2018年教学工作计划.docx

2018 年教学工作计划 又是一年新年到，2018 年缓缓走来，我们教学工作也 该针对这一年做好计划了。下面是由聘才网整理的 2018 年 教学工作计划范文，欢迎阅读。 2018 年教学工作计划范文一 本学期继续以数学 新课程标准为指导，进一步确立课程标准的基本理念， 坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能 力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方 法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。 1.加强学习，提高教师素质 (1)积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范 学习。 (2)组织教师业务学习，提高教师业务素质。 2.加强教师新课程培训，确立新理念 (1)数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。 (2)数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和 能力的发展。 (3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是 学生学习数学的重要方式。 (4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学 习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。 (5)数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过 程;关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学 生认识自我，建立信心。 (6)现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力 投入到现实的、探索性数学活动中。 3、定期(双周二下午)开展科组活动，集体评课，备课， 听课、互相交流学习教学经验。 4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课 堂教学效率 (1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教 材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧 密联系。 (2)改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发 活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实 践、自主探索、合作交流。 5.加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动 (1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课， 认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探 讨、多交流、多反思、多总结。 (2)做好教师工作规范检查，每月进行一次重点项目检 查。 (3)、落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。 本学期将对学生进行口算达标查测试，及数学应用能力(以 实际动手操作的形式)评比，促进教学质量的提高。 九月： 1 数学组各教师在开学第一周制定学科教学计划，制定 教研计划。 2 制定备课、课堂、作业批改等操作标准，组织学习 教学常规。 3、各组员安排出自已研讨课的时间。 4、检查开学初布置的两周备课教案。 十月： 1、教学常规检查。 2、对新教师了解性听课 3、各年级口算竞赛。 十一月： 1、各科组教研活动(围绕教学档案和常规课规范展开， 课堂一般的程序，如何准确分析出学情，怎样的措施效果 更好，怎样分层次由浅入深上课，布置作业，考测等等)、 集体备课。 2、阶段性学生学习情况分析，修改教学计划。 3、常规检查。 4、月中期中考试。期中考试学情分析，前半学期教学 问题研讨。 十二月： 1、各科组教研活动、集体备课。 2、阶段性学生学习情数学应用能力况分析，修改教学 计划。 3、各年级根据教材，进行数学应用能力(以实际动手 操作的形式)评比。) xx 年一月： 1、写好科复习计划、总结，上交有关资料，资料(计 划、总结、教学档案等)归档工作。 2、准备期末考试。 3、备课、作业批改常规检查。 4、期末测试及质量分析。 5、教师教学工作总查、考核。 2018 年教学工作计划范文二 以校领导对英语工作 的要求为指导，以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、 抓速成”的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为 目标。突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转 差培优。进一步创设我校的英语特色教育，在全校创造浓 厚的英语氛围，使英语教学工作不断推向深入，为我校英 语成绩的提档升级而努力奋斗! 一)、教学工作 1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心。向 45 分 钟要质量，要做到这点要求大家作到提前备课，没有教案 不得进课堂;认真上好每一节课。 2、教学目标：初一(2)班英语及格率 90%，优秀率 40%;初 二(2)班数学及格率 85%，优秀率 35% 3、加强政治学习，统一思想，提高认识，牢固树立 “以人为本”的思想;积极开展保持共产党员先进性教育活 动，向共产党员学习。 4、转变教育理念，改变教学方式，以充分调动学生学 习积极性为突破口，培养学生学习兴趣、进行学习方法指 导、信心培养、沟通学生心灵为主，切实做好防差、转差 工作(转差要“有计划、有目的、有组织”)。树立“教学 是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识，加大 转差力度。(主要措施：提高课堂效率;培养学生学习习惯 及兴趣;作好差生思想工作，鼓励其学习信心;加强学习方 法指导;实施小组辅导与组长负责制;课后作业加大面批次 数，勤检测，勤鼓励，单词亲自督促，组长负责检查，老 师以单元过关检测为主，奖罚分明)。加强检查及时评估,7 年级和应以提高及格率为突破口，全面提高教学质量;8 年 级在提高学生阅读能力的基础上，加强学生的写作能力的 培养。 5、继续做好同学科、同年级教师之间交流，共同制定 进度计划，单元测试卷，互相学习(尤其向有经验的老教师 学习)。 6、加大教学研究力度，积极进行新课改与信息技术整 合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。 