在全县迎接十八大、保持纯洁性三项教育活动动员会上的讲话.docx

在全县迎接十八大、保持纯洁性三项教育 活动动员会上的讲话 同志们： 为全面深化创先争优活动，县委决定从 2 月初到 10 月 底，在全县各级党组织和广大共产党员中开展以“迎接十 八大、保持纯洁性”为主题的珍惜党员荣誉称号、切实增 强群众观念、树立良好社会形象三项教育活动。今天，县 委在这里召开动员大会，标志着全县“迎接十八大、保持 纯洁性”三项教育活动正式启动。下面，我根据县委常委 会研究的意见，讲三个方面的问题。 一、正确把握活动的指导思想、基本原则和目标要求 “迎接十八大、保持纯洁性”三项教育活动是县委结 合县情实际，根据新形势、新任务的客观要求，在深化创 先争优活动中作出的一项重大决策。全县各级党组织要认 真学习中央和省、市委关于深化创先争优活动的一系列决 策部署，深刻领会县委关于实施服务型党建“一线工作法” 的重要精神，把思想和行动统一到县委的重大决策和要求 上来，结合实际切实解决党员和党组织存在的突出问题， 把活动的各项要求落到实处。 1、明确活动的指导思想。要坚持以科学发展观为指导， 紧扣“迎接十八大、保持纯洁性”这一主题，进一步加强 党性意识和宗旨观念教育，引导全县党员珍惜党员荣誉称 号、切实增强群众观念和树立良好社会形象，在推进科学 发展、构建和谐社会中发挥先锋模范作用，着力解决在实 际工作尤其是基层工作和党员队伍中存在的党性观念淡薄、 群众意识不强、社会责任感缺失等突出问题，努力使广大 党员真正做到思想入党，真正做到扎根群众，真正做到履 职尽责，努力使各级基层党组织把群众拥护不拥护、赞成 不赞成、满意不满意作为衡量一切工作成效的标准，促进 全县各级党组织和广大共产党员在各项工作中创先争优， 以良好的形象、优异的成绩向党的十八大献礼。 2、明确活动的基本原则。“迎接十八大、保持纯洁性” 三项教育活动要紧密联系各镇区、各部门、各单位工作实 际和党员思想实际，以推进科学发展、建设幸福建湖为主 线，以加强基层组织、服务人民群众为重点，基本原则是： 一要坚持正面教育。要做到真学、真懂、真信、真用，学 以致用，用以促学，切实把珍惜党员荣誉称号、切实增强 群众观念、树立良好社会形象的要求融化到党员的灵魂中， 落实到党员的岗位上，体现在党员的行为中。二要坚持实 事求是。要结合新时期我县基层组织建设和党员教育管理 中出现的新情况、新问题，主动探究解决途径，达到真正 解决问题，严防走过场。三要坚持分类指导。要根据农村 社区、机关事业单位和“两新”组织等不同领域党员的实 际情况，有针对性地提出“三项教育”活动的具体要求， 确定各自的重点学习教育内容和解决的重点问题。四要坚 持注重结合。要把“三项教育”活动与正在开展的创先争 优活动相结合，与党员日常教育管理相结合，与推进当前 工作相结合，做到两不误、两促进。通过“三项教育”活 动促进各项工作，以各项工作的推进深化“三项教育”活 动。 3、明确活动的具体要求。要通过“迎接十八大、保持 纯洁性”三项教育活动的深入开展，努力做到在珍惜党员 称号的认识上有新提高，在增强群众观念的行动中有新成 效，在树立良好形象的示范中有新作为。要在坚定理想信 念上取得实效。从思想深处解决“入党为什么，从政为了 谁，如何致富思源、富而思进”等重大问题，使不同阶层 党员都认识到，虽然形势发生变化，但党员的宗旨意识不 能变，党员的先进性不能变。要在服务人民群众上取得实 效。要注重回应群众的关切和期待，认真落实惠民利民政 策，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，让群众切 身感受到活动带来的成效。要在履行社会责任上取得实效。 教育引导企业主党员、出资人党员树立良好的社会形象， 发挥先锋模范作用，致富思源，富而思进，为构建和谐社 会多做贡献。要在加强基层组织上取得实效。把开展“三 项教育”活动与推进新一轮“强基工程”结合起来，与推 进“基层组织建设年”活动结合起来，围绕增强基层党组 织的创造力凝聚力战斗力，切实把全县基层党组织建设提 升到一个新的水平。 二、把握关键，扎实抓好活动的重点环节 县委研究制定了我县“迎接十八大、保持纯洁性”三 项教育活动的实施意见，决定自 XX 年 2 月初至 10 月 底，分四个阶段在全县各级党组织和广大共产党员中深入 开展“迎接十八大、保持纯洁性”三项教育活动。