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文档简介

学 生 实 验 报 告 (理工类) 课程名称: 建筑物理 专业班级:08 建筑学 2 班 学生学号:0806110503 学生姓名: 王江 所属院部:建筑工程学院 指导教师: 梁献超 20 10 20 11 学年 第 2 学期 金陵科技学院教务处制 实验项目名称: 侧窗采光房间的采光效果测定 实验学时: 2 学 时 同组学生姓名: 马可 王丽娜 王毅 王姝媛 王宇 实验地点: 2 号教学楼 实验日期: 2011.5.10 实验成绩: 批改教师: 批改时间: 1、实验目的和要求 (1)实验目的 掌握照度计的使用方法。 对侧窗采光室内光效果有所认识。 (2)实验原理 侧窗位置对室内照度分布的影响。下面三个图示平面采光系数分布图,同一条曲线的采光 系数相同。图 a、b 表明当窗面积相同,位置高低不同时,室内采光系数分布的差异。低窗 时,近窗处照度很高;窗的位置提高后,虽然靠近窗口处照度下降,但离窗口远的地方照 度却提高不少,均匀性得到很大改善。 采光系数是室内某一点的天光漫射光照度(E n)和同一时间的室外无遮挡水平面上的天空 漫射光照度(E W)的比值: C = En / EW *100% (3)实验内容 测量室内测点由天空漫射光的照度和室外无遮挡的天空漫的照度,并计算出采光系数。 (4)实验要求 不遮挡被测量的光线 操作人员着深色衣服 室外照度与室内照度的测量应同时进行 宜在全阴天空漫射光照度下测量照度值 二、实验仪器和设备 仪器介绍 TES-1330A 型数字式照度计 量程为 20、200、2000、20000Lux,4 档,Range 键切换。 读数时,若只显示“1”于左侧最高位时,表明过载,应 选择较高档位测量。设定 20000Lux 档位时,读数10 倍才是测量值。Hold 键可以锁定读 数。 3、实验过程 (1)场所和布点 选择南,北侧窗采光房间各一,在窗、窗间墙中间,垂直于窗面,布置二条测量线,离地高 度与工作面同,间隔 l2m 布置一测点。 (2)测量 时间最好在 9 时至 16 时,因这时室外照度变化较小。 室外照度应选择周围无遮挡的空地进行测量。 光接收器放在与实际工作面等高,或距地面 0.8m 高的支架水平面上。测量时应熄 灭人工照明灯。测量者应避开光的入射方向,以防止对光接收器的遮挡。为了提高测量精 度,每一测点可反复进行 5 次读数,然后取读数的均值。根据测得数据即可整理成剖面的 采光系数曲线图。 4、实验结果与分析 距墙 1m 2m 3m 4m 5m 6m 窗外 2721 1958 1120 643 465 342 21800 2728 1976 1134 651 466 345 21200 2771 1973 1136 649 464 348 21230 2782 1988 1128 575 459 346 21400 窗间墙 2794 1988 1110 581 460 338 21300 平均值 2759.2 1976.6 1125.6 619.8 462.8 343.8 21386 3800 1580 946 625 384 268 3810 1584 995 624 416 266 3800 1560 1030 627 415 267 3810 1565 1038 623 414 266 窗户 3800 1576 1040 630 411 265 平均值 3802 1573 1009.8 625.8 408 266.4 北面教 室 距墙 1m 2m 3m 4m 5m 6m 窗外 119 512 321 225 102 81 10270 112 516 272 226 103 82 9771 121 520 323 214 103 83 9535窗间墙 122 523 325 212 108 80 9225 122 526 328 226 107 80 9099 平均值 119.2 519.4 313.8 220.6 104.6 81.2 9580 1495 594 269 143 95 65 1472 585 263 142 94 62 1461 583 262 142 94 62 1455 581 260 143 93 64 窗户 1442 579 263 142 93 64 平均值 1465 584.4 263.4 142 93.8 63.4 南面教 室 依据实验原理计算采光系数 C 北面的教室 窗 C1 = 17% , C2 =7% , C3 = 4% ,C4 = 3% ,C5 = 2% ,C6 = 1% 窗间墙 C1 = 13% , C2 =9% , C3 = 5% ,C4 = 3% ,C5 = 2% ,C6 = 2% 南面的教室 窗 C1 = 15% , C2 =6% , C3 = 3% ,C4 = 1% ,C5 = 1% ,C6 = 0.7% 窗间墙 C1 = 1% , C2 =5% , C3 = 3% ,C4 = 2% ,C5 = 1% ,C6 = 0.8% 北 面 教 室 窗 的 采 光 系 数 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 18% 1m 2m 3m 4m 5m 6m 采 光系 数 北 面 教 室 窗 间 墙 的 采 光 系 数 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 1m 2m 3m 4m 5m 6m 采 光系 数 南 面 教 室 窗 间 墙 的 采 光 系 数 0% 1% 2% 3% 4% 5% 6% 1m 2m 3m 4m 5m 6m 采 光系 数 南 面 教 室 窗 的 采 光 系 数 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% 14% 16% 1m 2m 3m 4m 5m 6m 采 光系 数 数据分析: 由于实验是下午进行的,下午北面教室的采光要比南面的采光要好。所以北面教室窗的采 光效率比南面的数据要高,比如间距为 1m 的地方北面为 17%南面为 15%。 南面窗间墙采光系数的图标在 2m 出会升高随后下降,原因是光线照进窗户后是放射发散传 播的,两个窗户的光线子啊 2m 左右处交汇,在那附近

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