古典文学李毓秀《弟子规》读后感400字.docx

古典文学李毓秀古典文学李毓秀弟子规弟子规读后感读后感 400400 字字 导语：弟子规是一部流传已久的经典名著。它备受古 今中外学者的推崇，内涵广傅精深，很值得一学。以下是 品才网小编整理的弟子规读后感 400 字，欢迎阅读参考。 古典文学李毓秀弟子规读后感 400 字 最近，我读 了一本书叫弟子规 ，弟子规对我的帮助很大! 像“父母教，须敬听。父母责，须顺承。 ”他的意思是： 父母教导我们做人的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆 听。父母责备时应当虚心接受，不可以强词夺理，使父母 生气、伤心。 在现实生活中，上面的我都没有做到。可是，从这一 分一秒开始，我要孝顺爸爸妈妈，如果，犯了错误，我一 定会主动认错。不管爸爸妈妈骂、打我，我都不会抱怨。 因为，爸爸妈妈都是在叫我做人的道理。 弟子规还教会我做人不要骄傲自大，要谦虚。大 个比方吧，比如，他考了 100 分，却在骄傲地炫耀，另一 个人也考了 100 分，却坐在位置上，甜甜的笑了。这就是 骄傲和谦虚的区别吧。还有一句话叫“谦虚使人进步，骄 傲使人落后。 ”这些道理也让我深受启发。 古典文学李毓秀弟子规读后感 400 字 读了弟子 规这本书，我发现了自己的许多不足，同时也明白了许 多做人的道理。 有一次，我对哥哥说：“何俊，给我倒杯水。 ”现在想 想，这是不对的，自从我学了“称尊长，勿呼名，对尊长， 勿见能”以后，每次我都喊他一声“哥哥” 。 还有一次吃饭时，妈妈把饭端来，我就自顾自的吃了 起来，完全没有想到刚刚劳累过的妈妈。学了弟子规的 “长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”后，我每次吃饭前 都等父母坐下后我才坐下。 弟子规使我懂得了要在日常生活中孝顺父母，友 爱兄弟姐妹，做一个有孝心的孩子。其次，还要在日常生 活中语言要文明，不乱骂人，做事要讲信用，说到做到。 和别人相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们 学习。这些事都是每日不可不做的。 这本书教给我了许多做人的道理，所以以后我要多读 一些好书，这样才能更加的完善自己。 古典文学李毓秀弟子规读后感 400 字 “弟子规、 圣人训、守孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则 学文。 ” 弟子规这本书你一定不陌生吧!我喜欢弟子规 ，特别是“余力学文”这部分。 “余力学文”这部分讲的是怎样学习。我尤其喜欢这 句：宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通。这句话的意思是： 不妨把学习计划定得宽松一些，但在实际执行时要抓紧用 功，不懈怠、不偷懒。只要工夫到了，不懂的地方自然就 通达了。我在生活中也是这样，该玩的专心玩，该学的认 真学，不能一心二用。 “心有疑，随札记，就人问，求确义”告诉了我读书 方法。是啊，遇到好词好句和不懂的地方要做好笔记，以 便向别人请教，这不正是爸爸妈妈教育我要做的吗? 我喜欢读书、看书。自从我看了“余力学文”中的 “读书法，有三到，心眼口，信皆要”时，知道了把书读 好要有信心，还要三到：心到、眼到、口到。即心要记、 眼要看、口要读，三者都非常重要，缺一不可。这使我联 想到我读书时的情形。我只是一味地看，虽然很用心，但 并没读出声，只是默读。所以我的读书水平一直没有提高， 直到看了弟子规以后，我才认识到了自己的不足，并 改正了。 古典文学李毓秀弟子规读后感 400 字 在今天的课 上我学了一首古诗“弟子规，圣人训，首孝悌” 我觉得做人应该尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，说 起孝我想起一个故事： 在很久很久以前有一个叫民笋的小孩子，九岁。