一年级语文教 学论文(语文教学论文)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 一年级语文教学论文( 语文教学论文) 浅谈一年级语文教学 我校自今年放宽一年级学生入学 年龄以后，由于学生基础不同，年龄相 差较大，客观上给一年级教育教学造成 一定影响。又因汉语拼音是识字和学习 普通话的工具，汉语拼音学得如何，对 于学生以后学习语文知识有着直接的影 响。一年级孩子处于学习启蒙阶段，经 过学前教育，口语表达能力与交往协作 能力已经得到了一定的培养和发展。 第一、遵循客观规律，科学选择 策略。 不同年龄段 的学生在认知水平、 认知特点以及个性心理方面都存在着差 异，这就要求在实际教学中必须认真分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 析一年级新生的心理活动特点及规律， 并在此基础上选择恰当的教学策略。 初入一年级的学生在知觉、记忆方面还 带有很大的直观性、形象性，抽象性思 维还较弱，容易被新颖的刺激物所吸引。 因此要让孩子们愉快的掌握那些枯燥乏 味的拼音字母，就必须采用直观、形象、 生动的教学方法。与此同时，在教学过 程中，要尊重学生的主体地位，尊重学 生独特的感受和体验，培养学生的自信 心与自豪感。使他们初次接触学校课堂， 就建交起愉悦的心理体验，这对他们将 来的学习带来积极的影响。 第二、加强自身休养，提高自己 的业务素质。 一年级对学生来说是很重要的学 段，为了让他们学好汉语拼音，更激发 学习积极性，所以在教学中采取多种措 施，不断地提高自己的业务水平。 1、自学教育学和心理学 有关知识，学习新课程标准 ，更新 自己的教育观念，并以此新观念指导自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 己的教学工作，为圆满完成教学任务打 下基础。 2、还积极参加各种培训，如参 加了县组织的现代教育技术培训、学校 组织的中央电教馆教学资源培训等，每 次都积极主动参与培训中，达到了培训 效果。 第三、选择恰当的教学方法，丰 富课堂教学。 一年级新生注意力容易分散，需 借外部刺激来集中他们的注意力。因此， 在教学中，运用学习的教育教学方法， 采用游戏、儿歌、活动等儿童喜闻乐见 的教学方法，激发学习兴趣，提高教学 效果。游戏可以把索然无味的汉语拼音 教学变成一件学生非常喜爱的事，这也 符合一年级学生的心理特点，使他们快 乐地学，正如大教育家洛克说的， “教育 儿童的主要技能是把儿童应做的事，都 变成一种游戏似的。 ”儿歌由于其朗朗上 口，通俗易懂的特点而受到学生的喜爱， 在教学中，紧抓这一特点，把大量的儿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 歌引入到课堂中，使其成为提高汉语拼 音教学效果的一条有效途径。在教学中， 还充分运用图片、多媒体等资源，运用 这些直观的图象来引起学生的注意，这 样就起到了事半功倍的效果。 第四、开展丰富多彩的课外活动， 巩固学习成果。 在提高课堂四十分钟教学效果的 同时，还开展了一系列丰富多彩的课外 活动，以配合、巩固课堂教学的效果， 鼓励学生用拼音学写简短的句子和日记， 尽管学生还写不好，有许多写错的音节， 只能写一名或几名话，但通过写记练习， 使学生们充分认识拼音的重要性，并学 以致用，巩固了学习效果。 第五、校内外相结合，形成教育 合力。 家庭是儿童成长的重要环境，家 庭教育的重要性不言而喻，在实际教学 中，争取家长的大力