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文档简介
刑事模拟法庭心得体会刑事模拟法庭心得体会 XXXX 字字 我们工商管理的全体同学在杨海艳老师的指导之下进 行了一次法学知识大演练: 在课堂上进行民 事案例法庭 模拟。这是我进入大学三年来,一次非常有益的体验。 这 次的模拟法庭,我们班分成 7 个组,每组模拟一个案例, 我们小组模拟的是 职场风 波 这样的一个案例:原告孙某 曾就职于 A 公司,在就职期间,他私自把公司的客户拉到 自己亲戚的公司里,致使 A 公司遭受重大损失,于是被 A 公司辞退。 孙某被辞退之后,四 处寻找工作未果,屡次被拒,经 多方调查,了解到事情真相。原来是 A 公司的刘总在背后 向同行散播孙某违背职业道德这件事, 致使孙某一直未能 找到工作。 孙某认为刘某的行为严 重侵犯到他的名誉权, 于是将刘某告上法庭。对于该案例,我们小组组织了 10 人的法庭模 拟,其中合议庭 3 人、书记员 1 人、辩护律 师 2 人、证人 2 人、原告 1 人、被告 1 人。 我们小组 模拟法庭的整个过程主要如下: 1、在选择模拟的案例 职场风波 后,我们小组成员进 行了角色分配,在本次模拟法庭中 我担任原告孙某。 2、模拟法庭的组织。 (1)审判组:制作以下材料:审判流程图、案由、案件 争议焦点、开庭通知、判决书、 送达回证、庭审笔录等。 (2)当事人组:制作以下材料:原告的起诉状、证据目 录以及证据材料,被告的答辩 状、证据、辩论词等。 在 模拟法庭中,作为原告的我,请 A 公司的同事为自己作证, 证明自己已遭到了被 A 公司辞退这样的惩罚,而 A 公司 在自己被辞退之后还四处散播自己违背职业道德这件事, 对自己的名誉权造成不良影响,致使自己一直未能找到工 作;而被告刘某则请 C 公司的老 板为自己做证,证明自己 是出于好意提醒同行伙伴注意孙某的行为,是出于为同行 业着想, 而且所讲的也是事实,并非侵犯了孙某的名誉权。 (3)代理组:制作委托书、阅卷记录、会见当事人(原 告、被告)笔录、调查材料、 承办人提出辩护或代理意见 书、集体讨论记录、出庭通知书、代理词、办案小结等。 3、收集案件的证据,熟悉审判程序及规则,设计辩论 方案,制作法律文书。 在杨海艳老师的耐心指导下, 我 们知道要想做好模拟法庭, 首先就要学会撰写各种法律 文书,于是我们就开始在网上查阅大量案件事实和各种资 料,撰写各自的法律文书。 4、进行排练。 我们通过排练来检验准备的情况, 发 现有疏漏、 不足的地方, 我们及时加以补充、 修改、 纠正,为 开庭审理 作好了充分的准备。 5、准备庭审服装、道具,熟悉模拟法庭仪器设备。 为了使整个模拟现场更具庄严的气氛, 更体现真实感, 我们小组的合议庭和代理组都统 一着黑色服装,并制作了 模拟庭审的道具,如 法槌 证据文件 等。 1、诉讼参与人入场,书记员宣布法庭纪律。 2、审判人员入场,审判长宣布开庭。 3、法庭调查。 4、起诉与答辩: (1)原告方宣读起诉书; (2)被告方 宣读答辩状。 5、法庭调查取证: (1)原告方举证; (2)被告方举证; (3)原、被告双方进行质证。 6、案件事实交叉提问。 7、案件争议焦点的归纳。 8、法庭辩论: (1)原告方发言; (2)被告方发言; 在这个阶段,我们小组成员的情绪表演控制得很好, 在模拟庭审上进行激烈的辩论。被 告与原告的激动、愤怒, 合议庭成员的冷静严谨,律师的有条不紊,这些都使模拟 现场更具 气氛和真实感。 虽然这只是模拟的案例, 但我 们没有任何一个人把它当作是一个简单的案件 来看待,大 家都很认真,积极地、尽力地扮演好自己的角色。 9、进行休庭评议、宣判,告知当事人的上诉或申诉有 关注意事项。 在最后阶段,法庭宣布由合议庭合议产生的 判决书:依照中华人民共和国民法通则 第 101 条、 第 120 条, 民法通则适用意见第 140 条, 中华 人民共和国侵权责任法第 26 条、第 36 条的规定,对 案例作出宣判: 被告停止侵害,恢复原告名誉; 消除 影响、被告公开登报赔礼道歉; 赔偿原告精神损失费 2 万元,误工费 5000 元,并承担诉讼的所有费用。案件受 理费 500,其他诉讼费用 100,共计人民币 25600,自次 判决之日起于一年内付清。 宣判结束后退庭,模拟法庭的 庭审就此划上了句号。 10、庭审结束后老师点评。 在每个小组模拟完之后, 老师都会进行评价,点评好的地方,指出不足之处。我们 小组 在老师的点评下,发现我们小组存在着一些缺陷。主 要表现在以下几个方面: (1)小组成员 对部分程序理解不 够,在部分细节上拿捏不到位,显得庭审程序有些脱节或 者气氛不够好。 (2)庭审调查过程中没有对证据做出一定 的讲解。 (3)在法庭宣判前没有做出陈述。 (4)我 们案例 的宣判结果是错误的, 正确的宣判结果是刘某并没有侵犯 到孙某的名誉权, 因为刘某向同行业所陈述的事情是事实, 并非主观刻意扭曲,并不符合侵犯名誉权的特征。 这是我第一次参与到模拟法庭课堂中,通过这次模拟 法庭,我学到了很多东西,受益匪 浅。 首先,将理论应 用于实践是我最大的收获。对于那些书本上的诉讼程序: 庭审准备、公 布开庭、庭审调查、法庭辩论、法庭调解、 合议庭评议、公布判决,看起来特别抽象,难以 理解。但 通过这次具体的审判操作过程后,我比较感性地理解和掌 握了这些抽象的程序。并 且每个程序中我们遇到了各种各 样的问题, 通过对问题的一一攻克, 我更深刻的了解了 诉讼 程序在实践中的应用,这是在课堂上学不到的,它是 一种经验的积累。 其次,我深深地感受到了法律的公平、 公正、公开的理念和法律上那种坚定的信仰。在 法庭上, 那种庄重、严肃的气氛告诉了人们法律是公平的,在法律 面前人人都是平等的。 同 时,我对法律的崇敬和信任进一步升华。在这次模 拟法庭中,我担任了原告的角色,原告那 种渴望法律还他 们公道的心情令我深深的感觉到法律是人们保护自己权益 的有力武器, 那是 从来都没有过的感觉。 看到法庭上每 个人那严肃的表情, 让我深刻的感受到法律在我们面前 是多么的庄严与神圣。 最后,大家共同的努力让我感觉到 了团结的力量。在准备期间,我们遇到了好多难点, 给我 们带来很多阻力。但这并没有打倒我们,而是让我们更加 团结。每当我们共同克服一个 难点时,我们是那么的有成 就感。这次实践使我感觉到,在我们以后的工作中,团队
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