保护地球的演讲稿.docx

保护地球的演讲稿 当人类第一次离开地球，在太空遥望自己的家乡时， 人们这才惊讶地发现，在目前已知的宇宙星体中，唯有我 们人类的家园地球，才是一颗蔚蓝色的星球。 生命意味着蔚蓝，而蔚蓝意味着生命;使地球上的一切 生命能够得以生存的大气和水，也使我们的地球成为一颗 蔚蓝色的星体，一颗充满生命的星体。不过，大自然在人 类面前，有时也会变的光怪陆离，越来越难以驾驭了。 从加利福尼亚的暴风雪到孟加拉平原的大洪水，从席 卷地中海沿岸的高温热流到持续多年不肯缓解的非洲高原 的大面积干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也 像倒退了一万年似的束手无策。 如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可 奈何花落去”之哀叹;那么人类去“威胁”大自然，这岂不 是莫大的罪过?曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖， 在本世纪 70 年代还是一个大湖，但是到了 80 年代，一湖 汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替，难怪彭加木找不到 水!又如，被誉为“华北明珠”的白洋淀在 1984 年的春夏 之际再次干涸，波光粼粼的水面从此不见，白洋淀底黄沙 朝天。这种人为造成的后果，怎不叫人痛惜?在对大自然的 索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆 自己的胜利，大自然就已经作出无情的报复。 据某报 记载：中国目前的沙漠约 16 万平方公里是人为造成的，目 前正以平均每年 1 560 平方公里的速度继续扩展，若不能 加以控制，到 XX 年又会有 7 万平方公里的土地，相当于一 个宁夏，将沦为不毛之地!这一现象怎不令人担忧，叫人着 急?去年 6 月初，中央电视台新闻联播节目报道了一则消息： 由于掠夺性的地下水开采，使北京、天津、唐山的地下水 已经是十水九空了。其中辽河平原已开采了近三分之一， 黄河平原近二分之一，海河平原更高达十分之九。结果导 致地面沉降，水质恶化，咸水面上升，地下水枯竭，这个 警钟使多少蒙在鼓里的人幡然醒悟。请大家想想，我们究 竟要给后代留下什么? 中国人太相信“柳暗花明”了，即使“山穷水尽”也 不觉可怕，只是到下一个危机来临时，就容不得人们再盲 目乐观了：空气、大气、河水的污染，贫氧、臭氧层的破 坏和热岛效应。几年前联合国一个环保监测组，带一套仪 器到中国检查，在北京机场下机后打开仪器一看，指针已 到污染最高数字的尽头，超出最大测量能力，仪器失灵了! 难怪北京奥申委把治理首都空气污染作为头等大事来抓。 这个世界，可能没有什么东西比空气更重要了，可中国的 许多城镇，特别是工业集中区，长期烟雾弥漫，真是“黑 龙天上舞，黑雨头顶下” ，迫使人们发出内心的呐喊：“还 我蓝天，还我红日!” 无独有偶。举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的 象征。一部电视系列片话说长江 ，以它豪迈的气势描绘 出波澜壮阔、汹涌澎湃壮美的长江画景，在人们的心中唤 起多少美好的回忆而今天的长江却不能不让人担忧了， 长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水 泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很 多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世 畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗 该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊” 。 “只有一个地球” ，这是 1972 年在斯德哥尔摩召开的 人类环境会议上提出的一个响亮口号，去年世界的“环发” 会议，各国首脑再次呼吁人们注意：人类“只有一个地球” 。 朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，人人 有责”!再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭 流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海风化为雨 水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清 新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天 空永远向人类展示勃勃生机。 自古以来，从夏禹治水到今天三峡工程的筹建，从女 娲补天到营造绿色长城，这一切无不体现了中国人民保护 大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们，我们也应该踊 跃加入“环保”的行列，积极行动起来，为让那一片蓝天 永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡 漾的河水永远明净努力吧! 大家好，今天我演讲的题目是沉醉读书 相信未 来 。 