xx年3月5日学雷锋活动方案小学.docx

XX 年 3 月 5 日学雷锋活动方案小学 以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的，广泛 进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育，广泛开展学雷锋实 践活动，开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动， 推动学雷锋活动常态化，进一步提高全校师生的文明素养， 为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道 德支撑。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。 XX 年 3 月 5 日学雷锋活动方案小学 一、指导思想： 为了纪念 1963 年 3 月 5 日毛泽东题词“向雷锋同志学 习”53 周年，我们听从党的号召向雷锋同志学习“学雷锋， 学感恩，争当优秀小公民” 。为了进一步加强小学生的思想 道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新 时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、 服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际 情况，特制定我校学雷锋活动方案。 二、活动时间： 3 月 1 日 3 月 31 日 三、活动内容及时间 1、学雷锋氛围 (1)课间播放歌曲; (2)利用升旗仪式举行学雷锋精神思想教育，3 月 7 日 “学雷锋、学感恩、争做雷锋式好少年”;3 月 14 日“在学 雷锋活动中，我是这样做的”;3 月 21 日“雷锋精神无处不 在我身边的活雷锋” 。 2、讲雷锋故事 (1)各班开展主题班会“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲” ， 通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神， 走进雷锋伟大的精神世界。 (2)利用班会课、黑板报， “红领巾小广播”宣扬雷锋 事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。 3、学雷锋行动 (1)将爱心献给学校，进行美化校园活动。 时间：三月份每周三第六节课 一、二年级捡取校园杂物 三年级清理室外操场杂物。 四、五、六年级上街清扫街道。 3 月 9 日星期三上午第三、四节课，学校大队部组 织学校文艺队及优秀少先队员共 30 人前往敬老院进行慰问 活动。 (2)开展学雷锋手抄报比赛。 活动主题“学习雷锋好榜样” 、 “学雷锋，树新风” 等。 活动要求：每班上交 8 份优秀作品;低年级同学可 以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、 三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。 3 月 25 日前，上交德育处。 (3)进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌 曲学习雷锋好榜样 。 (4)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先” 的信心， “不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的 浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 四、活动要求： 1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事 登记本。 2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。 3、塑造身边的学习典型，每个班级评出 1 名“雷锋式 好少年” ，全校评出十佳“雷锋式好少年” ，激励广大少年 儿童展现新陂中心小学积极向上的精神风貌。 希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷 锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规 范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活 动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园， 使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一 个质的提高。 XX 年 3 月 5 日学雷锋活动方案小学 1. 立足自身学雷锋 (1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米” 为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从 小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良 好习惯。 (2)像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷 锋一样勤俭节约。 2.立足校园学雷锋。 (1)开展“弘扬雷锋精神 做一个有道德的人”主题教 育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰 富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生 的思想道德素质。 (2)班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我 赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学 们共同进步。 3.立足社会学雷锋 (1)全校进行一次彻底的卫生大扫除。(3 月 4 日) (2)争当校园环保小卫士。(各班利用班队、品社、活 动课在校园中进行环保活动，并上传活动新闻) (3)组织志愿者到校园周边进行环保活动。 (4)开展“道德超市”募捐活动。 (4)组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动，增 强环保意识，培养热爱家乡的感情。 4.爱心献给家人，评选好家长 结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人 活动。 (1)开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼(亲手制作 一张贺卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(为妈妈梳头、 倒茶、洗衣服、洗脚)活动。通过活动引导学生学会感恩， 争做一名懂得感恩的好少年。 (2)“写”好家长活动。 夸夸我的* 、 说说我的 * (爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选 其一或自由组合)或写写我们家的故事为主题的作业 (作业要求见附件 5) ，可用文字(作文或童谣) 、图画、 照片或图文结合的形式。 (3)举行三年级成童礼活动。(3 月底) (4)出好一期感恩主题板报。 (5)开展“好家长”评选活动。凡具有良好的家庭教育 能力、和睦的家庭关系、优良的家风、乐观的心态、健康 的生活面貌、良好的家校沟通水平、和谐的社交关系，以 及热心社会公益、遵守社会道德规范的家长均可报名参加， 符合任何一项条件均可。 5.爱心献给地球 结合植树节，开展践行雷锋精神，环保志愿者行动。 (1)围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动 保护学校，爱护学校环境。 (2)开展环保志愿者活动，提倡百米步行进校园，提倡 低碳环保。 (3)学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关 水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等， 节约能源，争当“节能小雷锋” 。 (三)成果汇报 1.认真记载好人好事记载本，3 月下旬各班组织本班同 学认真做好个人学雷锋活动自我总结，举行“学雷锋 见行 动”主题队会，塑造身边的学习典型，每个班级评出 5 名 “学雷锋阳光少年” 。 2.板报和小报 一、二年级：学习雷锋好榜样;三、四年级：学会感恩 服务他人;五、六年级：弘扬长征精神 做一个有道德的人 (三六年级各班在月底前还要上交两份相应主题的小报) 3.“写”好家长活动 一、二年级：夸夸我的*;三、四年级说说我的 *;五、六年级：写我们家的故事为主题的作业(作 业要求见附件 5)，可用文字(作文或童谣) 、图画、照片 或图文结合的形式。(每班至少上交两份作品) 4.好家长评选活动 每班至少推荐 1 位好家长，被推荐家长填写“苏州 好家长”评选申报表 (附件 2) 学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开 展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰， 评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。 六、活动要求 各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行 为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱 心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世 纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 XX 年 3 月 5 日学雷锋活动方案小学 今年是雷锋同志因 公殉职 50 周年，也是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表 49 周年。雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。 为了进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养青少年 关爱他人、服务社会的优良品质。号召全校少先队员们深 入学习雷锋精神，做雷锋式的好少年。 一、 指导思想： 全面贯彻中共中央办公厅印发关于深入开展学雷锋 活动的意见 ，密切联系上级各部门的文件精神，弘扬“奉 献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献 中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意 义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐， 推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建 “和谐社会，文明校园”作出新的贡献。 二、 活动主题：学习雷锋精神、弘扬文明新风 三、 活动口号：向雷锋同志学习、争做校园小雷锋 四、 活动时间：XX 年 3 月 五、活动安排： (一)认识雷锋： 在这个市场经济社会， “雷锋”这个名字越来越陌生， 很多小学生都不知道雷锋是干什么的;因此，首先组织各班 通过看雷锋电影来了解、认识雷锋，二是布置各班在 3 月 7 日下午召开一次“学习雷锋精神、弘扬文明新风”主 题班队会，讲雷锋故事、读雷锋故事来了解、认识雷锋;三 是要求各班在三月初出一期“学雷锋”为主题的黑板报。 通过追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵， 围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校 园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号 召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出 中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。 (二)歌唱雷锋： 要求全校队员必须会唱学习雷锋好榜样歌曲，利 用广播每天播放至少两次。 (三)学习雷锋： 1、 立足身边，学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米” 为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从 小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良 好习惯。 2、 立足校园学雷锋 、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。 、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶 的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共 同进步。 开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活 动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多 彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思 想道德素质。 (四)争做雷锋： 一是要求队员积极踊跃深入村头街边维护公共卫生， 清理垃圾、卫生死角，为社会创建健康文明的环境争做小 雷锋。 二是开展“为社会献爱心”活动：组