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XX 年中班幼儿舞蹈教案 中班幼儿舞蹈教案 活动目标： 1、观赏表演，并乐意、大胆地学做演员表演。 2、体验同伴间互相帮助、友好交往的友情。 活动准备: 音乐森林狂想曲;鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔 子、柳条等头饰。 活动过程： 一、情景：小鸭学跳舞 1、幼儿观看表演，老师故事旁白，至“小鸭子难为情 地躲到柳树下。 ” 师：小鸭子是怎样看孔雀跳舞的? 师：小动物们请小鸭子跳舞，小鸭子为什么不跳呢? 师：小鸭子会不会和朋友一起跳舞呢?请继续看下去。 2、幼儿继续观看表演至结尾。 师：现在，小鸭子敢跳舞了吗? 师：是谁教小鸭子跳舞的?它是怎么做的? 师：小青蛙和小鸭子跳舞时，哪些朋友来伴奏? 师：最后，小动物们每天在湖边做什么?(扮演演员跳 舞) 3、幼儿再完整地观看表演。 二、学做小演员 1、小鸭子是怎样成为一名演员的? 师：原来，在朋友们的帮助下，小鸭子不怕难为情， 勇敢地跳起舞来，成为一名大胆的演员了。 师：你们想不想也来学小演员跳舞?你想学谁跳舞?(请 幼儿来学一学) 2、全体幼儿学演员表演。 要求随着音乐的节奏大胆、自信地表演。 三、延伸活动： 师：还有哪些动物也会跳舞?(幼儿说说、学学各种动 物不同的跳舞动作)。下次，我们来学其他小动物跳舞，好 吗? 中班幼儿舞蹈教案 活动目标： 1、基本掌握相互邀请的动作，学会在音乐间奏处交换 舞伴，初步学跳邀请舞。 2、体验与同伴共同合作跳舞的快乐，增进朋友间的友 谊。 活动准备： 幼儿会跳邀请舞认识你呀真高兴 会唱歌曲请你 和我跳个舞 钢琴伴奏 蓝点 红点 红色丝带若干 音乐 播放器 活动过程： 一、导入部分 在邀请舞认识你呀真高兴表演中，传递快乐情绪。 师：今天来到工交幼儿园，认识你呀真高兴，这首歌 你们会唱吗?让我们一起唱唱跳跳吧。 二、基本部分 1、听音乐师幼共同演唱，激发幼儿对音乐的兴趣。 (1)幼儿演唱歌曲请你和我跳个舞 。 师：我还想听你们唱一唱请你和我跳个舞 ，准备好 了吗? (2)幼儿尝试边唱边跳，自由想动作。 师：那让我们一起听着音乐唱唱跳跳吧。 (3)教师展示个别幼儿的动作，与幼儿共同学一学，学 习“伸右脚、神左脚”的动作。 师：刚刚在跳舞的时候，我发现你做了一个拉手的动 作，让我们一起跟着学一学。我发现你做了一个转圈的动 作，让我们一起跟着学一学，转圈的时候要注意跟好节奏， 还有的小朋友伸脚了，那先伸哪只脚?我们试试伸右脚， 你发现了什么?每个小朋友的右腿上都系了一根红带子。 (注意鼓励神教动作漂亮的孩子) 2、重点学习相互邀请的动作，分清男孩与女孩的不同 动作。 (1)介绍男孩与女孩相互邀请的动作。 师：今天我们跳的是邀请舞，那跳邀请舞我们要会做 什么动作?那谁来做做“请”的动作?挑选适合的动作进行 共同学习。 (2)站点子，练习相互邀请的动作。 师：请男孩站蓝点，女孩站红点，学习相互邀请的动 作。幼儿唱一唱，反复进行练习。 (3)面对面尝试做一做相互邀请的动作。 师：那我们面对面再试一次，你们相互唱一唱跳一跳。 3、听音乐唱唱跳跳，根据歌词内容，共同学习动作。 师：让我们一起听着音乐唱唱跳跳。(注意及时鼓励) (2-3 次) 面对面跳一跳，再次巩固练习。