各基层 党组织一定要按照实施意见要求，精心组织，一环扣 一环，一步跟一步，把这次教育活动宣传好、发动好、组 织好、开展好。在活动中要突出重点，把握关键，着力抓 好以下几点： 1、重抓学习，更新思想观念。抓好学习培训，是开展 活动的重要基础和前提。在学习组织上，要抓好发动，提 高自觉性。各级党组织要在深入调查摸底、广泛征求意见 和排查突出问题的基础上组织学习，要向广大党员讲清开 展“迎接十八大、保持纯洁性”三项教育活动的要求，讲 清本地、本部门、本单位的具体安排和对党员、党组织的 具体要求，帮助他们克服厌倦、畏难情绪和不必要的疑虑， 把广大党员的思想统一到县委的精神上来，切实提高活动 的参学率。在学习内容上，要突出重点，力求系统性。要 组织党员认真学习中国特色社会主义理论体系、社会主义 核心价值体系、社会主义法治理念，重点学好党章、 中国共产党纪律处分条例、中国共产党党内监督条 例等，力求学深、学透。在学习形式上，要善于创新， 注重灵活性。要通过举办骨干培训班、专题研讨等党员喜 闻乐见的形式进行教育，同时把党员自学与集中学习结合 起来，增强学习的吸引力。在学习方法上，要学用结合， 确保实效性。学习要同思想见面、同工作见面，坚持与查 摆突出问题相结合、与落实整改相结合、与为民办实事相 结合，真正把学习理论的过程，变成坚定理想信念，树立 正确的世界观、人生观、价值观的过程。在学习纪律上， 要严格考核，确保严肃性。要建立健全学习制度，严格学 习考核，党员参学率力争达 100；党员要认真撰写学习心 得，学习教育要安排一定数量的学习交流；集中学习结束 后，要通过适当的形式检验学习成效，达不到要求的，要 及时安排“补学”。 2、重抓评议，找准存在问题。搞好分析评议，认真开 展批评和自我批评是开展活动的关键。一是广泛征求意见。 围绕找准存在的突出问题，党组织要采取发放征求意见表、 召开座谈会、个别访谈、问卷调查、走门串户调查、设置 意见箱和热线电话等形式，广泛征求意见和建议。党员之 间、党员与群众之间，要广泛开展谈心交心活动，征求意 见，沟通思想，找出不足。党组织对征求到的意见要认真 汇总和梳理，分别整理出对党员个人、党组织的意见，对 党员个人的意见要如实向党员反馈。每名党员都要诚心诚 意听取其他党员和群众的意见，领导班子成员要率先垂范， 多渠道、多层次征求有关方面的意见。二是排查突出问题。 农村和社区党员要对照“五带头”要求、机关事业单位党 员要对照“三解三促”要求、两新组织和出资人党员要对 照“五好”要求，同时结合创先争优具体标准，全面总结 近年来在思想、工作、作风方面存在的问题。领导干部还 要从权力观、地位观和利益观等方面进行排查。各级基层 党组织要对征求意见中排查出的涉及群众利益诉求的问题、 群众反映强烈的问题进行全面梳理，并及时反馈给相关责 任单位和个人。三是开展剖析评议。每名党员都要撰写个 人剖析材料，在部分群众代表列席的班子专题民主生活会 和党员专题组织生活会上，每名党员都要逐一对照检查、 自我批评，力求做到全面深刻，触及灵魂；党员之间要相 互评议、开展批评，力求做到知无不言，言无不尽；党组 织负责人要带头自我批评、带头充分点评，真正达到增进 了解、解决问题、共同进步、推动工作的目的。会后对每 名党员进行民主评议，对不合格党员要严肃处置，进一步 畅通出口，保证党内的纯洁性。 3、重抓整改，解决突出问题。整改是否到位，是衡量 活动成效的一个重要标志。一要制定整改方案，明确整改 目标。各级党组织和广大党员针对社会群众和服务对象的 意见、自我剖析和民主评议中反映出来的问题，要分别认 真制定整改方案。整改方案要内容翔实，重点突出，责任 明确，切实可行。整改方案的制定要充分听取群众意见， 并在一定范围内公布，自觉接受群众监督。二要硬化整改 措施，落实整改责任。要围绕党组织和党员存在的问题， 群众反映强烈的党风、政风、行风方面的问题，影响本地 区、本部门、本单位改革发展稳定的问题，以及单位内部 管理方面存在的问题切实进行整改。要把整改措施和开展 整改的情况，通过公示、座谈会等形式向群众公开，充分 听取群众意见，自觉接受群众监督。对那些不履行义务、 不具备条件的党员，要立足于帮助教育，促使他们尽快转 化为合格的共产党员。对经教育不改、不符合党员条件的， 根据党章和有关规定，把握政策界限，按照正常程序，实 事求是地进行处理。对违纪党员，按照中国共产党纪律 处分条例的规定，给予纪律处分。