二年级中秋节班会教案[1]

二年级主题班会教案 我们的节日 中秋节 活动时间：2013-9-18 活动目标： 1.了解中秋节的一些传说与由来以及中秋节的习俗。使学生知道中秋节是 我们秋季里的民族传统节日，知道人们是为了团圆而过中秋节。 2.知道身边的人是怎样过中秋节的。 3.通过合作，学会交流、分享，提高思维和表达能力。 4.培养学生观察、探究的兴趣。 活动过程： 一、谜语激趣导入新课 （一）师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？那我们就来一个猜谜语比赛好 吗？看谁的脑瓜反应快！ 平日不思，中秋想你，有方有圆，又甜又蜜。 （猜一食品） （二）有谁还知道一些有关中秋的歇后语吗？（教师可以说些歇后语让学 生来猜，从而提高学生学习的兴趣，如：八月十五看桂花花好月圆 八月十 五吃年糕还早） 1这些谜语、歇后语都和哪个节日有关？ 美丽多彩，秋高气爽的秋天来到了，中秋节，是我国的传统节日，（板书： 中秋节） 2今天，老师要介绍的就是中秋节。（板书：中秋节）月是故乡明，中 秋节是我国的传统节日，今年的中秋节，你们家是怎么过的？（学生自由交流） （教师适时点评，渗透团圆、每逢佳节倍思亲，常回家看看等道理）中秋节又 是一个团圆节，其实亲人不在一起过也是常有的事，那么今天，咱们二年级（ ）班这个充满温暖与友爱的大家庭，就集体过一个团团圆圆的中秋节。好吗？ 板书（我们的节日 中秋） 二、体验活动 活动一 话中秋 1关于中秋，你都知道什么？你还知道什么？ 学生交流（谈到了嫦娥奔月，让学生讲故事。关于中秋节吃月饼，也有一 些传说呢! 2你知道中秋节的来历吗？（学生讨论，教师总结） 中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月， 古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八 月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆 节。 中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话 故事流传甚广。 同学们，看来庆中秋吃月饼是很久以前就有的了，我国传统文化的历史悠 久，源远流长，博大精深。 教师过渡：是啊，这些美丽的传说故事披着神秘的色彩，蕴含着古老的中 国文化，代表着人们追求完美、追求正义、追求幸福的美好愿望。中秋节历史 悠久，是我国的传统节日，我国为传承民族文化，从 2008 年起中秋节被国务院 列为国家法定节日。 活动二 品幸福 1小朋友们，中秋节你们都会吃些什么食物呢？你们爱吃月饼吗？你们 都吃过什么口味的月饼？ 2随着时代的进步，经济的发展，月饼的种类也越来越多和家人坐在一 起赏月、吃月饼，你的心情是怎样的呢？ 3谁来说说你品味月饼的感受？ 4是啊，月饼是圆圆的，吃到嘴里的感觉是香香的，甜甜的。我们这个 大家庭在一起联欢，吃月饼，是多么幸福的事情啊！板书（幸福） 活动三 送祝福 1小朋友们，刚才我们领略了我国悠久历史文化，体验了今人的情思、 海上生明月，天涯共此时，中秋节寄托着人们美好的愿望和对未来的憧憬。在 这样一个美好的日子里，就让我们把那美好的祝福送给远方的亲人和朋友 吧 2谁先来表达一下你的祝福？（师生共交流） 3好，让我们就来写一张祝福卡吧，把自己心理想要表达的祝福写下来！ 三、总结 1同学们，学习了这节课，你想说点什么 ? 2同学们，秋天是个美丽的季节，秋天是个收获的季节，在这个美好的 季节里，我们共同感受到了幸福，收获了快乐，懂得了感恩。最后，老师也想 送给大家一份美好的祝福，祝福大家月圆人圆事事圆，祝福大家学习进步，梦 想成真。 附： 嫦娥奔月 嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，赠之不死仙药。而嫦娥 因故吃了仙药，无法逗留地面，飞天奔月而去。服下仙药的嫦娥身子渐渐飘离 地面，而广邈清冷的天空中，该去哪里呢？抬头望见皎洁的月光，嫦娥终于决 定向那轮圆月冉冉飞去。 吴刚伐桂 传说吴刚是天庭中的一位粗鲁的天将，被嫦娥的美丽深深吸引。也不顾对 方的拒绝，一次又一次地跑到月宫纠缠。嫦娥不堪其扰，于是指向月中桂树说， 它枝条太长了，今夜你若能将它砍断，便答应你的追求。吴刚心花怒放，心想 这算什么难题，抡起斧头就砍。可每次拔出斧头，桂树的树身便恢复如初。于 是他一斧又一斧地砍，桂树总是不断。一至砍到今天。 月饼传说 月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习 俗，是由元朝末年流传下来的。元朝末年，汉人打算团结起来反抗蒙古人的统 治，却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策，到处散布流言，说有冬 瘟流行