他的 母亲死后，他的父亲就为他找了一个继母，过了几年他的 继母生了两个弟弟，他们一直都很幸福直到民笋的父亲去 远方打工。从那一天开始民笋的命运就有了很大的变化， 他每天都去上山砍柴、提水到了吃饭的时候他的继母 和两个弟弟在吃美味佳肴，而民笋却吃饭和菜叶子。可他 从来都没有埋怨过他的继母。到了冬天，民笋的父亲回来 了，他们一家到山上旅游，在过一个转弯的时候民笋冻僵 了没能拉住马车，差一点就掉下悬崖去了，还好民笋的父 亲拉住了马车，民笋的父亲把民笋给踹下马车，民笋还不 停的说：“对不起父亲，我没有拉好马车。 ”民笋的父亲用 鞭子抽民笋的衣服，可一抽民笋的衣服就破了，飞出来的 不是棉花。当民笋的父亲看了以后决定休了民笋的继母， 可民笋跪着父亲的面前说：“母在一子寒，母去三子寒。 ” 听了民笋的话他的继母被感动了，父亲没有休了继母。后 来孔子到了他家决定收民笋当他的弟子。 让我们学弟子规 、品弟子规 、仿弟子规 、行 弟子规 。 古典文学李毓秀弟子规读后感 400 字 “凡是人皆 需爱天同覆地同载”这是弟子规其中的一段。弟子就 是学生，规就是规范。星期一的早晨，白校长在大会上要 求我们背诵和学习弟子规 。 小的时候，我读过三字经 ，里面的内容至今还记忆 犹新。我感觉弟子规里的内容和三字经里的内容 大同小异。 三子经是用小故事，小典故来说明一个道理。 弟子规是学生们应遵守的规范。马老师让我们背诵 “泛爱众”一课，泛爱就是博爱，就是与朋友在一起相处， 要讲平等博爱。马老师说，这里的每一句话都是一个道理， 要仔细去读，用心去理解。 刚开始背弟子规时，感觉很吃力，每一句话单独 背能背过，连起来背时总背不过，妈妈说，如果你先把每 句话的意思理解了，再背就好背了。我按照妈妈说的方法 先读每一句话的解释。再去背，不仅背过了，而且知道了 每句话的道理和意思。 弟子规虽然是古人写的，年代离我们很遥远，但 其中所说所讲的不正是我们这些生活在现代生活中衣来伸 手，饭来张口的“小皇帝” “小公主”所缺少的吗? 古典文学李毓秀弟子规读后感 400 字 我读过许多 书，有古代历史战争，也有介绍各种百科等书，其中我觉 的最有教育意义的是弟子规这本书。 这本书有良好的教育意义，孝敬父母，尊老爱幼。体 现了一个名句：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人 之幼” 。它告诉了我们青少年时代该干的事，本书有许多小 故事，都寓意深刻，令人终身难忘，启发我们要知道自己 的缺点与优点。 读弟子规中，让我有难忘的一句话是“斗闹场， 绝勿近，邪僻事，绝勿问” 。他的典故是管宁与朋友读书时 朋友三心二意，不认真读书，出外面乱逛，管宁割断了席 子与他绝交，对他说：“我不与你这三心二意之人坐一张 席子” 。说完，管宁认真读书，不再理朋友了。其他故事也 很吸引人，也深刻的教育了我们。 读完这本书，我觉的它像我们的老师，教育我们该尊 敬长辈，谦让幼小，对大人多一份敬重，对小孩多一份关 爱，对学习多一份用心，那会让我们永向光明大道走去。 古典文学李毓秀弟子规读后感 400 字 寒假的那一 天，我和好朋友廖在沛一起去了了丽景学校参加语文老师 让我们去的冬令营。 我们如期地来到了丽景学校。 这的老师素质非常高，有的还是北京大学的大学生和 研究生与大学生呢。他们都是北京大学儒行社的，所以他 们教我们的也都是与儒家有关联的东西了。他们可个个才 华横溢，学富五车呀! 在这里的课程大多都是有关弟子规的。也有与历 史有关的东西。 最让我感到深刻的便是弟子规中的兄道友，弟道 恭。因为我在没有学习弟子规之前我对弟弟十分不友 好，经常对他凶巴巴的，这也因为他太讨厌了，但是我学 了弟子