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文档简介
化学专业工厂实习报告化学专业工厂实习报告 学号 02122035 姓名 * 班级 生物工程 22 班 实习工厂 大庆油田化学剂及水处理质量检验中心 实 习时间 XX 年 8 月 1 日至 XX 年 8 月 21 日 考核成绩 优秀 指导老师 刘广民 生产实习是学校为锻炼本科生能力,让我们能更好的 与社会相适应而组织的大三本科生的生产实践活动。接到 要去生产实习的通知后,我很高兴,并积极联系,终于将 实习地点定在大庆油田水处理与化学研究所。这是因为: 首先,水化室的主要工作是油田水处理,化学剂量开发及 检验,和我们的专业有一定的关系;其次,我们的课程当中 并未涉及到有关水生细菌的详细知识,在这里进行生产实 习可以扩展这方面的知识;我们在实验中所学习的操作方法 可以得到应用基于以上几方面的原因,我选择在水处理所 开始我的生产实习。 水处理与化学研究所隶属于大庆油田工程设计开发有 限公司,原名大庆油田建设设计水处理及油田化学研究室 (水化室)位于黑龙江省大庆市让胡路区油田设计院。多年 来研制出原油破乳剂、油田清防蜡剂、油田防蜡剂、原油 降粘剂、原油消泡剂、污水絮凝剂、防垢剂、缓蚀剂等 12 个系列 40 余种油田化学剂。 该所现有高中级职称的专业人才 32 人,博士 2 人,硕 士 8 人。XX 年通过了国家级计量认证。同年与哈尔滨工业 大学强强联合,成立了哈尔滨工业大学环境科学与工程大 庆研发中心。拥有研究仪器设备 100 多台(套),其中进口 设备占 60%实验室总面积为 3000 平方米。微生物实验室, 可进行菌种培养驯化分离。拥有国内规模装备最为先进的 三次采油实验室,可进行各种除油及过滤工艺和设备试验 可自动合成的高压聚合反应实验室。 由于我的实习时间只有三个星期,故在刘老师的安排 下对 SRB 做些认知性的实习,以下为我的主要实习内容 大致了解实验室自 XX 年开始启动的 SRB 抑制课题的一 些工艺原理流程 硫酸盐还原菌(SRB)是导致大庆油田地面系统产生硫化 物从而造成设备腐蚀、滤料污染等危害的根源;实验室立足 于微生物生态抑制,改变以往追求杀灭 SRB 数量的目的, 转而以抑制 SRB 活性为目的,是大庆油田系统控制 SRB 危害 的新方法,可降低生产运行成本 本研究采用的折流板反应器有 7 个单元格,每个单元 格长*宽*高=*12cm*42cm,有效体积,单元格内装 1/3 高度的 活性污泥.反应器上部为排气孔,排气孔的导气管伸到水封 瓶液面以下,保持整个系统厌氧状态. 水箱中的水通过泵泵入反应器,以推流形式流过各单 元格,并从反应器流出。 反应器的启动与运行 将含有大量的硫酸盐还原菌的厌氧污泥,接种到反应 器中; 现阶段,反应器进水为配制的模拟水,在自来水中加 入碳源(白糖)、硫酸钠、少量复合肥,用碳酸氢钠调节碱 度;浓度:COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L 左右;进水流量 46L/d, 每个单元格水力停留时间(HRT)= 一、微生物镜下观察 G 氏染色 步骤为:涂片固定结晶紫色染色水洗碘液媒 染水洗酒精脱色番红复染水洗干燥观察。 涂片 与单染色法相同。 固定 与单染色法相同。 结晶紫染色 染色 1 分钟,然后水洗并用吸水纸吸干。 碘液媒染 染色 1 分钟,然后水洗并吸干。 酒精脱色 用 95%酒精脱色,直到酒精不出现紫色时即 停止(大约半分钟),然后立即水洗,并吸干。 番红复染 染色 3 分钟左右,然后水洗并吸干。 镜检 在显微镜油镜头下观察,菌体显蓝紫色的为革兰 氏阳性菌;菌体显红色的为革兰氏阴性菌。 SRB 为革兰氏阴性菌(具体操作中由于番红变质几次实 验结果均不理想) 二、厌氧型为生物的培养(SRB 和 DNB 的富集) 菌 采用 Hungate 厌氧操作技术、绝迹稀释法(MPN)以及“滚管” 培养对样本进行分离,多次纯化获得纯菌株 SRB。 具体方法:向改良后 Starkey 培养基(K2HPO4 ,NH4CI ,Na2SO4 10g ,CaCI22H2O ,MgSO47H2O ,酵母膏 ,60%的乳酸钠溶液 6ml,蒸馏水 1000 ml,pH=)中加入%的 刃天青溶液,培养基煮沸后,加入 L-半光盐酸盐,通入高 纯氮气驱氧 30min,121灭菌 20min,固体培养基加入 16% 的琼脂糖。 单独配 3%的 FeSO4(NH4)2 SO4 厌氧 SRB 菌株于液体培养基中 37培养 48h 后, 在 Olympus COVER-018 光学显微镜下革兰氏染色观察。 菌 方法同 SRB 菌,PH 值最好在 7, 药品: (NH4 ) 2SO4 3 g, KCl g, K2HPO4 g, M gSO47H2O , Ca (NO3 )2 g, FeSO47H2O g, 蒸馏水 1 000 mL 121灭菌 15 m in。 恒温摇床培养箱振荡培养 由于此项操作开始时间较晚,至实习结束,菌落还未 完成一个完整周期的培养。 三、水生细菌的计数 1.血球板计数法 取样:先清洗一个容量为 100 毫升的取样瓶或烧杯。 取样前轻轻振荡试管搅拌,待分布均匀后,立即用注射器 针管(无菌)取样,取样的量为 1 毫升。加蒸馏水 100 倍稀 释。 样品放于计数板:放置前必须将血球计数板和盖玻片 清洗干净、擦干,不能有油污染和杂质。