教师述职材料 (精选多篇)

-精选财经经济类资料- 教师述职材料(精选多篇) 高级教师述职材料尊敬的各位领导、评委、老师们：大家早上好！今天很荣幸站在这里，首先要感谢各位领导、评委老师给我这次述职的机会，谢谢大家！ 我叫王，出生于1964年12月，1985年9月参加工作。从教27年，一直工作在教育的第一线，2014年12月被评为小学一级教师，2014年5月被评为小学高级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的成绩述职如下：一、爱岗敬业,为人师表. 自参加工作以来，多年来我能以工作为首，尽职尽责，吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导的安排，事事顾全大局毫无怨言，真正做到爱岗敬业以校为家。在工作中本人具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养。每天早出晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，从不计较个人得失。热爱关心全休学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观，科学的世界观。“学高为师，道高为范”，我深知要育人，首先自已要学会做人，在工作中我常常用自已的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默化地影响学生，努力做一个深受学生和家长尊重和信赖的老师。二、勤勤恳恳教育，踏踏实实工作。在27年的教育教学中，我当了26年的班主任。我坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心朋友，寻找根源，让他们端正学心态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女，在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风，多次被学校评为“文明班级”荣誉称号。在教学工作中，我不断探索，不断研究学习，大胆尝试，转变教育观念，更新教育方法，捕捉教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材、备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动有趣的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生知识，让他们在乐中学。其次，课堂上我注重学生的个性发展，培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的不足，及时做好课堂小结，以改进教学方法，提高教学效率。并针对学生的作业情况，进行个别辅导。在我的努力下，所任教的班级学生成绩优秀。在做好教育教学工作的同时，本人还承担了学校的学籍管理工作，该工作是一项工作量比较大，操作起来比较累，经常得利用休息天来完成任务，有时为了学生的一张借读证明，经常会跑好几趟路，但我好无怨言，每一次的任务我都乐意的接受，认真的完成。三、加强业务学习，提高综合素质。作为一名代课教师出身的我，更是感受到肩上的压力。为了给学生一碗水，自已须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚心向同行教师请教，向年青的教师学习，学习他们先进的教学理念与教学方法，为了适应新时代对教师的要求，不断提高自己的业务水平， 我积极参加各种教育培训及学历的提高，中师毕业后，2014年参加了中央广播电视大学的小学教育专业课程的学习，于2014年7月大专毕业，多次参加小学教师新课程培训。课余时间认真阅读福建教育、小学数学教师、班主任之友及其他教育教学方面的书籍，全方位地提升自已教学上的能力。四、工作业绩：自任现职以来本人也取得了一些荣誉。2014年10月承担镇数学公开课教学得到与会老师的好评。2014年6月被评为镇优秀教师。2014年11月参加石狮巿宝盖镇教委举行的“数学说课”活动中，荣获二等奖。2014年9月撰写的论文诌议少先队创新能力的培养荣获石狮巿少先队工作优秀论文评选一等奖。2014年5月论文激发学生思维 培养学生空间观念入选石狮巿采珠拾贝2014年8月论文活动让课堂充满生命活力入选石狮教研，多年来还有多篇论文入选宝盖教研2014年6月指导学生张可松参加镇写字比赛，荣获中年级组钢笔字三等奖。2014年6月指导学生廖泽榕参加宝盖教委举行的“小学中年级钢笔字比赛”荣获二等奖。 2014年12月指导学生雷栋、王彬参加宝盖教委举行的“小学生口算，24点”比赛中，分别荣获一、二等奖。2014年6月指导学生廖泽榕参加中心校举行的“小学生数学综合知识竞赛”荣获六年级组二等奖。回顾从前，展望未来，成绩只能代表过去，教育生涯