姐妹们，你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书，是 那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种浮想联 翩的;是那种专业的还是休闲娱乐的，无论怎样，请你拿起 对我们人生有益的书，走入书的海洋，因为在那书海里， 你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让 我们，作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信。 我的母亲是一位初中老师，受母亲的影响，在我很小 的时候就燃起了对教师这个职业的向往，我想像妈妈一样， 把知识播种在每一个孩子的心田，使他们获得种子的力量， 从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个美丽的梦想， 我曾经追寻过阳光，因为那是先进的教育理念和思想，追 寻过溪流，因为那是孩子们创新的源泉，追寻过清泉，因 为那是孩子们的明眸，追寻过鸟鸣，因为那是孩子们在欢 呼、在歌唱。 在这种追寻的过程中，我品尝过胜利的喜悦，因为我 已经从事幼儿教师这个职业七年，在七年中我得到过很多 荣誉， “优秀教师、骨干教师、优秀儿少工作者等等”可以 不谦虚地说，在原单位我一直是工作中佼佼者。可是，在 XX 年因爱人工作的原因，我放弃了正式的工作，来到大庆 另谋一份职业，天生有着教师情怀的我依然是选择了幼儿 教师这个职业，我认为无论是在偏僻的小城还是在流光溢 彩的大都市，凭我的能力，绝对能够胜任这份工作。 然而现实与梦想总是存在着一份预想不到的距离，在 XX 年 3 月，一个偶然的机会，我成为了幼教中心的聘任教 师，开始了我新的人生体验，在这我才体验到，什么是高 效率的工作方式，什么是高质量的幼儿教育。有很长一段 时间，我迷失了方向，我不知什么是蒙氏教育，不知幼儿 音乐教育为何物，甚至连最基本的微机操作都不会，这些 都不是最重要的，重要的是我头上的外聘这两个字，作为 原单位正式职工的我，在这每每听到有人说起外聘两个字 时，我都能意识到自己与别人的不同，在原单位的优越感 和自信，也被我这个虚荣心很强的人对这两个字的避讳变 得荡然无存，我做事小心，说话小心，连给孩子上课都变 得模式化，成了一个不折不扣的外来人。环境的改变、角 色的变化，使我找不到自己应有的位置。但天生倔强不认 输的我知道我决不能就这样放弃自己的梦想，我相信自己 一定能改变如此被动的局面，我要找到那个充满着自信的 我。就在这时幼教中心提出了“书香家园”这个活动，通 过活动，我明白这就是我要走向成功的最佳捷径。我开始 反思自己，很久以来失去的自信，自我惯性维持的不安， 究其原因才知道是由于不读书学习所造成的。一个老师总 也不读书必然会缺乏文化的积淀和底蕴，不能充实，优化 自己原有的知识结构，穷其终生，也只能是一个呆板的教 书匠。更何况我已远远的被这个团队抛在了后面，我决定 把有限的时间用到真正有价值的学习当中，拒绝肤浅，远 离平庸，冷眼时髦。慢慢的我发现自己变得安静，成熟了 许多，我不能说是哪一本书塑造了我，我想一个人素质的 提高因该是广种博收的结果。我在读书学习的过程中找到 了自己的方向，经过半年的锤炼和在与新环境的磨合下， 通过大家的帮助，我很庆幸在短时间内走到了班长的岗位， 在我眼里班长是微乎其微的小官，但当我用心去面对这份 工作时，问题却一个个接踵而来，和班级成员的配合，与 家长的沟通，如何让班级工作协调一致等等，都成了我不 可逾越的鸿沟，我曾到园长那儿哭过，也和教研组长吵过。 从家长的言语中我更能够感受到家长对我这个“外聘”教 师的不信任，面对这些我觉得我只能拿出我的实际行动证 明给大家看，我抓住园里搞与家长“一对一”谈话活动的 这个契机，利用晚上时间和家长进行心与心的交谈，那段 时间，爱人出差，孩子每天都要在园内陪我到很晚。有一 天，我与家长谈到晚上 8 点多钟，陪我一起工作的孩子在 回家的路上竟趴在我的肩膀上睡着了，刚到家妈妈在远方 的电话便打来了，一向关心、鼓励我的妈妈问着我的工作、 生活、学习情况，说话间我有些哽咽了，妈妈在电话那头 也半天没有出声，过了一会说道，人的一生只要有付出一 定会有更好的回报，要照顾好自己和孩子，妈妈的话及时 的鼓励着我，给我增加了信心。 通过这次谈话活动，给我的工作带来新的转机。我利 用来到幼教中心学习到的先进理念和以往积累的教育方法， 客观地谈出每名幼儿的缺点与不足，为家长解决了在日常 生活中遇到的教育难题，我真诚的谈话内容打动了家长， 有时谈话晚了，他们都会把我和孩子送回家，我想在那时 我也就赢得了家长的信任，家长和我的心也拉得更近了， 我们变成了真正的朋友。 我今天演讲的题目是保护地球妈妈 。 21 世纪可谓 挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许 多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要 的就是环境问题。 环境与我们的生活极为密切，与我们的 生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了 许多有识之士的极大关注。1972 年 6 月 5 日，人类环境会 议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的人类环境宣言 。 同年 10 月，第 27 届联合国大会通过决议，将以后每年的 6 月 5 日定为世界环境日。 今年的环境日已过去两天了， 但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命 历程里，应该天天都是环境日。 伟大的无产阶级革命导师 恩格斯说过：”我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于