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关于小苗与大树的对话读后感 小苗与大树的对话读后感【一】 前几天，我们学习了 一篇课文小苗与大树的对话 。这篇文章让我感触颇深， 因为，它不仅让我了解了德高望重、学有建树的季羡林爷 爷，也让我懂得了许多学习的方法。 这是一篇访谈录，主要讲了一名叫苗苗的小学生，到 北京大学教授季羡林爷爷家作采访。季羡林爷爷是主张看 闲书的，他小时候就喜欢看闲书。后来又谈了读书的方法 和经验，他还要求一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古 文。这对我来说，是个多么惊人的数字啊! 读了这篇文章，我不得不由衷佩服季羡林爷爷的知识 渊博，他精通外国语言，是我国文学界的重量级人物。我 觉得季羡林爷爷有许多话说得特别对：文章只有写真事才 能写好，只有多看点课外书才能将文章写通顺。 在文章中，可以看出季羡林爷爷文章写得特别好，还 知道季羡林爷爷记性特别好，能将水浒传里的绿林好 汉的名字背得滚瓜烂熟。这都与季羡林爷爷爱看书是分不 开的。我真希望自己就是那文中的苗苗，从现在开始，要 向季羡林爷爷学习，多看课外书，增长知识面，能像季羡 林爷爷说的一样，能背两百首诗，五十多篇古文。 季羡林爷爷要求 21 世纪的青年，要达到三贯通中西贯 通、古今贯通、文理贯通。我长大后也要成为这样的青年。 所以，我也一定要多看书，多积累，提高自己的写作水平， 丰富自己的课外知识。让我这棵小苗茁壮成长，成为一棵 像季羡林爷爷一样的参天大树! 小苗与大树的对话读后感【二】 小苗与大树的对话 这是一篇访谈录，课文记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡 林爷爷的交流访谈，在轻松和谐的气氛中，让我们感受到 了苗苗的稚气与礼貌，更感受到了季羡林老爷爷的亲切， 幽默与平易近人，还有季羡林老爷爷对下一代的殷切希望 与深深的关爱之情。 从课文内容也让我们懂得了在新世纪里不能偏科，要 中西贯通，文理贯通和古今贯通，还要多看课外书籍。 从本篇课文让我感受到，启发到了：每个人不免会有 偏科的情况，但是要尽量避免，就像我喜欢语文和英语一 样，觉得数学太费脑筋，不喜欢数学。可是，我从小苗 与大树的对话中，我知道和明白了各科都要学好，要能 文能理，中西贯通，博古通今，才可以适应现在这个多元 素的社会，这个新的世纪，才能为祖国献出一份自己微薄 的力量。 在以后的日子里，我永远不会忘记季羡林老爷爷教导 的话。我会坚持学好每一门科目，为祖国献上一份力量。 小苗与大树的对话读后感【三】 小苗与大树的对话 这篇文章，是我最喜欢读的，因为文章的每一段话，都包 含着深刻的道理。 课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。主要说了 21 世 纪的青年要中西贯通.古今贯通和文理贯通。让我们小孩起 码要被两百首古诗和五十古文。闲人不是正课的书，但是 书中都含有自己表达的知识。如彭公案可以教你成为 一个正直的官员;水浒传可以洗礼你的灵魂，读后感 小苗与大树的对话读后感 。 我认为除了这文科理科要好，体育也要好。所以不止 三贯通，还要加上运动贯通。 诉话说：“书籍是人类进步的阶梯。 ”粮食哺育的是身 体，而书记哺育的是灵魂与精神。没有了书籍，人类将迷 失了前进的目的;没了书籍，人类将保持着愚蠢无知的心态， 让其它动物欺负.排挤，甚至灭绝都有可能。 总而言之，我提倡“读好书，读圣贤书。 ”还要做到读 书三个一，谓心到.眼到.口到。用书中的知识来取优异成 绩来报答老师对我的栽培和父母对我们的期望。 小苗与大树的对话读后感【四】 今天，我们学习了 小苗与大树的对话 ，这篇课文让我明白应该怎么做 21 世纪的青年。 这篇课文主要讲述的内容是: 小学生苗苗和学者季羡 林的对话。读完这篇课文，我明白了三点我早的地方： 一是作文，我明白了我以前作文为什么不好了。原因 是因为我阅读的书籍太少，写作文的时候找不到可以修饰 的词语，所以才老写不好作文的。 二是怎样做 21 世纪的青年。这篇课文中讲 21 世纪的 青年应该三贯通：中西贯通，古今贯通，文理贯通。看到 这里时，我心头微微一震，正是那一震我才发现我一个贯 通都没有。我长大一定会三贯通的! 三是，背古文、古诗。可是我一篇古文都不会背，只 会背古诗。所以，以后我要妈妈给我买一本古文观止 ， 这样我就可以达到季羡林学者最起码的要求了：背两百首 古诗，五十篇古文了。我一定要好好学习成为一个优秀的 人。 学习了这篇课文，我明白了以前我根本没有明白的东 西。这本语文书真是好啊!每一篇课文都让我明白以前没有 明白的东西，懂得之前一些不懂得的地方。特别是这一篇 课文，给我的启发最大! 这篇课文真是一篇好课文，不仅给我启发，还让我明 白了以前没有明白的东西。你说它不是一篇好课文吗? 小苗与大树的对话读后感【五】 今天语文课上，我们 学习了第一篇采访类的文章小苗与大树的对话 。看到题 目，一定会奇怪：不会又是童话吧。其实“小苗”指苗苗， “大树”指季羡林，这样很好理解。 我在这篇文章中还学到了很多东西。我最赞成的是要 多看课外书。因为不是所有知识都在课本中，老师也不会 把所有知识教给我们，所以要钻研，多看课外书，把学到 的知识用于实际，读书就达到了目的。 对我启发很大的是不能偏科。我觉得偏科不仅仅指语 数不偏科，还包括主课和其他科目也不能偏科。我的语文、 数学、科学和英语四门课都很优秀，美术、音乐、体育等 学科也要学好。所以我要在体育上加倍努力。只有把身体 锻炼好了，才能在各学科取得更好成绩。我认为各门学科 之间都是环环相扣的，因此我们不能偏科。 学外语早学比晚学好这个观点我也印象很深刻。我的 妈妈英语读、写都很标准，但她总说要是早在小学时学自 己的英语水平会更好