2013-2014学年第一学期高一历史科段考试题

2013-2014 学年第一学期 高一年级历史科段考试题 时 间 ： 90 分 钟 总 分 ： 100 分 一、选择题（每题 2 分，25 小题，共 50 分） 1 墨子告子载：“诸侯朝天子日述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三 不朝，则六师移之。 ”这段材料反映的历史现象是 A西周初期分封制 B战国时期兼并战争 C西周末王室衰微 D春秋时期诸侯争霸 2费孝通说：“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质 以己为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子 一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈 薄。 ”他描绘的中国乡土社会组织体系是 A “家国同构”理想的表现 B宗法制度文化的反映 C “三纲五常”原则的体现 D分封制森严等级的反映 3柳宗元在封建论中说：“有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上有叛国而无叛 郡失不在于州而在于兵，有叛将而无叛州。 ”这一现象对应的朝代分别是 A西周、秦朝、三国 B汉朝、唐朝、明朝 C秦朝、汉朝、唐朝 D战国、汉朝、宋朝 4荀子曰：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主(君主)之守司(官吏)，远者 天下，近者境内，不可不略知也。 ”为达到引文的效果，秦始皇采取的措施是 A确立至高无上的皇权制 B设立丞相，帮助皇帝处理全国政事 C设立太尉，负责管理全国军务 D设立御史大夫，负责监察百官 5. 秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道，坐在一起谈政治。秦始 皇说：“我首创了一套沿用了 2000 多年的政治体制，功劳盖世。 ”唐太宗说：“可是留下 了丞相篡权的后遗症，不如我三分相权，相互监督，确保了我的独尊地位。 ”明成祖站起来 说：“得了吧，我废除丞相，设立内阁，才感到大权在握的踏实。 ”雍正帝说：“都别自吹 了，只有我才真正实现了咱们皇位世袭、权力至上的梦想。 ”他们的言论 A只有唐太宗的说法与史实相符 B都与史实不符合 C只有明成祖的说法与史实不符 D有两位皇帝的言论与史实不符 6. 中国古代官吏的选拔经历了“世袭制察举制九品中正制科举制”的过程。 下列说法与“科举制”相一致的是 A“世胄嗫高位，英雄沉下僚” B“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。” C“立嫡以长不以贤” D“举秀才，不知书；举孝廉，父别居” 7对下表中“大臣”职能所反映的时代特征叙述正确的是 2 1发 折 奏事处将官员奏折下发大臣 7开 面 谕旨以年月日为序抄录备案 2接 折 章京将奏折送大臣阅 8交 折 将原奏折交内奏事处 3见 面 大臣将奏折送皇帝处请旨 9月 折 将奏折复本每月一编 4述 旨 将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览 lO随手 将谕旨、奏折重点二季一编 5过 朱 皇帝朱笔改定奏折 11封柜 将月折、随手档收柜题封 6交 发 将谕旨下发有关衙门实施 A宰相分工明确，行政效率提高 B专制皇权强化，阻碍社会发展 C档案管理周密，文化日渐繁荣 D政府机构臃肿，国家积贫积弱 8. 公元前 340 年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情 的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？ ”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 A法律注重保护平民权益 B民主原则贯穿司法过程 C妇女享有广泛政治权利 D司法审判缺乏严格程序 9. 悉尼胡克历史中的英雄：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变 创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么紧跟着下一步推论应该是：一个民主的 社会对于英雄人物必须永远加以提防因为天才和能力时常会被滥用。 ”古代希腊提防英 雄人物的关键措施是 A设立公民大会 B成立五百人议事会 C实行陶片放逐法 D轮流执政、抽签选举 10 十二铜表法第八表第条：对人施行其他侵辱的，处 25 阿斯的罚金。这笔钱在当 时价值不菲，足以威慑胆敢以身试法者。到罗马帝国时期，随着时间的推移，货币贬值， 25 阿斯就轻于鸿毛了。所以有人以捉弄此条为乐，他遇人就打一个耳光，然后赔偿 25 阿 斯。于是，裁判官决定废除此条款，改由主审法官估计造成的侵辱决定赔偿额。出现这种 情况说明 A以十二铜表法为代表的公民法条款过于僵化 B罗马帝国的扩张导致民族矛盾和阶级矛盾的尖锐 C帝国时代的罗马法官可以不按相关法律原则判案 D法官不断解释法律条文从而废除了原有的公民法 11. 罗马帝国横跨欧亚非三洲，但帝国的行政人员很少。