中小学教师班主任岗位培训试题.doc_第1页
中小学教师班主任岗位培训试题.doc_第2页
中小学教师班主任岗位培训试题.doc_第3页
中小学教师班主任岗位培训试题.doc_第4页
中小学教师班主任岗位培训试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中小学教师班主任岗位培训试题单项选择题 在马斯洛的需要层次理论中(d )是最高层次的需要。 a : 尊重的需要 b : 归属和爱的需要 c : 安全的需要 d : 自我实现的需要 e : 注重政治因素的设计 请选择答案: 2: 单项选择题 教师的意志表现在: aa : 有特殊性 b : 不表现在人们的实际行动之中 c : 不具有调节和支配的作用 d : 是一种智力因素 e : 对政治的研究 请选择答案: a b c d e 3: 单项选择题 当学生在学校里取得好成绩时,不能表现的过于高兴,以免影响其他同学的情绪是属于 aa : 具体情绪调节 b : 唤醒水平的调节 c : 情绪成分的调节 d : 情绪因素调节 e : 文化因素 请选择答案: a b c d e 4: 单项选择题 师生交往中的行为调控 aa : 冲突控制、交往规范冲突控制、态度冲突控制、认知冲突控制 b : 认知冲突控制、自我意识控制 c : 师生情感控制、品德形成成控制 d : 交往规范冲突控制、态度冲突控制 e : 课程的修订与改革。 请选择答案: a b c d e 5: 单项选择题 天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点 ba : 性格 b : 气质 c : 思维 d : 能力 e : 课程的国际性与民族性的关系。 请选择答案: a b c d e 6: 单项选择题 教师有很好的思辨能力,能合乎逻辑的思考,辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点 ba : 创造性 b : 逻辑性 c : 准确性 d : 持久性 e : 课程管理目标与课程目标严重偏离 请选择答案: a b c d e 7: 单项选择题 受学生欢迎的教师特征有 da : 幽默 b : 善解人意 c : 宽容 d : 以上答案都对 e : 分级管理 请选择答案: a b c d e 8: 单项选择题 俄罗斯教育家(a )说:“教育者的人格是教育事业的一切。”因此,教师必须以身垂范,身先士卒,以人格塑造人格。 a : 乌申斯基 b : 夸美纽斯 c : 马卡连柯 d : 洛克 e : 受教育者及家长。 请选择答案: a b c d e9: 单项选择题 具有社会评价意义,有好坏之分的个性心理特征是 aa : 气质 b : 能力 c : 性格 d : 兴趣 e : 课程内容的选择注重基础性、实践性、思想性 请选择答案: a b c d e 10: 单项选择题 自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的哪种心理品质 ca : 情感 b : 记忆 c : 意志 d : 思想 e : 为扩大教育改革的影响而与经济界进行合作的渠道设定 请选择答案: a b c d e 11: 单项选择题 有的心理学家把中国古典名著红楼梦中的王熙凤的气质,作为典型的(b )的代表。 a : 胆汁质 b : 多血质 c : 粘液质 d : 抑郁质 e : 学生决策模式 请选择答案: a b c d e 12: 单项选择题 要有维护家庭健康的意愿,对自己的家庭要有认同感,这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略 aa : 在认知方面 b : 在态度方面 c : 在行动方面 d : 在思维方面 e : 解决现行课程和学校教育中存在的问题。 请选择答案: a b c d e13: 单项选择题 提出爱情三要素1、关怀,2、依附,3、亲密,的学者是 aa : 鲁宾 b : 斯腾伯格 c : 弗罗姆 d : 弗兰克尔 请选择答案: a b c d 14: 单项选择题 (b )是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术,包括复述策略、精加工策略和组织策略。 a : 认知策略 b : 学习策略 c : 元认知策略 d : 管理策略 请选择答案: a b c d 15: 单项选择题 个人受到挫折后,感到一种特殊的恐惧、不安,并经常伴有心悸、头晕等躯体症状,是心理挫折行为表现中的 ca : 对抗 b : 侵犯行为 c : 焦虑 d : 厌世情绪 e : 确定评价学习结果的标准、方式和程序。 