三要开展群众评议， 确保整改效果。各基层党组织邀请“两代表一委员”、服 务对象、种养殖大户、企业主等对整改落实承诺事项、兴 办实事、解决突出问题等情况进行评议；采取党员自评、 同事互评、社会参评、组织考评等方式对党员思想入党、 扎根群众、履职尽责情况进行测评。 4、重抓提高，建立长效机制。长效机制是否健全是活 动成果能否得到巩固的关键。一是认真总结回顾。各级基 层党组织要认真总结开展活动的总体情况、取得的初步成 效、推进活动的主要做法和基本经验，以及今后巩固和扩 大活动成果的意见，形成完整的资料。广大共产党员要认 真总结自身参与活动，在思想、工作、生活等各个方面取 得的实际成效，进一步明确今后努力的方向。二是组织评 比表彰。结合年终考核和民主评议党员，对活动中涌现出 来的先进典型进行评比表彰，同时，对党组织和党员公开 承诺的事项组织“回头看”，重在抓落实、重在求实效。 三是健全工作制度。要把开展“三项教育”活动与经常性 的党建工作结合起来。建立集中活动日制度，规定每月 20 日为党员集中活动日，周六为机关事业单位集中学习日， 努力建设学习型党组织和党员队伍。建立党员效能评估制 度，对党员进行分类管理，从严考核，引导党员在工作中 不断创先争优。认真执行“三会一课”制度，坚持和完善 民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动，加 大不合格党员的处置力度，保持党内纯洁性。进一步健全 党员干部联系群众制度，持续抓好领导干部下基层“三解 三促”、“百个机关支部联百村、千名党员进农家”活动， 引导党员干部在基层一线服务群众。 三、强化领导，切实保证活动的顺利开展 “三项教育”活动政策性强，覆盖面广，要求高，任 务重。各级党组织要加强领导，精心组织，周密部署，狠 抓落实，以每个阶段每个环节的高质量，保证整个教育活 动的高质量。 一要落实领导责任。开展“三项教育”活动是当前我 县一项重要的政治任务。为切实加强对活动的组织领导， 县委成立了“三项教育”活动领导小组。领导小组下设办 公室，具体负责全县教育活动的组织领导。各地、各部门、 各单位也要成立相应的领导机构和工作机构，党组织主要 负责同志要负总责、亲自抓，确保规定动作落到实处，取 得实效。各级党组织要结合各自的实际，认真制定切实可 行的实施方案，并结合中心工作开展形式多样、内容丰富 的活动，把开展“三项教育”活动与推动经济社会发展结 合起来，推动创先争优活动向纵深发展。各级领导干部要 带头学习讨论，带头查找问题，带头剖析评议，带头整改 问题，努力成为“三项教育”活动的精心组织者、自觉实 践者和模范带头人。 二要强化督查指导。“三项教育”活动期间，县委将 派出 3 个指导组和 10 个督查组。指导组和督查组成员在教 育活动的各个阶段都必须到相关单位开展督查活动，认真 履行工作职责，充分发挥纽带作用、把关作用和指导作用。 要把群众是否满意作为一把尺子来衡量各个阶段的工作， 每一阶段都要搞一次群众满意度测评。第一阶段主要围绕 组织是否有力，学习是否深入，活动是否全覆盖；第二阶 段主要围绕排查突出问题的准度，看是否问题准、根源清、 认识深；第三阶段主要围绕整改方案和措施的实度，看整 改的态度是否认真，整改的方案是否可行，整改的效果是 否实在。各级党员干部要结合分工确定联系点，特别要注 意在党组织力量比较薄弱的单位建立联系点。通过深入联 系点调查研究、督促检查、解决实际问题，努力把联系点 建成示范点。 三要营造浓烈氛围。活动期间，要充分运用报刊、广 播、电视、互联网等工具，大力宣传开展“三项教育”活 动的重大意义；要通过编发简报等方式，及时总结、 宣传、推广各地、各部门、各单位开展“三项教育”活动 的做法、经验和成效；要大力培植和宣传优秀共产党员的 先进典型，通过举办专题报告会等形式，进一步放大典型 的示范效应，让广大党员学有目标、赶有方向、比有标杆， 为教育活动营造良好的氛围。 四要注重统筹安排。今年是党的十八大召开的喜庆之 年，是我县建设更高水平全面小康社会的起步之年，也是 实现“十二五”发展目标的关键之年。全县深化改革、扩 大开放、加快发展、保持稳定，面临的任务重、要求高， 我们要正确处理好开展教育活动与做好经济工作的关系， 绝不能脱离中心工作孤立地搞教育活动，也不能因为工作 忙而不认真抓教育活动。要紧扣推进科学发展、建设幸福 建湖这个主题，紧贴发展这个第一要务开展活动，把活动