公元 1 世纪初只有百人左右，这 百人将国家治理得很好。出现这一现象的主要原因在于 A精简机构后提高行政效率 B万民法促进了社会的稳定 C公民法渗透到社会生活的各个领域 D帝国强大的军队提供了统治保障 3 12. 1689 年，英国议会下院提出三年法案 ，即每三年必须召开一次议会，每届议会任 期不得超过 3 年，国王威廉三世立即予以否决。直到 1694 年，出于对外战争的需要，威廉 三世才签署了此案。 权利法案也是在“光荣革命”发生后一年余在议会通过的。在此期 间，国王还在与贵族讨价还价。说明当时的英国 A君主立宪制度还有待完善 B议会集体领导对国王负责 C封建君主专制体制在延续 D国王个人的意志决定立法 13 “直到 19 世纪初一位官运亨通的首相同时要得到国王和议会的支持，否则便会 在政治航道上触礁翻船。 ”该材料说明当时英国 A责任内阁制尚未成熟 B国王“统而不治”C首相主要对国王负责 D三权分立制确 立 14学者任东指出：“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之 苦。换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。 ”此观点体现了美国 1787 年宪法 A符合美国大多数人的利益 B各州获得充分自治的权利 C人民获得广泛的民主自由 D使美国政府处于无权地位 151788 年 7 月 10 日，纽约某报纸以船讯号外为题发布通告：万世联合船主的 幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港愚蠢船主的船已载着地方偏见、不 和的种子等出港。它赞美的是 A联邦体制 B分权制衡原则 C共和制度 D主权在民原则 16. 美国第四任总统麦迪逊曾经说过：“如果人人都是天使，那么政府就根本没有必要。 在构筑人管理人的政府时，最困难的是：你先得让政府有能力控制百姓；接下来，你 还得让它能控制住自己。 ” 这表明他主张 A建立强有力的联邦政府 B建立三权分立的共和体制 C保护公民的个人自由 D用民主的议会权力来压制行政权 17. 下列明确堵塞了法国君主派复辟之路的法律条文是 A “资产阶级私有财产神圣不可侵犯” B “立法权由参议院和众议院两院行使” C “行政权由总统和内阁掌握” D “凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统” 18威廉一世皇帝被称为“骑士皇帝”, 议员都被讥笑为“绵羊脑袋” ，军官均由皇帝任命， 将军地位高于政治家。这反映了德意志帝国的政治特点是 A具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 B君权至上和君主专制 C德意志帝国已走上现代资本主义道路 D将军享有国家最高的政治权利 19 下 图 是 某 研 究 性 学 习 小 组 设 计 的 示 意 图 ， 最 适 合 作 为 其 标 题 的 是 4 A 中 央 集 权 制 度 的 演 变 B 典 型 的 民 主 政 治 制 度 C 多 样 性 的 政 治 文 明 D 权 力 的 制 约 与 平 衡 20 “广州等五港口英商，或不时来往，但不可妄到乡间任意游行，更不可远人内地贸易。 倘有英人违背此条禁约，擅到内地远游者，不论系何品级，即听该地方民人捉拿，交 英国管事官依情处罪，但该民人等不得擅自殴打伤害，致伤和好。 ”该条文实质上 A破坏了中国司法主权 B抵制了列强侵略活动 C反映了政府尊重民意 D维护了中外友好关系 21一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合 作” ，却在战后获得了很多权益。其中一项权益是 A. 获得军费赔偿 B. 进驻北京使馆区（界）C. 在华开设工厂 D. 在沿江口岸自由航行 22. 近代一位诗人曾感言：“和议知非策，瀛东弃可伤，坠天忧不细，筹海患难防。 ”又言： “初传烽火照辽阳，忽见干戈满故乡。 ”使这位诗人感到愤闷的历史事件是 A火烧圆明园 B清政府割让台湾 C八国联军侵华 D国民党败退台湾 23罗荣渠先生在现代化新论一书中说：“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领 域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的小农手工业生产方式， 使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。 ”这里的“在此 以后”是指 A第一次鸦片战争之后 B第二次鸦片战争后 C洋务运动后 D甲午中日战争后 24有人对中国近代某一卖国条约的危害作了形象描述:荷枪实弹的强盗不仅蛮横的拆除了 我们家的大门，而且耀武扬威的开进我们的院子，旁若无人的站在我们家的甬路两侧。甚 至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。这一条约是 A 南京条约 B. 天津条约 C. 马关条约 D. 辛丑条约 25. 小张看课外书时看到这样一段文字：在 20 世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们 在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。 “这一集体亮相”带来的重要后果是 A打开了日本闭关锁国的大门 B英国实现了对印度的占领 C中国完全沦为半殖民地半封建社会 D资本主义殖民体系确立 二、材料题（共 4 小题，其中 26 小题 12 分，27 小题 13 分，28 小题 14 分，29 小题 11 分， 共 50 分） 26.(12 分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 魏晋南北朝 时，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省 体制。唐朝时三省分工明确：中 书省掌决策， 负责草拟 和颁发皇帝诏令；门下省掌审议， 负责审核政令；尚书省“事无不总”， 负责执行政令。三省 长官都是宰相，相 权一分为三。 材料二 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人 认为，繁琐的辩论虽然延 长了决策时间，却可避免鲁莽行事 带来的灾难。 材料三 议事会成员经抽签选举产生，名 额根据每个基层 行政单位的公民人数按比例分配。 5 材料四 各法庭 审理的案件是通 过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水 时计监督人、 监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。 请回答： (1)归纳材料一中所述的制度有何特点?该制度有什么积极作用? (4 分) (2)材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度，分析这两项民主制度实施过程中的科 学性体现在哪里？ (6 分) (3)材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别? (2 分) 27.（13 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 罗马 向海外扩张过 程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民各个行省都 派驻总督治理总督拥有该行省的军事、民政和司法全权这就为行省总督滥用职权， 横行不法，搜钱刮财，提供了便利条件 十二铜表法基本上是习惯法的汇编。起初，十二铜表法以及其他的法律规范仅仅适用于 罗马公民，居住在罗马的外邦人受不到法律保 护，故称市民法。随着罗马对外扩张以及 国际交往和商业的发展，罗马 公民同外邦人和被征服地区居民在法律上的矛盾和 纠纷日益 增多，同时产生需要局部承认 外邦人等的合法权利并予以法律保 护的问题逐渐形成了 万民法。万民法实际上是罗马统 治范围内的国际法。 吴于廑、齐世荣主编 世界史古代史编 材料二 忽必烈即位初期委派重臣以中书省官“行某 处省事”名义，到地方行使中 书省职 权随着大规模征服战争的结束，行省由 临时派出处理 军政事务的机构，逐步 过渡为地方 最高政府，但仍长期保留着派出机构的性 质。 樊树志国史概要 材料三 元朝的中央与地方行政机构基本仿照汉法，以加强中央集权，防止地方分裂为前 提地方行政机构是行中书省， 简称行省。 成吉思汗时代的法令，还没有形成系 统的法典，在 实践中，蒙古部落的习惯法还占据着 统治地位。至元二十八年（1291 年）， 编成至元新格，这是元朝的第一部法典。 元世祖时，明令把全国人分为 四等：第一等是蒙古人，第二等是色目人，第三等是 汉人， 第四等是南人。这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不 平等的规定。 摘编门朱绍侯、 张 海鹏、齐涛主编中国古代史 请回答： （1）在行省设置的背景上，罗马帝国与元朝有何相似之处？在行省与中央政府的关系上， 两者有何不同？（5 分） （2）依据材料一、三回答，在法律演变形式上，罗马和元朝有何相似之处？分析指出罗马 帝国万民法与元朝法律的不同之处？（6 分） （3）综合上述材料，从人类文明发展的角度谈谈你对罗马法和元朝行省制度的认识。 （2 分） 28.（14 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 “本宪 法所授予之立法 权，均属于由参 议院与众议院组成之合众国国会众议院 以各州人民每二年所选举之议员组成之行政权属于美利坚合众国大总统。大总统之任 期为四年，同任副总统之任期亦然，大总统与副总统，应依照下列手续选举之” 6 材料二 宪法 规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期 7 年，是国家 元首和军队的最高统帅经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制，参 议院通过间 接选举产生，有权否决众议院通 过的法律。 材料三 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 ” “未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之 时限或方式者，皆为非法。 ”“议会之选举应是自由的。 ” 材料四 第 12 条：