试析高职英语教学中问题及对策

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 试析高职英语教学中问题及对策 【摘 要】当前高职英语教学中 存在很多问题，这些问题如果不能很好 地解决，就会阻碍学生英语应用能力的 提高。本文对高职院校大学英语教学中 的一些现状进行了透彻的分析，并根据 英语教学中存在的问题提出了相应的措 施。 中国论文网 /5/view-4749298.htm 【关键词】高职英语；教学改革； 措施 目前大学英语教学改革在全国范 围内进行得如火如荼，改革的浪潮掀起 一浪又一浪。不过，笔者认为，不管采 取何种形式或者方法，大家的最终目的 是一致的，那就是要提高学生的英语理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 论水平和英语实际应用能力。对于高职 学生来说，最重要的是提高他们的英语 应用能力，让他们能够学以致用。针对 这一形势，高职院校也应该积极采取相 应的措施来促进大学英语的教学改革。 一、高职英语教学中存在的问题 在目前的大学英语教学过程中， 高职英语教学工作面临一些问题亟待解 决。 （一）学生整体英语水平偏低， 英语基础知识薄弱 基本上呈金字塔形式，即大部分 学生构成塔基，少数成绩好的学生处于 塔尖，而不是通常的中间大两头小。面 对这样一批学生如何搞好英语教学，提 高他们的英语应用能力是一个值得研究 的课题。 （二）班级容量大 多数班级接近或超过 50 人，个 别班级超过 60 人，课堂教学活动组织 很困难，留给学生操练以及师生互动的 时间比较少。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 （三）部分学生学习态度、学习 目的不明确，学习动力不足，纪律观念 较为淡薄 主要表现在上课迟到、吃东西、 玩手机等方面，虽然是个别现象，但也 不能视而不见，放任不管。 （四）师资力量较为欠缺，师生 比例关系不协调 尤其表现在公共英语的教学上， 大量外聘教师不可避免地带来大学英语 教学质量的下滑。外聘教师较专职教师 而言，存在责任心不强的问题。 二、教学的改革措施 我们基本上可以把以上问题归纳 为教学管理、学生思想管理、教学过程 这几个方面的问题。下面就这些方面来 谈一谈大学英语的教学改革措施。 （1）加强英语教学的常规管理 对任课教师的教案、上课、批改 作业，以及对学生的辅导要加强监督和 管理，确保老师能够高质量地上好每节 课，特别是外聘教师。由于怕麻烦，很 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 多外聘教师都忽略了批改作业这一项。 不批改作业，就缺少一个了解学生的有 效途径，也就谈不上去发现问题，做到 真正去了解学生的学习情况。如果有可 能，给外聘教师准备一个单独的办公室 便于他们批改作业和备课。任课教师在 上课时，要实行点名制度，并把出席率 作为平时成绩的一个重要考核内容。督 促学生按时上课，对经常不来上课的学 生要取消其考试资格，并通报给该生所 在的院系。 （2）帮助学生树立学习英语的 信心 高职学生的学习习惯还没有普遍 建立起来，部分学生还存在一定的学习 心理障碍，对学习英语信心不足，总有 一种畏难的心理。所以任课老师及辅导 员要及时与学生沟通，发现学生身上的 问题，主动去为他们排忧解难，帮助他 们树立学习英语的信心。与此同时，我 们要给他们强调学习英语的重要性。随 着我国与国际接轨的步伐越来越快，合 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 作的领域进一步拓宽，英语作为一门国 际性的语言，在各个领域得到广泛的应 用。掌握英语，能用英语进行日常交际 已经成为一个现代大学生必需具备的素 质。从现在就业市场反馈的信息来看， 也说明了这一点，绝大多数企业对毕业 学生的外语水平提出了较高的要求。研 究生必须过六级，本科生必须过四级， 专科生必须过英语应用能力 AB 级， 如果这些硬件都不具备，将会给毕业生 的就业带来很大的麻烦。因此，不管是 出于自身学习的需要还是社会发展的需 要，我们都必须要把英语学好。 （3）严把教学质量关 作为一名英语教师，要有高度的 责任感和高尚的职业道德。责任感就体 现在教书育人这两个方面。具体到教学 过程，我们要认真对待每个教学环节。 要把上好每堂课作为自己的责任，并且 要及时倾听学生的心声，及时与学生沟 通，这样才能做到了解学生，才能知道 学生是否喜欢听你的课、你讲的课是否 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 能被学生接受、学生有何要求、你是否 根据学生提出的要求作出相应的教学调 整等。总而言之，你的教学要随着你的 教学对象的变化而有所改进，一成不变 的教学模式和方法是不能满足学生的学 习要求的，要努力提高课堂效率，争取 做到一课一得。 （4）完善教学手段 推行多媒体为主的现代化教学已 成为英语教学手段改革的标志。多媒体 的运用，特别是对于英语教学，有不容 忽视的促进作用，它可以让书本上没有 生命的文字变成鲜活的声音和跳动的图 象，能形象生动地让学生去感知和接触 英语语言。如何推进英语教学现代化， 具有倾向性的观点是增加英语电教课课 型、提高现有设备的利用率和重视电教 队伍建设等。除此之外，完善教学手段 更重要的还在于人，即教师。现代化的 教学手段离不开熟练掌握现代教育技术 的任课教师，因此当务之急是要对广大 教师进行现代教育技术培训，尽快建设 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 起一支能够适应现代化教学要求的师资 队伍。 高职英语教学中存在的问