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文档简介

实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 2013届高考一轮生物复习课件(人教版) 1.高等植物的分生组织细胞_较旺盛 2.细胞核内的染色体(质)易被_(龙胆紫溶液)染 成深色 3.细胞的分裂是_进行的,在同一分生组织中可以通过 _观察细胞内_的存在状态,判断处于 _的细胞 有丝分裂 碱性染料 独立 高倍显微镜染色体 不同分裂时期 1.材料用具 (1)洋葱:生根比较容易,目的是获得生长旺盛、带有_ 的根尖,进而观察有丝分裂过程。 (2)载玻片:实验中两次使用载玻片。一是制作装片;二是在盖 玻片上再加_,然后用拇指轻轻按压,使_ _。 分生区 一片载玻片 细胞分 散开 2.药品的组成及作用 药品 组成 作用 解离液 _和 _ (11混合液) 杀死细胞的同时, 使组织细胞_ _ 漂洗液 清水 _ 染色液 质量浓度为0.01 g/mL或 0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或 醋酸洋红液) _ 质量分数为15%的盐酸 体积分数为95%的酒精相互 分离 洗去解离液 使染色体着色 接触水面 温暖 3min5min 根尖酥软 10min 3min5min 醋酸洋红液 载玻 片 一滴清水 把根尖弄 碎 一片载 玻片 正方形 各分裂期 染色体形态 和分布的特点 各时期 1.培养根尖时,为何要经常换水? 提示:增加水中的氧气,防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。 2.为何要控制解离时间? 提示:若解离时间过短,细胞在压片时不易分散开;若解离时 间过长,导致解离过度,无法取出根尖进行染色和制片。 3.教材上做实验时先漂洗后染色,顺序能否颠倒? 提示:顺序不能颠倒,否则解离液中的盐酸会干扰染色效果。 4.染色时应注意什么问题? 提示:染色时,染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意 染色不能过深,否则不能正常观察细胞图像。 5.解离和压片的目的分别是什么?压片时为何要再加一片载玻 片? 提示:解离是为了使细胞相互分离开来,压片是为了使细胞相 互分散开来;再加一片载玻片是为了使受力均匀,防止盖玻片 被压破。 6.若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的,其原因是什么 ? 提示:压片时用力过大。 7.在显微镜下能否观察到有丝分裂的动态变化? 提示:不能。显微镜下观察到的都是死细胞,不能观察到有丝 分裂的动态变化,若视野中找不到某一时期的细胞,可通过移 动玻片在邻近的区域中寻找。 8.在显微镜下观察到哪个时期的细胞最多?为什么? 提示:在显微镜下观察到间期的细胞数目最多,因为间期历时 最长。 实验原则:实验的科学性原则 【概念解读】 科学性原则是指实验目的要明确,实验原理要正确,实验材料 和实验手段的选择要恰当,整个设计思路和实验方法的确定都 不能偏离生物学基本知识和基本原理以及其他学科领域的基本 原则。分析问题、设计实验的全面性和科学性体现了逻辑思维 的严密性。具体体现在以下几个方面: (1)原理的科学性:必须是经前人总结或检验得出的科学理论 。 (2)选材的科学性:要求既要保证实验达到预期的结果,又要 保证容易操作。 (3)方法的科学性:选择的变量要准确,对照要合理,条件的 控制要到位,实验步骤要有一定的顺序,注意实验步骤的关 联性和实验操作的程序性。 (4)现象观察的科学性:有些实验发生的反应不可见,这就需 要把不可见的反应转化为可见的现象,需要科学转化并使结 果易于衡量,找到合适的衡量指标。 (5)结果处理的科学性:对实验的现象首先记录,然后进行整 理,以全面和便于分析的方式如表格、曲线、柱形图等表现 出来。 (6)结论表达的科学性:把实验结果进行分析得到结论,需要 用准确恰当而简明的语言表达出来,才能成为科学的结论。 【典例分析】 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验中遵循的科 学性原则,分析如下: (1)染色体染色时必须用碱性染料,如龙胆紫溶液或醋酸洋红 液,因为染色体能被碱性染料着色,这体现了实验原理的科 学性。 (2)实验选择的材料是根尖分生区细胞,而不是叶的表皮细胞 ,因为根尖的分生区细胞不断进行有丝分裂,而表皮细胞不 进行细胞分裂,这体现了选材的科学性。 (3)装片制作的步骤必须是解离漂洗染色制片,顺序颠 倒或缺少,实验均不能得到正确的实验结果,这体现了实验 方法的科学性。 (4)观察装片时必须先用低倍显微镜观察,然后用高倍显微镜 观察,这体现了实验现象观察的科学性。 (5)要真实地画出细胞分裂图像,绝不能模仿教材中的模式图 。要准确地数出各时期的细胞数目,并计算出各时期的细胞 所占的比例,这体现了实验结果处理的科学性。 (6)对细胞周期中各时期长短的分析,需要用准确的语言进行 表述,这体现了结论表达的科学性。 1.如图是细胞有丝分裂几个时期的示意图,分析以下叙述中, 不正确的是( ) A.期与期细胞内染色体数目相等 B.期的母细胞有4条染色体 C.期的细胞内含有4条染色体 D.期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期 【解析】选D。分别代表中期、前期、末期和后期细胞 分裂图像,期的细胞都有4条染色体,期细胞有8条染 色体,但其母细胞有4条染色体,观察辨认染色体形态和数目的 最佳时期是期。 2.(2012安庆模拟)不同生物不同细胞的细胞周期的持续时 间不同,下表为2324时测得的四种高等植物分生组织的 细胞周期的持续时间。