2010年漳浦县高二历史期末试卷doc_3

漳浦县达标校 20092010 学年第二学期期末测试 高二（文科）历史试题 满分：100 分，考试时间：120 分钟 第 I卷（选择题，共 48分） 本卷共 32小题，每小题 1.5分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。 ” 梭伦 说雅典“陷于绝境”是指 A雅典面临外族人入侵的危险 B贵族与平民的矛盾斗争激烈 C奴隶主贵族之间的斗争 D自然灾害的威胁 2在梭伦改革中，打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是 A颁布“解负令” B确立财产等级制度 C恢复公民大会作为国家最高权力机构 D设立公民陪审法庭 3下列推理属于哪种情况 大前提：希腊文明是西方文明的源泉 小前提：雅典民主是希腊文明的典型代表 结论：雅典民主是迄今为止最完善的民主 A大前提正确，小前提和结论错误 B大前提错误，小前提和结论正确 C大前提和小前提正确，结论错误 D大前提和小前提错误，结论正确 4 （北魏孝文帝） “初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惧南征， 无敢言者，于是定都洛阳” 。上述材料说明的问题，不包括 A北魏王朝的保守势力很强 B孝文帝对迁都的困难估计不足 C孝文帝借南伐之令行迁都之实 D南伐与迁都都有阻力 5成书于 5世纪的洛阳伽蓝记记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物 殷阜。 ”材料主要反映了 A北魏迁都洛阳，促进其繁荣 B士族制度在中原得到发展 C南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D5 世纪洛阳商业盛极一时 6北魏实行均田制，主要是 A把农民原有的土地重新进行分配 B把官僚多占的土地重新进行分配 C把政府掌握的土地重新进行分配 D对全国所有的耕地重新进行分配 7被西方史学家称为经济“黄金时代”的北宋时期，政府为管理市场设立的机构是 A会馆 B市易务 C转运使 D十三行 8王安石变法后，当时的一位追随者写诗颂扬道：“惠遍农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕”其中出现“惠遍 农无乏”的主要有 A青苗法、农田水利法 B保马法、均输法 C将兵法、市易法 D免役法、设军器监 9 “每一个真诚悔改的基督徒，即使没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。 ”这句话最有可能出自 A.圣经 B.神曲 C.九十五条论纲 D.十日谈 10右图：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装 着圣经 ，旁边站着信士，而天平的左 端站着的是教皇、 红衣主教等，他们被翘起。这幅 图产生的主要背景是 A16 世纪新教的势力超过天主教 B16 世纪天主教仍然居于绝对统治地位 C天主教、东正教、基督教三教合流 D宗教改革 11卡尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品 德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。 财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责，这样做就是亵渎神明。 ”材料主要体现了 A卡尔文的“先定论”思想 B卡尔文对许多国家产生了重大的影响 C其思想符合世俗封建主的利益 D其思想彻底否定了天主教会的作用 121889 年日本宪法规定：“日本帝国是由万世一系的天皇统治天皇为国家之元首， 总揽统治权。 ”这一规定说明日本 1889年宪法 A. 带有浓厚的封建色彩 B. 使日本政体发生了巨大变化 C. 使日本确立了君主立宪政体 D. 适应了时代发展需要 1319 世纪后期， “脱亚入欧（仿效欧美） ”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有 开展工业革命 废除封建制度 实施“大陆政策” 推行“文明开化” A B C D 141874 年，日本人将“Science”翻译成为“科学” ，后于 1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是 A洋务运动明治维新 B明治维新新文化运动 C洋务运动戊戌变法 D戊戌变法新文化运动 1519 世纪末， “天择” 、 “ 物竟” 、 “竟存” 、 “淘汰”等成为中国有识之士的常用词，其主要原因是 A中华民族危机严重 B进化论在中国得到广泛传播 C中国人开始向西方学习 D中国人普遍要求进行社会改革 16梁启超在变法通议中指出：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变 官制。 ”对“变官制”的理解正确的是 A破格提拔维新变法人士 B取消闲散重叠机构，载汰冗员 C变革政治制度 D废除旗人寄生特权 17史学家唐德刚在晚清七十年中写道：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成 于汉武。 ”这次“转型”的主要表现是 A世袭制替代禅让制 B郡县制代替分封制 C行省制代替郡国制 D内阁制代替三省制 18唐朝沿袭隋朝实行的三省六部制，但唐高宗时改“民部”为“户部” 。改“民部”为“户部”的原因是 A税收制度的改变 B避讳的需要 C政治体制的改变 D土地制度的变化 19以下为康熙时期地方增丁统计表，其中 1676年福建莆田未做统计的原因可能是 年代 福建莆田 直隶宝坻 湖北川汗 康熙十五年（1676） 192丁 0丁 康熙二十五年 （1686） 88丁 22丁 24丁 康熙三十年（1691） 58丁 10丁 14丁 A三藩之乱 B准噶尔叛乱 C郑氏政权割据 D大兴文字狱 20日本学者儿岛献吉朗在其著作诸子百家考中说道：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本，南则风靡于安南。 孔子之道，又流行于欧美。 ”上述材料主要说明 A孔子是世界文化名人 B儒家文化为世界各国所接受 C孔子的思想产生了世界性影响 D儒家文化成为世界各国传统文化的组成部分 21柏拉图的理想国是奴隶主的理想，资产阶级把永保资本主义制度作为他们的理想，无产阶级把实现共产主义作为自己的奋 斗目标。这说明 A在阶级社会，理想具有阶级性 B他们的理想都是远离实际的 C每一个时代的人都有自己的美好愿望 D理想是虚无飘渺的东西 22英国资产阶级革命中出现了克伦威尔任护国主的军事独裁统治，法国大革命后出现了拿破仑称帝，这主要是由于 A资产阶级与封建势力妥协 B资产阶级民主发展不充分 C稳定资产阶级统治的需要 D防止封建王朝复辟的需要 23 （大国崛起美国篇解说词） “从此，这个国家不仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。 ”这种局 面的出现主要得益于 A 独立宣言的发表 B1787 年美国宪法的通过 C 邦联条列的生效 D华盛顿担任大陆军总司令 24据说，曾经纵横欧洲大陆的拿破仑有一个习惯，就是看报纸从不看关于法国自己的报道。他的理由是：“我国报纸上登的东 西，全是按我的旨意写的。 ”这说明 A拿破仑不相信报纸有多少社会影响力 B拿破仑相信掌握军权就能解决一切问题 C当时法国的媒体不过是拿破仑政府的“啦啦队” D认识到报纸是反对派意见可能扶正执政者行为的一种声音 251912 年，孙中山辞去临时大总统职务时表示“将致力于社会革命” ，这里的“社会革命”是指 A实现民族主义 B. 实现民权主义 C. 实现民生主义 D. 实现社会主义 26下列对右图的评述，不正确的是 甘 甘地纺纱 A一定程度上抵制了英国的经济侵略 B违背了历史发展的潮流 C推动了家庭纺织运动的兴起 D有利于印度民族经济的发展 27有一本书英文版的最后一句话是“WORKING MEN OF ALL COUNTRIS,UNIT!”这本书应该是马克思和恩格斯合著的 A 资本论 B 共产党宣言 C 德意志意识形态 D 神圣家族 28列宁认为，新经济政策是一种用“改良主义”的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。这里的“改 良主义”是指 A修改调整战时共产主义政策 B恢复经济、缓和矛盾 C利用市场关系和资本主义发展经济 D逐步壮大社会主义经济成份 29据右图判断，这张有关毛泽东的纪念邮票发行的时间 应该是 A秋收起义时期 B抗日战争时期 C解放战争时期 D新中国成立后 30 春天的故事中唱道“一九九二年又是一个春天，有一 位老人在中国的南海边写下诗篇” “诗篇”的主题是 A实践是检验真理的唯一标准 B社会主义初级阶段理论 C什么是社会主义，怎样建设社会主义 D一个国家，两种制度 31牛顿曾经说过：“如果说我看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上。 ”正是站在伽利略、开普勒等巨人的肩膀上，牛顿才建立 起宏伟的经典力学大厦，这座大厦建立起来的标志是发表了 A 论动体的电动力学 B 物种起源 C 自然哲学的数学原理 D 广义相对论的基础 32某物理学理论否定了绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性。为纪念其诞生 100周年，联合国设立了国际物理年。