7、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反溃作业 的种类可分为：阅读、笔试年级应逐渐过度到以笔头作业 为主。八年级可适当增加阅读;要求学生写些书信、日记等 应用文。初中的英语教学在完成教材内容的同时，更应注 意知识的延伸，内容的扩展。全面提高学生综合运用英语 语言知识的能力。根据新课改目标的要求，除教材外，初 一课外阅读应达 4 万单词，初二应达 10 万单词万词汇量。 作业的检查指定专人负责，七，八年级由各组长负责、老 师抽查为副。 8、英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。 精心准备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学 过程，教学效果及信息反溃 9、为使老师教学做到心中有数，全面了解学情，教学 反馈及时。根据学校的统一安排，以学校组织的月考、期 中和期末成绩为主要依据，对每个学生建立英语质量档案， 对每个学生英语学习情况进行跟踪。 10，加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的 教学手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取 实现英语教学和计算机教学的有机整合 2018 年教学工作计划范文三 认真学习教育教学理 论，学习先进经验，学习研究新课标和高考相关精神，促 进教育观念更新，确定正确的教育观、人才观和质量观， 促使教学上新台阶，出新成果。计划在每次科组会议时集 中学习 20 分钟的理论。在学习的同时要提高教师的人品修 养，外树形象，内修涵养，努力提高自身素质。 一方面要勤于育人，发扬爱生精神，以强烈的责任性 和事业心弘扬高尚道德情操，树立全心全意为全体学生服 务的思想，要有奉献意识;另一方面要精于教书，奋发上进， 努力做好本职工作，要不断强化敬业精神。热爱自己的工 作，不仅把教书当作一种职业，更要当作一种事业来做。 同时，还要大力强化团队意识，发扬团队精神，充分 发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，形成合力，展示 教育优势。还需要发扬钻研精神，教师仅有不怕苦是不够 的，还要精心研究教学中的各个环节，各个知识技能点， 寻求最佳教学途径，以收到最佳教学效果。要求中级以上 的老师在一个学期里公开发表 1 篇论文。 发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，学会打整 体战最主要的是加强集体备课，为此，要强化集体备课， 把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。备课组的 集体备课每周坚持一次，组内教师轮流主讲，以中高级教 师讲为主。 集体备课内容以分析教材，确定教法为主，做到“工 夫花在备课上，本事显在课堂上” ，把好教学常规第一关。 通过集体备课来实现脑中有纲，目中有人，胸中有法，手 中有艺。为之，组员之间可相互随堂听课，共同探讨教学 实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。 认真开展听评课活动，要求每位教师上一节科组公开 课，高级教师上一节示范课，中级教师上一节创优课，新 教师上一节汇报课，并且讲评课活动纳入科组会议的重要 议程。按教学处要求，每学期高级教师听课节数不少于 8 节，中级教师不少于 10 节，初级教师不少于 12 节，未定 级教师不少于 15 节，听课对象范围不限。 充分发挥课堂的主阵地作用，将教学内容与能力培养 一体化，想学生所想，急学生所急，解学生之疑，努力使 每节课生动活泼，充满生机。改革课堂教学的形式，可充 分利用学校有利的电教手段，制作教学课件，争取经过一 学年的努力形成有特色的系列课件。新授课教学要紧扣课 标和考试说明，抓点理线，以点带面，系统梳理，形成网 络。 复习课要在理清基础知识网络体系的前提下、研究大 纲、考试说明，联系社会热点和重点形成专题。抓好新老 教师的传帮带活动，实行“一对一”的帮助，促使青年教 师的迅速成长，为青年教师能独当一面，奠定基矗余海波 老师负责张培军老师的业务指导，陈式华老师负责郭彦瑞 老师的业务指导，谢辉志老师负责张明明老师的业务指导。 这个学年，我们是实施课程标准及使用据此编写的新 教材的工作的第二年，我们要认真总结过去一年来开展新 课程实验所取得的经验，深入研究新课程实验中遇到的困 难和问题，提出解决问题的对策，推进新课标、新教材的 实施工作向纵深发展。 为此，一是要加强对新课标、新教材的学习与研究。 我们要将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的 必修课。学习和研究要与日常的教学教研活动结合起来， 与提高教师自身的专业素质结合起来。要正确理解课标对 课程性质、特点、目标、任务的表述，把握课标的设计思 路，掌握和熟习课标的内容标准，正确理解课标对本课程 的各项有关建议，明确新课标对教师素质的新要求，了解 教材结构的基本框架和体例以及对各教学内容整合的特点 和优点，熟悉教材对课标内容标准的演绎及呈现方式等。 重点是加强课程建设与教法改革研，形成省实特色的 课程资源和教师个人特色的教学风格。二是要加强高一、 高二两个年级在新课程实施上的衔接和交流。高二年级教 师经过一年的实验，已积累了一些经验和课件，也有一些 教训和困惑。高一年级教师第一次开展实验，也有一些需 要探讨的问题，为此需要两个年级相互交流，特别是新课 程资源整合、开发和合理利用工作。 对于新课程实施进程中的新信息、新经验、新做法要 及时交流，实现资源共享。三是要及时总结在实施新课标、 新教材中的新经验、新做法。要将实验中的经验、做法进 行提炼，上升为理论，成为显形的文字材料，扩大其影响， 成为广州市、广东省乃至全国课改的排头兵。认真组织好 11 月份在我校召开的 XX 市高二年级政治教师培训会。四是 要积极参加广东拾普通高中新课程思想政治课程的开设” 、 “普通高中新课程思想政治教学组织与实施” 、 “普通高中 新课程思想政治教学评价”和“普通高中新课程思想政治 教师专业发展”四个课题的研究。 面对激烈的高考竞争形势，我们必须群策群力，共同 关注、关系毕业年级的教学工作。 一是安排两次高考研究专题会议，为毕业年级教学工 作出谋划策; 二是三年级教师每人上一节专题研究课，全组教师参 与听课评课活动，促进课堂教学的优化和提高，研究课的 目标要明确、具体; 三是各备课组要为高三提供教学资源和人力资源，为 三年级搞好后勤服务;四是科组长做到每两周到高三年级了 解教学相关情况，想三年级老师之所想，急三年级老师之 所急。通过全组老师的努力，争取明年高考夺得广州市第 一名。 现行省实网站中的政治组网页太陈旧、太落伍、太滞 后，要大力、大幅度修改。网页的构成总体思路是：先是 政治组总体介绍(初高中)，下面是教师个人简介，然后是 设初中组和高中组两个链接，高中组下在设置新课程改革、 课程资源等栏目。为此，一是要确定专人，由陈式华老师 负责网页的制作;二是全组老师应及时提供素材，做到网页 及时更新。 (六)、组织开展课外活动：一是积极组织高二文科班 学生撰写政治小论