(挑选跳的好的组合进 行展示) 4、增加难度：学会在音乐间奏处交换舞伴，能够与不 同的舞伴跳邀请舞。 师：现在增加难度，刚刚我们是一个好朋友找一个好 朋友，等一会我们要听音乐换一个好朋友跟他跳舞，请你 们注意看我是在什么时候换好朋友的? 听间奏试一次，学会后跟音乐试着唱一唱跳一跳，间 奏处能够交换舞伴。 三、结束部分 我们除了可以邀请身边的好朋友，还可以和班上的好 朋友跳一跳邀请舞，他们还在等着我们呢，我们去跳舞吧! 跟客人老师再见! 中班幼儿舞蹈教案 教学对象：6 岁儿童 授课舞目：一级舞目-小熊舞(儿童舞蹈) 一、教学目标： 1、 模仿小熊的动作特征：席地而坐、舔掌心、吃蜂 蜜等突出小熊憨态可掬的形象。 2、 围绕突出小熊的特点而展开的训练。以此激发小 朋友们对小动物形象进行模仿学习的兴趣。 3、 训练孩子上身的含、冲、靠、腆这四个动势，以 及点指、耸肩、扩指、跪地爬等动作。通过这些动作训练 让孩子们初步掌握一些手位、手形和上身的基本动势。 二、教学方法：情景教学法、师生互动法、讲授法、 练习法。 三、教学重点难点： 1、 关键动作：.盘腿做含展动作时，上身要经过直立 状态(切不可抠胸、缩脖子)。 2、 要强调五个手指用力张开。耸肩时重拍向上，去 找耳朵。 3、表现小熊刚刚睡醒时的状态，捉蜜蜂时的调皮和吃 饱后的满足。 四、教学过程： 1、 导入新课：首先将舞目的背景进行阐述，再让小 朋友们了解这个舞蹈的动律，掌握好基本动律以后让小朋 友们想象刚睡醒的样子(打哈欠、揉眼睛等)、还有吃饱后 拍拍小肚子，最后让小朋友想象小熊的形象并把它加入到 舞蹈中。也可以用一些小故事将动作串联起来。例如：寒 冷的冬天过去，春天来了，一只刚刚经过冬眠的小熊在树 洞中慢慢性来咯额。伸出洞来感受一下温暖的阳光，忽然 觉得空了一个冬天的肚子饿了，就钻出洞来寻找一下有什 么好吃的吧。这时它看到了三只小蜜蜂，有蜜蜂，当然就 有蜂蜜啦!小熊高兴极了!几只可爱的小熊爬着聚拢到一起， 伸出小熊掌不停地捞起蜜蜂，放到嘴里舔一舔，真甜啊， 吃的好高兴啊! 2、 按音乐分段教、练： 前 奏 【1】1-8 四人一横排，体对一点，盘腿坐地，右手撑 头成睡觉状，左手扶膝盖。 【2】1-6 伸懒腰，表现冬眠后出醒的小熊。 7-8 上身立直，双手扶膝盖。 第一遍音乐 【1】1-4 上身前腆，目视一点。 5-8 身还原。 【2】1-4 上身含胸，目视腹部。 5-8 身还原。 【3】重复【1】1-8 动作。 【4】1-4 右手点指，左手扶膝，依次对 8、1、2 点点 指指出(眼随手动)，第四拍保持舞姿。 5-8 右手经上弧线还原到 8 点(眼随手动)。 【5】1-2 双手扩指、右起交替拍膝盖三次，第三次右 手拍膝左手扩指。第二拍保持舞姿，身体随动，目视一点。 3-4 做【5】1-2 反面动作。最后一拍右手扶膝，身体 不动。 5-8 左右倾身，耸肩两次。 第二遍音乐 【1】1-6 跪地爬成圆圈。 7-8 盘腿坐，旁按手。 【2】1-4 左手扶地，身向后靠，右手扩指手心向上抬 起，第三拍折腕(眼随手动)。 5-6 上身向前冲同时曲臂舔手心，做舔蜂窝状。 7-8 身向后靠，右手手心向外经上弧线落下。 【3】1-8 做【2】反面动作。 【4】1-8 重复【3】1-8 拍动作，双手一起做。 【5】1-2 身前倾，双手交替碎拍地，第二拍抬起右手 扩指(眼随手动)。