七年级思想品德期中考试训练卷

七年级思想品德期中考试训练卷 一 想一想，哪个答案是最佳的（每小题 2 分，共 30 分） 1初一某班决心把本班建设成为初一段的 “领头雁”，你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是（ ） A、班级公约 B、班级的共同目标 C、班干部的威信 D、班主任的严厉 2刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意， 你认为此时小翔应该 （ ） A归咎于环境的不尽如人意 B、为自我的适应能力差而自卑 C、主动寻求自身改变，积极适应新的环境 D、无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然 3进入初中后，小艳的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了，妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有 意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢对语文没什么兴 趣了，小艳的这种做法是以下面哪种标准来确定自己的喜好的，这样做对吗？ （ ） A、兴趣爱好，不对 B、老师的教学方式，不对 C、学科的特点，对 D、老师的鼓励，对 4小文说：“早上别人早起 30 分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是 最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式 可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做 （ ） A、 听取学习成绩最好的小李的说法 B、听取学习委员小刚的说法 C、听取小军的说法 D、认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法 5在学习了一个月的思想品德课后，初一（8）班的小亮同学给自己的箴言是：人活着，不应该追求生 命的长度，而应该追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是 （ ） A、生活条件的优越 B、生活的艰辛和曲折 C、生命的价值和意义 D、生活的快乐与悲伤 62004 年 4 月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4 月 17 日上午，河南登封市少林大道被手 持花圈和哀悼的人潮所阻塞。当地 14 万百姓走上街头痛别他们的“女包青天”，这段材料告诉我们（ ） A、只有因公殉职的人才能得到和怀念 B、努力为他人、社会作出更多的贡献的生命更有意义，更值得敬重 C、生命是非常脆弱的 D、大家要努力成为公安局长，为人民服务 7放学路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好 朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”小丽和小芳的这些想法反映了青少年心理发展具有以下特点（ ） A 智力逐步发展到高峰期 B 自我意识迅速发展 C 情绪和情感丰富、强烈 D 性发育成熟、性意识萌动 8初一（1）班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成了以下几种观点，你最认同的是 （ ） A 男女同学不要交往，避免早恋 B 男女同学要多交往，取长补短 C 男女同学要正常交往，互帮互助 D 男女同学要少交往，避免别人说闲话 9每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求人生的价值，应该从（ ）做起 A、理想 B、日常的点滴小事做起 C、明天 D 大事业 10学习，对于每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（ ） 了解奥秘后的满足 发现进步后的快乐 攻克难题后的自得 艰辛探索后的幸福 展望未来时的希望 A、 B、 C、 D、 11学会做学习的管理者，首先应该( ) A学会自主学习 B学习管理学知识 C利用一切时间学习 D少花时间，讲求效率 12小雷：哎，到初中，学习的科目太多了，真不知如何去学。小丰：是呀，而且现在老师的讲课方式 与小学差别很大，我真的有点不适应。你认为他们应从哪些方面去努力，才能更好的学习成长？ （ ） 制订学习计划，合理安排时间 面对老师新的教学方式，调整学 习方式 将烦恼抛脑后，任由发展 面对竞争，将压力变为动力。 A、 B、 C、 D、 13同学们在讨论马加爵的案例时有以下几种观点，你认为正确的是（ ） 我们从小就应该进行生命教育 生命需要互相尊重，互相关爱 他不懂得生命的可贵 每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命 A、 B、 C、 D、 14你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背 （ ） 周末到森林中打猎 到餐馆吃野生动物 放生从农民手中买来的蛇 保护珍稀动植物 A、 B、 C、 D、 15每个人的生命都是独特的，每个人如何选择适合自己的成才之路？