下列有关叙述中正确的是( ) 植物细胞周期的时间(h) 分裂间期a分裂期b全周期 111.72.514.2 212.81.214.0 310.42.312.7 416.51.918.4 A细胞周期的持续时间取决于细胞类型,与外界因子无关 B秋水仙素作用于b时期,能使细胞染色体数目加倍 C最好选用植物4观察有丝分裂过程,因其细胞周期最长 Da时期观察不到染色体,此时细胞核中进行着转录和翻译过 程 【解析】选B。细胞周期的持续时间既取决于细胞类型,也与温 度、营养等外界因子有关;秋水仙素能抑制细胞分裂前期纺锤 体的形成,使染色体数目加倍;观察植物细胞有丝分裂时,最 好选择分裂期占细胞周期的比例相对较大的细胞,如表中的物 种3,而不是选择细胞周期最长的细胞;细胞在间期发生转录和 翻译,进行旺盛的蛋白质的合成,转录在细胞核中进行,但翻 译是在细胞质中进行。 3.如图是洋葱根尖细胞的细胞周期。假设洋葱根尖细胞的细胞 周期大多开始于夜晚22点,若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 过程,取材的最佳时间是( ) A.夜晚22:00至0:18之间 B.次日8:24至10:42之间 C.次日10:42至13: 00之间 D.次日0:18至10:42之间 【解析】选B。分裂间期是一个细胞周期的开始,观察洋葱根尖 细胞的有丝分裂过程主要是观察分裂期各期的图像。由图可以 看出洋葱根尖细胞有丝分裂的一个细胞周期中,间期约为10.4 小时,分裂期为2.3小时,结合文字信息可计算出分裂期大约从 次日8:24开始至10:42之间。 4.若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时,在光学显微镜 下观察到的图像,下列有关说法正确的是( ) A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像 B.图1转为图2的操作步骤是移动装片转动转换器调节视野 亮度转动粗准焦螺旋 C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观 察到的图像 D.持续观察图3中的一个处于分裂间期的细胞,可见它从分裂间 期进入分裂期的全过程 【解析】选C 。A错,图1细胞呈长方形,应为根尖伸长区的细 胞;B错,转动转换器换上高倍镜后,不能再转动粗准焦螺旋; C对,图3中能看到有丝分裂各时期,说明在制作的过程中已经 过解离、漂洗、染色、制片;D错,由于图3中的细胞都是经解 离过的细胞,因此细胞已死亡,无法通过对一个细胞的连续观 察而获得各时期的图像。 5.(2011江苏高考)洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不 同处理方法对洋葱根尖分生区细胞分裂指数(即视野内分裂期 细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行 了相关实验,实验步骤如下: 将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。 将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%的秋水仙素溶液 中,分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入 清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。 剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀) 固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5 min8 min。 将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。 用石炭酸品红试剂染色。 制片、镜检;计数、拍照。 秋水仙素溶液处理清水培养时间(h) 质量 分数(%) 时间 (h) 0 12 24 36 0.01 24 10.7113.6814.1914.46 369.9411.9913.5913.62 487.9810.0612.2211.97 0.1 247.749.0911.07 10.86 366.127.879.989.81 485.976.687.988.56 实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如表。 请分析上述实验,回答有关问题: (1)步骤中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是 _。 (2)步骤为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是 _。 (3)根据所学的知识推测,石炭酸品红试剂是一种_性染料 。 (4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是_ _。 (5)根据上表结果可以得出如下初步结论: 质量分数为_的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较 高; 本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是_ _。 【解析】本题是对教材“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂” 实验的延伸。 (1)步骤中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”起解离作用 ,使组织中的细胞相互分离开来。 (2)显微镜观察时应先在低倍显微镜下找到分生区的细胞,缓慢 移动装片,发现理想视野后换用高倍显微镜观察。 (3)由于是对染色体染色,因此石炭酸品红试剂是一种碱性染 料。 (4)统计时应每组统计多个视野再计算平均值,以尽量减

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