请选择答案: a b c d e 16: 单项选择题 a)是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策a : 学习策略 b : 管理策略 c : 计划策略 d : 复习策略 请选择答案: a b c d 17: 单项选择题 教育中最重要的人际关系是 ca : 教师与领导 b : 教师与同事 c : 教师与学生 d : 教师与家长 请选择答案: a b c d 18: 单项选择题 人与人之间因种种原因形成的友好、亲近和喜欢等心理现象被称为b a : 友情 b : 人际吸引 c : 人际关系 d : 人际友好 请选择答案: a b c d 19: 单项选择题 人际关系建立的前提和基础是b a : 情感 b : 认知 c : 行为 d : 思维 请选择答案: a b c d 20: 单项选择题 教师与家长的关系是 ca : 从属关系 b : 竞争关系 c : 合作关系 d : 领导与被领导的关系 请选择答案: a b c d 21: 单项选择题 ( a)是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。 a : 社会适应 b : 环境适应 c : 人际适应 d : 学习适应 请选择答案: a b c d 22: 单项选择题 教师一边讲课,一边板书,一边观察学生,是注意的哪方面品质c a : 注意的范围 cb : 注意的稳定性 c : 注意的分配 d : 注意的转移 请选择答案: a b c d 23: 单项选择题 健康的夫妻关系之间不存在什么谁主谁从的问题,夫妻平等表现在家庭生活的各个方面,特别集中表现为(a)。 a : 权利和义务的平等 b : 情感的互相忠诚 c : 性格的融洽 d : 收入平等 请选择答案: a b c d 24: 单项选择题 善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题 ba : 夫妻关系 b : 亲子关系 c : 兄弟姐妹关系 d : 血缘关系 请选择答案: a b c d 25: 单项选择题 (b )类型不同,对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强;胆汁质的人易于冲动;抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。 a : 性格 b : 气质 c : 情感 d : 意志 选择答案: a b c 26: 单项选择题 (c )就是指人对现实的比较稳固的态度和与之相适应的行为方式。 a : 态度 b : 气质 c : 性格 d : 人格 请选择答案: a b c d 27: 单项选择题 解决师生冲突的关键是 ba : 学生 b : 教师 c : 家长 d : 学校 请选择答案: a b c d 28: 单项选择题 受到挫折后,有的成人会像小孩一样又哭又闹,显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的d a : 对抗 b : 侵犯行为 c : 焦虑 d : 回归 请选择答案: a b c d 29: 单项选择题 转移是( c)类防卫机制的方式 a : 逃避性防卫机制 b : 自骗性防卫机制 c : 攻击性防卫机制 d : 代替性防卫机制 请选择答案: a b c d30: 单项选择题 教师与同事交往要做到 da : 要克服“文人相倾” b : 要把握竞争与合作的“度” c : 要增强集体意识 d : 要增强集体意识、要把握竞争与合作的“度”、要克服“文人相倾” 请选择答案: a b c d 31: 单项选择题 压抑是( a)类防卫机制的形式 a : 逃避性防卫机制 b : 自骗性防卫机制 c : 攻击性防卫机制 d : 代替性防卫机制 请选择答案: a b c d 32: 多项选择题 心理测验的种类很多,主要分为以下几种 abda : 能力测验 b : 成就测验 c : 性格测验 d : 人格测验 请选择答案: a b c 33: 多项选择题 大量的研究表明,(abc )对未成年子女的心理与行为有重要影响。 a : 父母的文化程度 b : 家庭经济状况 c : 生活环境 d : 父母的气质类型 请选择答案: a b c d 34: 多项选择题 逃避性防卫机制有以下形式 cda : 放松 b : 肯定 c : 退回 d : 潜抑 请选择答案: a b c d 35: 多项选择题 培养人的适应能力的主要途径有 abcda : 健壮身体及充实知识的储备仓库 b : 学会利用工具并加强借具适应的能力 c : 加强基础能力及一般能力的培养 d : 多参加实践活动 请选择答案: a b c d 36: 多项选择题 攻击性防卫机制的方式有: ada : 转移 b : 压抑 c : 否定 d : 投射 请选择答案: a b c d 37: 多项选择题 人们企望借着婚姻这种相伴随的关系主要来满足个人心理上( bcd)的需要。 a : 繁育子女的需要 b : 被爱和爱人的需要 c : 有所归属的需要 d : 性的需要 请选择答案: a b c d 38: 多项选择题 当人遭受心理挫折时,通常会出现哪些行为表现 abcda : 对抗 b : 侵犯行为 c : 淡漠退缩 d : 厌世情绪 请选择答案: a b c d 39: 多项选择题 一个教师的教育性格 abda : 不必是真实可靠的 b : 意味着表现出承认过失和错误的人性 c : 不随着年龄的增大而成熟 d : 应该是鲜明和个性化的 请选择答案: a b c d 40: 多项选择题 教师的自制性表现为: bca : 感情用事 b : 控制和调节情感 c : 善于掌握和支配自己的行动 d : 意气用事,不能律己 请选择答案: a b c d 41: 多项选择题 abcd )是造成教师工作压力的原因。 