初一语文 第9周周末练习

初一语文 第九周周末练习班级_ 姓名_成绩_1.给加点字注音。（12分）茶峒 缠裹 蘸酒翘起 老鹳河 潭水3端午节的来历有很多种说法，写出你所知道的端午节的来历。（4分）_4端午节的习俗很多，除了文中写到的赛龙舟、用雄黄蘸酒画王字外，写出你所知道的其他习俗。（4分）_5回答问题：（4分）端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。句在三个“莫不”有什么作用？_6说说下列各句中加点词的作用。（8分）(1)凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。_(2)船和船的竞赛、人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。_7.甲端阳诗 端阳时节碌忙人，剥粽蘸糖当早茶。 苋菜落油和片粉，面筋捣蒜拌黄瓜。 一方白肉连皮啖，两尾黄鱼带鳔叉。 烧酒醉来无物解，平桥脚下买枇杷。乙端 午(唐) 文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。甲乙两首都是关于端午节的诗， 读后选择：（8分）甲诗侧重于写，表达作者 之情。乙诗侧重于写 ，表达作者 之情。A对屈原沉痛悼念；B端午节的饮食习俗；C对端午节热爱；D端午节的来历。 1给加点字注音。（16分）烙 饼( ) 簸 箕( ) 大吃大嚼( ) 秸 杆（ ）吆 喝() 腌 渍() 骚 扰( ) 阖 家（ ）3全文起笔，以诗意的语言尽数列举二十四节气名称，请将第三句诗所表达的节气的名称写出来。作者这样写的意图是什么?（6分）春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。第三句诗表达出的节气名称：作者这样写的意图是 。4根据语境说说你对下列句子中加点词的理解。（4分）谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。_今年岁逢丙于，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有返老还童之感。_5你知道下列句子所用的修辞手法吗?（8分）家乡的大年从腊月初一就开始预热。( )一捆捆柴禾捅进灶膛里，土坑烫得能烙饼。( )灶王爷走了，门神爷也换岗了。( )上界言好事，下界保平安。( )两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。1段文字写的_，段写的是_。（4分）2段描写了船行之快，哪一处是正面描写？哪一处是侧面描写？ （4分）正面：_侧面：_3文中画线部分都运用了什么修辞手法？它们的表达作用有何不同？ （4分）_4下面两句话分别描写了人物的什么心情？（4分）“我却还以为船慢。”_“我们一面议论着戏子，或骂，或笑。” _5解释文中下面两个词语的含义：（2分）依稀：_ 夜渔：_6第段文字作者从多角度进行了描写，按下列要求进行填写。（6分）所见：_ 所闻：_ 所感：_7“我却还以为船慢”的原因是_（2分）A 基础储备卷1.略2.略3纪念伟大的爱国诗人屈原。纪念伍子胥。纪念东汉孝女曹娥。纪念现代革命女诗人秋瑾。4悬钟馗像、挂艾叶菖蒲、吃粽 子、饮雄黄酒、佩香囊、备牲醴。5三个“莫不”从参与人数之多、涉及面之广的角度渲染“全茶峒人”欢度端午的盛况。6.(1)“不拘”、“都”表明 赛手们以合作努力为光荣，体现龙舟赛手团结奋进的精神。(2)“直到”、“方能”突出竞赛时间之长，从时间角度渲染人们欢度端午的热烈气氛。A 基础储备卷1略2略3立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；以诗的语言尽数二十四节气的名称，华夏文明扑面而来，下面被衬托的春节就不能不更加引人 注目了。（意近即可）4好运气。我国习惯用十二生肖记人的出身，每十二年轮回一次。如子年出身的人属鼠，再遇子年就是这个人的本命年。5.比 喻；夸张；拟人；对偶二、（一）1夜航看戏 月夜归航2正面描写：就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。侧面描写：连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子看着喝采起来。3都运用了比喻的修辞手法。前 句描写了船行速度之快。后句不仅描写了船行速度之快，还表现了少年们摇船技艺的精湛。4急切的心情。既表现了他们对戏子的一些表演的不满，同时也表现了 他们对戏子的一些表现赞赏的快乐心情。5模模糊糊；夜间捕鱼 6所见：两岸的豆麦；淡黑的起伏的连山；依稀的赵庄；还有几点火 所闻：似乎听到歌吹了 所感：我却还以为船 7“我”心情急切。other staff of the Centre. During the war, Zhu was transferred back to Jiangxi, and Director of the new Office in Jingdezhen, Jiangxi Committee Secretary. Starting in 1939 served as recorder of the West North Organization, Secretary of the Special CommitteeAfter the victory of the long March, he has been the Northwest Office of the Federation of State enterprises Minister, Shenmu fugu SAR mis