这 一物理学理论是 A光电效应理论 B相对论 C经典力学理论 D量子论 第卷（非选择题，共 52分） 本卷共 4小题 52分,其中 33题 13分，34 题 15分，35 题 11分，36 题 13分，共 52分 33 （13 分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍 之（人多地少的地方）乐还者听逐空荒诸宰民之官（各地的地方长官）各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别 驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代（离职与上任）相付。卖者坐如律。 魏书食货志 材料二 （关于青苗法，王安石为首的变法派认为）人之困乏常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不 得。今通一路之有无，贵发贱敛，以广蓄积，平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急。 宋会要辑 稿食货 材料三 （司马光曰）今言青苗之害者，不过谓使者（官员）骚动州县，为今日之患耳。而臣之所忧，乃在十年之外，非今日 也。今出钱贷民而敛其息，富者不愿取，使者以多散（贷出）为功，一切抑配（即强制百姓向官府借贷） 。恐其逋负（拖欠） ， 必令贫富相保，贫者无可偿，则散而之亡四方；富者不能去，必责使代偿数家之负。春算秋计，展转日滋，贫者既尽，富者亦贫。 十年之外，百姓无复存者矣。 宋史司马光传 请回答： （1）据材料一，概括北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(3 分) （2）据材料二，概括指出变法派推行青苗法的主要理由。 （3 分） （3）据材料三，指出司马光反对青苗法的理由。 （2 分） （4）材料二、三说明了什么？你对司马光的观点有何看法？（5 分） 34 （15 分）下列材料是对戊戌变法失败原因的分析： 材料一 祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。 雷颐 材料二 变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和实 际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。 萧功秦 材料三 变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相 联系的强大的促进改革的政治和经济力量。 李喜所 材料四 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同等只是从形式上 学习，并没有掌握明治维新的真正“要义” 。 请回答： （1）依据材料一二三，指出三位历史学家分析戊戌变法失败原因的不同视角。 （3 分） （2）依据材料一二三并结合所学知识，各举一例史实说明上述三个观点。 （4 分） （3）材料四从哪个角度分析中国戊戌变法失败的原因，结合所学知识分析中国戊戌变法失败的根本原因和明治维新成功的真 正“要义”主要是什么? （6 分） （4）依据上述材料，你认为上述观点有怎样的现实意义？（2 分） 35 （11 分）秦始皇、汉武帝和康熙帝是我国古代著名的帝王，也是有作为的政治家。阅读下列材料并根据所学知识，回答问题： 材料一 振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。 史记 材料二 史学家顾颉刚说： “秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人民只读一 种书，他的手段是利禄的引诱。 ” 中国历史众生相 材料三 早承大业，勤政爱民。经文纬武，寰宇一统，虽曰守成，实同开创焉。圣学高深，崇儒重道。几暇格物，豁贯天人， 尤为古今所未觏（gu） 。而久道化成，风移俗易，天下和乐，克致太平。 清史稿圣祖本纪 请回答： （1）材料一中的“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”具体指的是什么？（2 分） （2）材料二中提到的“不要人民读书” 、 “只读一种书”分别是指何事？（2 分） （3）材料三中康熙帝通过哪些举措使国家达到了“寰宇一统” 。 （3 分）结合世界历史发展趋势，谈谈你是怎样理解此时的 “天下太平”的？（2 分） （4）由上述帝王的主要活动，简要概括我国古代历史发展的主要特征。 （2 分） 36 （13 分）阅读材料，回答相关问题。 材料一 （1911 年）在长沙，我第一次看到报纸民力报 （注：应为民立报 ，作者系音译） ，那是一份民族革命的报 纸，刊载着一个名叫黄兴的湖南人领导的广州反清起义和七十二烈士殉难的消息。