a : 工作的低创造性 b : 工作强度大 c : 缺乏发展机会 d : 缺乏成就认可 e : 隐性课程 请选择答案: a b c d e 42: 多项选择题 教师学习的内容十分广泛应当从(abcd )方面确定学习内容: a : 学科知识的学习 b : 教学技能的学习 c : 科研能力的学习 d : 育人能力的学习 e : 国家课程、地方课程与校本课程 请选择答案: a b c d e 43: 多项选择题 教师的意志品质包括(abcd ) a : 果断性 b : 自觉性 c : 坚韧性 d : 自制力 e : 社会分层理论 请选择答案: a b c d e 44: 多项选择题 教师的教学技能包含( abcd)方面 a : 教师课堂驾驭能力 b : 言语表达能力 c : 教师的教学准备能力 d : “三笔字”的书写能力 e : 必修课程 请选择答案: a b c d45: 多项选择题 教师自觉性主要表现为: bcda : 人云亦云 b : 对学生有极大的耐心 c : 努力工作 d : 不受各种内部及外部因素干扰 e : 斯金纳 请选择答案: a b c d e 46: 多项选择题 教师育人能力一般应包括 abcda : 育人的态度 b : 育人的知识 c : 育人的方法 d : 育人的效果 e : 每一科目的内容按照一定的逻辑方式排列起来。 请选择答案: a b c d e 47: 多项选择题 面对现实接受挫折时,应该: bca : 推卸责任 b : 制定调适措施 c : 冷静分析 d : 进行防卫 e : 以教育性交往为中介的学生的主体性活动及方式 请选择答案: a b c d e 48: 多项选择题 教师人际关系的类型包括(abc ) a : 工作型人际关系 b : 情感型人际关系 c : 混合型人际关系 d : 交往型人际关系 e : 强调各个学科领域之间的联系和一致性。 选择答案: a b c d e 49: 多项选择题 在心理防卫机制中幻想的作用是 ada : 可以使人暂时解除焦虑与痛苦 b : 是思维上的一种进步 c : 能解决现实问题 d : 可以是一种使生活愉快的活动 请选择答案: a b c d 50: 多项选择题 教师争取得到领导支持的途径有 acda : 尊重领导、相信领导 b : 与领导聚会、建立私人关系 c : 主动汇报、积极建议 d : 努力工作、作出成绩 e : 教师发展的需求 请选择答案: a b c d ec29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afedd1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af95ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795a1afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced1d91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c871afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8791afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afc91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced15ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8d1b6c8795ad9c91afe4ced195ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6cd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af8795ad9c91fe4ced1d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c87d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91af5d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afb6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91d1b6c8795ad9c91afe4ced1b6c8795ad91afe4ced1b6c8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91affe4ced1b6c8795ad29c91afc8795ad9c91fe4ced1b6c8795ad29c91afd1b6c8795ad9c91afed1b6c8795ad9c91afe4ced1b6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论