正引进来过先进的教学理念。学校里领导借着实习的名义把学生当作奴隶贩卖到工厂像魔鬼一样敲骨吸髓榨干他们身上的血汗如果有人不愿意去你们就扣押毕业证，请问你们和人贩子有何区别？面对日益严峻的就业形势，你们同样把无耻做到登峰造极，你们签订无数的虚假三方协议编造一个个绚烂的数字，为此社会上竟然催生了虚假劳工产业链。对于你们这帮无良的蛀虫我们曾经的学生和现在的学生都有资格去鄙视去唾骂去对着他们丧失了人格和良知的臃肿的躯壳说“滚下去，滚远点，你们是教育的罪人，是人民的公敌，我唾弃你的肮脏和无知”。 现在再回头看看我们的高考，这一切是否明了？高考为了上大学，上了大学你得交付高昂的学费和支付日益见长的生活费。这一切是不是可以产出额外价值让那些垂涎“软黄金”的人咬上一口？然后在这里经过三年，四年粗滥的灌输后送进社会。进了社会我们才发现我们又戏剧般地回到了高考，不同的是手里的准考证换成了一张大学文凭。你会发现原来现在的大学早已不是什么培养人才的地方，这张文凭也不是什么人才凭证而是你的缴费单，是你花大价钱买来的缴费收据，开收费单的也不是什么公司而是赫赫有名的教育部。游戏到此也快结束了，原来这一切是我们为了安心和避免遭受歧