将血球计数板平 放在桌子上,盖好盖玻片;然后把样品瓶轻轻摇动几下,菌 分布均匀,并立即用干净的微吸管取样品,迅速把微细吸 管放到盖玻片的边缘处,轻压微细吸管的橡皮帽,使样品 流入计数板内。注意控制样品流入量,不能过多,过多则 流入到沟内;也不能过少,过少则计数时不准确(计数后的 数量一般偏少),应充满画线方格及其周边部分。还应注意 盖玻片下不能有气泡存在,否则会造成计数不准确。样品 吸入血球计数板后,稍停 1 分钟,待细菌沉降在玻片表面 上再在显微镜下进行计数。 计数:计数中央大格的 4 个角的中格,每个中格有 25 个小格,逐一计数,4 个中格相加共计数 100 个小格。计数 时应从计数框一角开始,在计数框边缘的标本应按“计上不 计下、计左不计右“的原则,计数出细菌的总量后,按下式 计算出每毫升菌液中的细菌数量:细菌数量=100 个小格的 细菌数410000稀释倍数。 注意每个样品最少重复计数两次,然后取其平均值 #2 895=179(47,35,30,39,28)*5 1595=319(12,30,153,57,67)*5 (895+1595)/2*10000*100=1245*1000000 #8 815=163(50,50,20,32,11)*5 305=61(16,11,12,12,11)*5 (815+305)/2*10000*100=560*1000000 法计数 1)称取样品 1g,放入 90ml 无菌水中,振荡,让菌充分 分散,然后按十倍稀释法将其制成 10-1 稀释液。 2)将 26 支装有培养液的试管(带胶塞,厌氧)按纵 3 横 8 的方阵排列于试管架上,第一纵列的 3 支试管上标以 10- 2,第二纵列的 3 支试管上标以 10-3第八纵列的 3 支管 上际以 10-9(即采用 8 个稀释度,3 个重复),另外 2 支试 管留作对照。 3) 用无菌注射器针管按无菌操作要求吸取 10-1 的土 壤稀释液各 lml 放入编号 10-2 的 3 支试管中,再从 10-2 稀 释液各 lml 放入编号 10-3 的 3 支试管中,依次向后稀 释。对照管不加稀释液。 4)将所有试管置 28培养 8 天后观察结果。 对照相关的 MPN 计数表查寻 MPN 计数结果 *100000 cfu/ml 一点建议: 在用电极法测定出水各项指标的时候,曾出现硝酸根 一直无法检测或是与预期浓度相差很多的情况(进水里含有 硝酸根),怀疑在进如反应器前某些微生物分解白糖时将硝 酸钠作为氮源利用(所学有限),受师兄的启发提出新增加 一个泵将硝酸钠和其它进水成分分开泵入,之后的测验效 果还不错 三个星期的实习生活让我能把学到的知识得以应用, 并且学到了一些在校园内无法深刻领悟的东西一些感 悟 1.你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚 的力量。 第一天去单位实习,我怀着惴惴不安的心情,之前听 过很多关于实习生的传闻,说他们在单位要么被当成透明 人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样。 踏进实验室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们 打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他 们都要微笑的说声“早晨“或“早上好“,那是我心底真诚的 问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略, 比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀, 也让他人感觉到被重视与被关心。 仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我担心变 成“透明人“的事情根本没有发生。 他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。 我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。 2.当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。 我想很多人和我一样,刚进实验室的时候,都做过类 似刷片子洗瓶子搬蒸馏水的“杂活“。 或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些 时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。 当你只有技术没有 idea 时,只能被派去做一些杂活; 而当你有自己的 idea 能独当一面时,就会被委以挑战性的 重任。因为,技术人人都可以学,而对于自己的 idea 你则 拥有“专利权“因此,不要害怕将来从事的工作需要掌握新 的技术,其实,技术不难学到手,难的是在工作中时时让 自己的脑袋运转,激荡自己的独特的思想和想法。 同时做“ 杂活“是工作的必需,有些东西不能选择,有 些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢 的“主动请缨“却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、 勤做,就会有意想不到
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