“争做人民满意好教师”活动实施方案

睢县第三初级中学 “争做人民满意好教师”活动实施方案 为进一步加强我校规范化建设，促进和加强行风建设， 办人民群众满意教育，推动我校教育持续、协调、健康发展， 我校决定开展创建“争做人民满意好教师” 活动，特制定本工 作方案。 一、指导思想 以深入学习习近平总书记同北师大师生座谈会讲话精 神为指导，以创建“ 人民满意学校” 为契机，真正 让广大教师 认识和感受人民教师担负的神圣职责和光荣使命；真正找出 当前影响教师队伍建设的突出问题并制定出相应整改措施； 真正树立和培养一批无私奉献、爱岗敬业的先进典型，在全 校迅速掀起并努力营造一个“争做人民 满意好教师” 的浓厚氛 围，打造一支敬业爱岗、素质精良、作风扎实、德艺双馨的教 师队伍，不断推进我校各项工作持续健康发展。 二、方法步骤 第一阶段：理论学习，反思提高（2014 年 11 月12 月） 阶段要求：本阶段主要目的是通过学习讨论，充分认识 开展“ 争做人民 满意好教 师” 活动的重要性和必要性； 进一步 增强广大教师尽职尽责、尽心尽力做好本职工作的责任感和 使命感；进一步明确和制定出每个任课教师的成长和发展规 划。 1、召开动员大会。召开“ 争做人民满意好教师”动员会， 安排部署活动相关内容。 2、营造活动氛围。通过板报、标语、学习园地等形式，广 泛宣传开展“争做人民 满意好教师” 活动 的重要意义，强力营 造“ 争做人民满意好教 师” 活动的良好氛 围。 3、开展学习教育。重点学习内容如下：习近平总书记同 北师大师生座谈会讲话；中小学教师职业道德规范;中小 学教师专业标准；教育部关于印发的通知（教师20141 号）；教育部关于 印发 的 通知（教监2014 4 号）；河南教师誓词 ；高效课堂十讲等。 第二阶段：自查自纠、梳理问题（2015 年 1 月2 月） 阶段要求：结合党的群众路线教育实践活动多渠道、多 层面征求意见，梳理归纳出影响当前教师队伍建设的突出问 题，梳理归纳出在师德师风方面的不良现象，梳理归纳出社 会各界和学生家长对师德师风方面的合理化意见建议。 1.开展“五 查五看” 活 动。 一查理想信念，看是否坚持社会主义办学方向，是否全 面贯彻党的教育方针，看有无只教书不育人现象存在。 二查廉洁从教，看有无向学生家长索要钱物、接受宴请 等以教谋私行为。有无在征订教辅读物、购置校服等商业行 为过程中吃回扣现象。有无在工作之余从事有偿家教。有无 收受学生或家长礼金、礼品等现象。 三查工作纪律，看有无工作期间串岗聊天，迟到早退现 象。 四查严谨笃学，看有无在学历进修、晋级评选、论文评 选中弄虚作假，有无在各种考试中诱导学生抄袭作弊现象， 有无存在“ 职业倦怠 ”出工不出力现象。 五查为人师表，看有无体罚或变相体罚，讽刺、挖苦、赶 撵学生行为，有无行为失范、着装怪异、上课接听手机、吸烟、 工作日喝酒等不良现象。 2.扎实开展“禁止学校乱收 费和教师从事有偿家教” 专项 治理活动。利用媒介向社会和家长公布举报电话及邮箱，举 报电话为：3083389；举报电子邮箱为：。 第三阶段：建章立制、树立典型（2015 年 3 月5 月） 阶段要求：一是因校制宜建立健全学校相关规章制度， 让每一个教职工明确各自岗位的职责和要求；二是培养树立 一批“ 无私奉献、 爱岗 敬业” 的好教师典型。 1、建章立制方面 （1）睢县第三初级中学班主任工作职责 （2）睢县第三初级中学年级主工作位职责 （3）睢县第三初级中学教研组长工作职责 （4）睢县第三初级中学教导处工作职责 （5）睢县第三初级中学政教处工作职责 （6）睢县第三初级中学团委工作职责 （7）睢县第三初级中学门卫工作职责 2、树立典型方面 以后每年县级暨以上教师节表彰人员都要从该学年度 评选出的学校“岗位 标兵” 中推荐产生。教学 标兵通过商丘市 “一 师 一优课 ，一课 一名师” 评选活动产 生，班主任标兵通过 系列班主任比武活动产生。 3、组织领导 成立睢县第三初级中学“争做人民满意教师” 活动工作领 导组。 组 长：闫圣举 副组长：刘文良 孔 波 许军伟 徐云飞 成 员：孙兴海 张 磊 王亚南 胡红心 李世臣 刘遗国 孙化伟 沈亚华 罗国强 领导组下设办公室，王亚南同志兼任办公室主 睢县第三初级中学 2014 年 11 月 16 日 附： 争做人民满意好教师”活动宣传标语 1百年大计，教育为本;教育大计，教师为本! 2办人民满意教育，做人民满意教师! 3践行好教师标准，做人民满意老师! 4立德树人，争做人民满意好教师! 5修身律己，教书育人，做人民满意教师!