xx年学校国际残疾人日活动方案.docx

XX 年学校国际残疾人日活动方案 XX 年学校国际残疾人日活动方案【1】 今年 12 月 3 日是第 26 个“国际残疾人日” 。为认真组织开展系列庆贺 活动，进一步唤起社会各界对残疾人事业的关注和支持， 倡导扶残助残的良好社会风尚，推动我市残疾人事业持续 发展。现制定个如下方案。 1、残疾人文艺汇演活动 为提高残疾人的文化内涵，享受文化成果，挖掘和发 现残疾人特长及表演人才， 12 月 1 日下午，在 xx 街道办 事处，举办残疾人文艺汇演活动。 2、 我和你一样广场活动 结合 12 月 5 日第 31 个“国际志愿者日” ，12 月 2 日下 午在市府广场，组织市扶残助残爱心志愿服务队、市肢残 协会、市盲人协会、聋人协会，开展残疾人爱心回报社会 广场服务活动和残疾人健身拓展与游戏活动。 3、 “残疾人文化进社区”活动 按照共建共享的精神，整合社区文化资源，在残疾人 日常活动的范围内，组织开展丰富多彩、健康有益的基层 残疾人文化宣传活动，倡导残疾人热爱生活、珍爱生命、 积极进取、乐观向上的生活态度，12 月 2 日晚，在安阳街 道祥云社区内，协同安阳街道办事处共同举办文艺汇演文 化进社区活动。 4、 “让爱飞翔”系列活动 结合“xx 市扶残助残爱心街道” 创建契机，协同南滨 街道在“国际残疾人日”节日活动期间，开展以“让爱飞 翔”为主题的残疾人优惠政策现场宣讲、困难残疾家庭就 学慰问、残疾人文体比赛等系列活动，切实关注残疾人的 切身利益，帮助残疾人更好地融入社会大家庭。 5、体育和献爱心服务活动 联合 xx 两个街道，在节日期间分别举办象棋、羽毛球、 乒乓球、拨河等残疾人体育比赛与广场献爱心服务活动(美 甲，裁缝，补鞋，刻章等)。 各镇、街道残联要结合实际，以第 24 个“国际残疾人 日”为契机，广泛宣传，创新载体，扩大社会影响，认真 组织开展好第二十四个“国际残疾人日”活动，营造全社 会关心帮助支持残疾人的良好氛围。 “国际残疾人日”活动结束后，要认真总结经验，培 养挖掘助残典型和先进事例，及时宣传报道，并于 12 月 7 前将开展活动的信息上报市残联办公室，或发送至市残联 邮箱 xx。 XX 年学校国际残疾人日活动方案【2】 1、做好宣 传报导工作。 以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让 全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第 一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。 2、开展“爱心助残”募捐活动。 广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意 义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部， 本着自愿原则，切实做好募捐工作。 3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。 在 XX 年 12 月 5 日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱 势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶 助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。 最新评论沈美琳发表于 XX-11-30 今年(12 月 3 日)是 第 XX 次国际残疾人日。为开展好第 XX 个助残日活动，寿 光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯 彻落实上级有关通知精神，特制定我校第 XX 次国际残疾人 日活动方案： 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成 全社会都来理解、关心、 帮助残疾人的良好氛围，营造扶 残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的 信念，促进特教事业持续、健康发展。 (一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道， 加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教 学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。 1.以开展“国际残疾人日”活动为契机，紧紧围绕活 动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横 幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和 保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入 报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一 步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的 良好社会环境。 2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以国际残疾人日 为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残 活动。 3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“国 际残疾人日”为主题的班会，内容可以为介绍国际残疾人 日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人” 、 “我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残 疾人、关心残疾人、帮助残疾人。 (二) 突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。 1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮 助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班 师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他 们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交 往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的 心灵。 2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系 残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着 自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与 “爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。 3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志 愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中， 统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推 动助残工作深入有效地开展下去。 3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日 前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境 况，为他们做一件力所能及的好事。 (三)结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心 助残”先进个人。 1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积 极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱 心如皋” 、 “爱心校园” 。 2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组 织落实，要精心设计和组