我深受这篇报道的感动，发现民力报充满了 激动人心的材料。这份报纸是于右任主编的，他后来成为国民党的一个有名的领导人。这个时候，我也听说了孙中山这个人和同盟 会的纲领。当时全国处于第一次革命的前夜。我激动之下写了一篇文章贴在学堂的墙上。这是我第一次发表政见，思想还有些糊涂。 我还没有放弃我对康有为、梁启超的钦佩。我并不清楚他们之间的差别。所以我在文章里提出，把孙中山从日本请回来当新政府的 总统，康有为当国务总理，梁启超当外交部长！ 埃德加斯诺西行漫记毛泽东自述 （1936 年 6 月毛泽东接受斯诺采访时自述） 材料二 下图为 1911 年 8 月 1 日民立报的影印件，记有“七十二烈士”的报道。 请回答： （1）材料一中“第一次革命”指的是什么历史事件？其性质如何？（2 分）毛泽东在“第一次发表政见”时赞成在中国实行 什么政体？（2 分） （2）毛泽东为什么说自己当时“思想还有些糊涂”？（2 分） （3）康、梁与孙中山及毛泽东三者所走的救国道路有何不同？（3 分） （4）材料一作为口述史料，应用于历史研究有何局限？（2 分）材料二是原始史料，如果利用这两种史料来研究毛泽东思想 发展历程，你有何看法？（2 分） 漳浦县达标校 20092010 学年第二学期期末测试 高二（文科）历史试卷（答题卷） 一选择题（本大题 32 小题，每小题 1.5分，共 48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 二、非选择题（本大题 4小题，第 33题 13分，第 34题 15分，第 35题 11分，第 36题 13分，共 52分） 33 （13 分） （1）据材料一，概括北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(3 分) （2）据材料二，概括指出变法派推行青苗法的主要理由。 （3 分） （3）据材料三，指出司马光反对青苗法的理由。 （2 分） （4）材料二、三说明了什么？你对司马光的观点有何看法？（5 分） 34 （15 分） （1）依据材料一二三，指出三位历史学家分析戊戌变法失败原因的不同视角。 （3 分） （2）依据材料一二三并结合所学知识，各举一例史实说明上述三个观点。 （4 分） （3）材料四从哪个角度分析中国戊戌变法失败的原因，结合所学知识分析中国戊戌变法失败的根本原因和明治维新成功的真正 “要义”主要是什么? （6 分） （4）依据上述材料，你认为上述观点有怎样的现实意义？（2 分） 35 （11 分） （1）材料一中的“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”具体指的是什么？（2 分） （2）材料二中提到的“不要人民读书” 、 “只读一种书”分别是指何事？（2 分） （3）材料三中康熙帝通过哪些举措使国家达到了“寰宇一统” 。 （3 分）结合世界历史发展趋势，谈谈你是怎样理解此时的“天下 太平”的？（2 分） （4）由上述帝王的主要活动，简要概括我国古代历史发展的主要特征。 （2 分） 36 （13 分） （1）材料一中“第一次革命”指的是什么历史事件？其性质如何？（2 分）毛泽东在“第一次发表政见”时赞成在中 国实行什么政体？（2 分） （2）毛泽东为什么说自己当时“思想还有些糊涂”？（2 分） （3）康、梁与孙中山及毛泽东三者所走的救国道路有何不同？（3 分） （4）材料一作为口述史料，应用于历史研究有何局限？（2 分）材料二是原始史料，如果利用这两种史料来研究毛泽东思想发展 历程，你有何看法？（2 分） 漳浦县达标校高二历史参考答案及评分标准 第 I卷（选择题，每小题 1.5分，共 48分） 15：BBCBA 610：CBACD 1115：AACBA 1620：CBBAC 2125：ACBCC 2630：CBCCC 3132：CB 第卷（非选择题，4 大题，共 52分） 33 （13 分）答案要点： （1）均田令使农民得到了一定的土地；鼓励农民实行土地的休耕轮作；允许农民迁往荒地多的地方。(3 分) （2）变法派认为青苗法可以解决农民借贷困难的问题，避免高利贷的盘剥；增加政府收入，有利于平抑物价；不误农时，有 利于农业生产。 （3 分） （3）司马光认为，青苗法的“抑配”将造成拖欠、逃亡和累及担保人等弊端，造成地方混乱。 （2 分） （4）说明：王安石变法从一开始就遭到了大官僚大地主的敌视和反对。 （2 分） 看法：司马光的观点有一定的道理，由于变法派在用人和具体措施实施上的失当，使变法确实存在一些扰民的弊端。 （1 分） 他所指出的青苗法存在的弊端也是符合实际的，但借反对青苗法而否定变法的必要性则是错误的。 （2 分） 34. （15 分）答案要点： （1）材料一：传统文化。材料二：变法者的心智和变法策略。材料三：整体的社会环境。 （3 分） （2）材料一：守旧势力强烈抵制和反对新政措施。 （1 分）材料二：百