困扰初中学生 学习成绩因素的调查分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 困扰初中学生学习成绩因素的调查 分析 困扰初中学生学习成绩因素的调查 分析 师宗县彩云中学 陈海平 “MsoNormal” style=“摘要：目的 探讨影响初中学生学习成绩的因素。方 法 设计影响学生学习成绩因素的调查 问卷。以问卷调查为主，以访谈、个体 跟踪调查以及学生反思讨论为辅助，调 查了本校三个八年级 3 个班 180 名学生， 让每个学生写出自己认为主要的 13 种因素。结果 前 3 位的因素为：一学 生的非智力因素；二学习习惯；三小学 知识基础。结论 影响初中学生学习的 因素是多方面的，存在于教学和学习的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 各环节，只有做到心中有数，才能使学 生获得良好的学习成绩。 “MsoNormal” style=“关键词：困扰； 调查分析；因素; “MsoNormal” style=“前言: “MsoNormal” style=“初中学生的教 育已成为一个世界性的难题。因为他们 正处于一生的关键时期，随着身体的发 育和智力的发展，导致的内心世界的变 化。他们情感过程逐渐复杂化，心理过 程逐渐的多变化，世界观、人生观和价 值观逐渐形成。让他们健康快乐并茁壮 成长是每个初中教师的天职。因此，对 初中学生在学校方面遇到的困扰因素进 行了此调查分析，找出其中的根本原因。 就我做的调查的结果报告如下： “MsoNormal” style=“1 调查内容 “MsoNormal” style=“本调查从困扰 学生学习成绩的内外因素着手，主要调 查了以下内容： “MsoNormal” style=“学校环境对学 生学习成绩的影响。其中包括校园卫生， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 食宿条件； “MsoNormal” style=“同学小群体对 学生学习成绩的影响； “MsoNormal” style=“电视、电脑和 MP3 对学生学习成绩的影响。主要为学 生看电视和听 MP3 所花费的大量时间 对学生学习成绩的影响； “MsoNormal” style=“学校校纪校风 对学生学习成绩的影响； “MsoNormal” style=“教师的教学水 平对学生学习成绩的影响； “MsoNormal” style=“学生小学知识 基础对学生学习成绩的影响； “MsoNormal” style=“学生非智力因 素对学生学习成绩的影响。包括学习动 机、学习兴趣、学习态度、情感和个性 等因素的影响； “MsoNormal” style=“学生学习习惯 对学生学习成绩的影响； “MsoNormal” style=“男女同学之间 不恰当交往对学生学习成绩的影响； “MsoNormal” style=“其他影响因素。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 包括健康、家庭因素。 “MsoNormal” style=“ 2 调查方法 “MsoNormal” style=“ 在本学期 期初考试之后，以问卷调查为主，以访 谈、个体跟踪调查以及学生反思讨论为 辅助，调查了本校三个八年级 3 个班 180 名学生，让每个学生写出自己认为 主要的 13 种因素。 “MsoNormal” style=“ 3 结果与 分析 “MsoNormal” style=“ 认为学 习环境对学习成绩的影响有 15 人，占 8.3%； “MsoNormal” style=“ 认为周 围同学小群体对学习成绩的影响有 10 人，占 5.6%； “MsoNormal” style=“ 认为学校 校纪校风对学生学习成绩的影响 30 人， 占 16.7%； “MsoNormal” style=“认为电视、电 脑和 MP3 对学习成绩的影响有 10 人， 占 5.6%； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 “MsoNormal” style=“认为教师的教 学水平对学习成绩的影响有 7 人，占 3.9%； “MsoNormal” style=“认为小学知识 基础对学习成绩的影响有 50 人，占 27.8%； “MsoNormal” style=“认为非智力因 素对学习成绩的影响有 59 人，占 32.8%； “MsoNormal” style=“认为学习习惯 对学习成绩的影响有 78 人，占 43.3%； “MsoNormal” style=“认为男女同学 不恰当交往对学习成绩的影响有 6 人， 占 3.3%； “MsoNormal” style=“其他影响因素。 包括健康、家庭因素有 8 人，占 4.4%； “MsoNormal” style=“4 讨论与交流 “MsoNormal” style=“学生的学习成 绩是检验教育教学效果的重要标准。同 一班的学生学习成绩很大，是什么因素 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 困扰着我们的学生呢？调查结果表明， 大多数学生认为学习习惯是决定学习成 败的关键。可见，在初中阶段的教育教 学的活动中，培养学生养成良好的学习 习惯是教师的第一任务。 “MsoNormal” style=“在调查的 180 名学生中，认为小学知识基础差也是困 扰自己学习的重要原因之一。因此，启 蒙教育将对学生的成长起着不可估量的 影响。所以我们应该重视小学教育，让 它成为今后教育教学的基石。 “MsoNormal” style=“对个别学生的 跟踪调查后发现，非智力因素对学生学 习成绩的影响是不可忽视的又一重要因 素。调查发现有的学生智力水平很高， 但学习目