关键是要（ ） A 根据自己的个性，发挥自己的优势 B 根据自己的爱好，想做就做 C 积极模仿成功人士的人生道路 D 展示自己的风采，乐于奉献 二你认为是对还是错，你能说出理由吗？(每小题 2 分，共 30 分) 1生命都有其存在的意义和价值，各种生命相互依存，息息相关，需要彼此尊重、相互关爱。( ) 2如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。( ) 3 青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力，不会成为阻碍我们发展的阻力。( ) 4 我们觉得很难解决内心矛盾的时候，除了向老师、家长、亲友 、以及社会寻求帮助外，自己也要学 会当自己的“心理医生”。( ) 5 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。( ) 6 人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的惟一性。( ) 7 真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精 神。( ) 8 青春是激情、是梦想、是幸福，但更多的是苦恼。( ) 9 我们每个人都是惟一的，都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。( ) 10上初中后，父母不太管我们了，老师也不像小学那样整天“盯”着我们了，上初中就意味着完全的 自由与解放。( ) 11学会自主学习，既要逐步摆脱对成人的依赖，独立承担学习责任，又要学会善于寻求帮助。（ ） 12幸福快乐的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命。（ ） 13步入初中，面对新环境、新同学，应冷静观察，太主动、太热情会显得“掉价儿”。（ ） 14只有竞争才会进步，一个良好的集体竞争胜于合作。（ ） 15遗忘曲线告诉我们，学习总会遗忘，因此无所谓复习不复习。（ ） 三把你的聪明才智展示出来(共 55 分) 1学习会诊：请写出自己最突出的性格特点，并根据自己的习惯特点写出适合自己的学习方式，用最简 洁的词语概括出学习方式的名称。(3 分) 更多免费资料请访问：豆丁教育百科 2寻医问诊：小学毕业后，小明兴高采烈的来到中学读书，不久，小明就有了很多的不如意。 （1） 上幅漫画反映了小明在学习生活中遇到了哪些问题？(3 分) （2） 请你根据所学的知识，为小明解决问题开出至少“三味药”。(3 分) （3） 请你说说你在初中生活中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？(3 分) 3珍惜生命：正当同学们彼此祝福青春的时候，一件意外的事情发生了，小明的同桌小丽患上了白血病， 住在医院的监护病房里。小丽无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小明和 同学们心急如焚，一方面捐款资助小丽的治疗，另一方面给小丽寄去贺卡，劝告她珍惜生命，配合医生 治疗。现在小丽的病情稳定，正顽强的同病魔作斗争。请你以自己最拿手的方式制作一张以“珍惜生命” 为主题的贺卡，送给与病魔作斗争的小丽，鼓励她采取正确的态度对待生活中风风雨雨。(6 分) 4自我救助：就在同学们关注小丽生命的时候，却意外的听到了一则令人震惊的消息：俄罗斯某大学宿 舍楼失火，中国留学生伤之多人，有的被烧死，有的跳楼摔死。请问：假如房屋着火了，你知道应该怎 样保护自己吗？你知道打火警电话时应该说些什么吗？(5 分) 5学会适应：生活中我们经常要面临新环境，所以学会适应新环境很重要。 这么多的功课，我该写哪 一门呢？ 作业得 C 级，都怪老爸，不 帮我查作业！ 老师讲课和小学大不一样就 是不想听课 我和小盈在小学是同班同学，现在她到了外地读初中。小盈来信说，那里没有任何一个以前的朋友， 同学中没几个认识，在班级里、宿舍里显得很孤独。老师讲课的方法也有很大的不同等等。请你为她参 谋一下，她该怎么办？然后给她回一封信！(4 分) 6 携手共 进：新的班 集体要想成 为一个优秀 的班集体， 离不开团体 的凝聚力， 在建设班集 体的过程中， 飞行的雁群 可以给我们 什么样的启 示？(8 分) 7把握时间：古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”不同的人对时间会有不同的感情。学生 说：“时间就是知识”；农民说：“时间就是粮食”；军事家说：“时间就是胜利”；管理学家说： “时间就是效益”；企业家说：“时间就是金钱”；医生说：“时间就是生命”；科学家说：“时间就 是创造”。 作为一名中学生，你将如何根据实际情况合理安排自己的时间，管理好自己的学习生活？(8 分) 大雁飞行的特点 给我们的启示 当领队的大雁展翅拍打时，其他的大雁立 刻跟近，整个雁群的飞行抬升。 当领队的大雁疲倦时，它会退到侧翼，另 一只大雁则接替它，飞行在队列的最前端。 飞行在后的大雁会利用叫声鼓励前面的同 伴来保持整体的速度。 当一只大雁生病或受伤落后时，另外两只 大雁会