在xx年秋季中小学校长会上的讲话.docx

在 XX 年秋季中小学校长会上的讲话 同志们： 金秋季节，我们又迎来了新的一学年的开始，今天我 们在这里组织召开全县中小学校长、幼儿园园长会议，既 是收心会，也是动员会，更是一次加压鼓劲的大会。刚才， 教体局的几位领导对上半年的工作进行了通报和分析，东 铭局长对下半年的各项工作作了安排部署，目标明确，措 施得力，我完全同意。下面，我就做好下半年的工作讲三 个方面的意见，希望大家一并贯彻落实。 一、总结成绩，正视差距，增强加快教育发展的 紧迫感和责任感 XX 年，在县委、政府的正确领导下，在全县广大教育 工作者的不懈努力下，全县教育事业呈现良好的发展态势， 教育教学质量不断提高，办学水平显著提升，学校基础设 施明显改善，县乡教育资源配置在整合中进一步趋于合理， 安全管理扎实有效，中高考再创佳绩，组建的校车服务公 司有效解决了农村学生上学交通不便问题，社会各界对教 育工作的满意度显著增加，关心支持教育工作的氛围更加 浓厚。这些成绩的取得，是教育部门勤奋敬业、认真努力 的结果，是全县所有校长和教职工们辛勤付出、无私奉献 的结果。在此，我代表县人民政府向大家表示衷心的感谢！ 在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，当前我 县教育事业仍存在着一些不容忽视的问题和差距：城乡教 育发展不均衡问题，学前教育入园难问题，职业教育改革 问题，教师队伍结构性短缺问题，教育质量与人民群众过 高的期望值之间矛盾的问题等等。这些矛盾和问题的存在 严重制约着我县教育事业的和谐协调发展，甚至影响到全 县改革发展稳定大局。因此，全县教育系统和广大教职员 工，尤其是教育管理干部，一定要保持清醒头脑，本着对 人民负责、对未来负责的态度，冷静审视我县教育工作的 现状，切实增强做好工作的责任感和使命感，兴务实之风， 践实干之行，在不断巩固成果和解决问题中推动教育事业 健康发展。 二、明确目标，突出重点，强力推进教育事业科 学发展 党的十八大继续突出教育优先发展的战略地位，把立 德树人作为教育的根本任务，把办好学前教育、均衡发展 义务教育、基本普级高中教育、加快发展现代职业教育以 及加强教师队伍建设、促进教育公平、合理配置教育资源 等作为教育改革发展的重点，为我们指明了教育工作发展 的方向。为此，我们要坚持用科学发展观统领教育的改革 与发展，抢抓机遇，不断更新教育教学观念，大胆创新， 进一步规范学校管理机制，使改革有新突破，发展有新气 象，各项工作有新成效。 一要坚持不懈、强化措施，在提升教育教学质量上求 突破。质量是教育工作永恒的主题，是教育生存发展的生 命线。所以无论任何时候、任何情况下都要牢固确立“质 量第一、质量为本”的理念，教育部门和各位校长要把提 高教育教学质量渗透到学校管理的方方面面，进一步整合 资源，突出教学中心地位，把质量生命线贯穿于教育工作 的全过程，形成领导重视教学、改革推动教学、科研提升 教学、师资保证教学、经费倾斜教学、管理服务教学、后 勤保障教学、舆论宣传教学的工作格局，坚定不移地促进 教育质量上档次、出精品。要抓好幼儿启蒙，积极发展学 前教育，为基础教育打好基础；义务教育阶段要特别关注 教学质量的薄弱环节，在小学重点抓好常规教学工作，初 中要着重研究解决学困生问题，实现义务教育阶段教育质 量的持续提高；高级中学要明确方向、强化管理、健全机 制，在狠抓毕业班成绩的同时，认真抓好高一、高二年级 的教学工作，力争高考成绩尤其是重点大学上线人数有较 大的突破，努力使教育质量成为我县教育不断向前发展的 生命线和核心动力。 二要坚定信心、鼓足干劲，在推进教育均衡发展上求 突破。推进教育均衡发展是促进教育公平的重要途径，更 是一项需要长期不懈、努力探索的工作。要统筹推进城乡 一体化发展的战略，切实加强薄弱学校建设，在政策、师 资、资金上向薄弱学校倾斜，年内争取完成四幼、崇岗、 陶乐幼儿园、七小、八小、庙庙湖生态移民学校和部分学 校塑胶操场建设等在建项目。在完善基础设施建设的同时， 教育部门和各学校要探索和建立促进教育均衡发展的长效 机制，通过对口援助、以强带弱、“捆绑式”发展等形式， 推进城乡教育均衡化；要密切关注特殊群体，建立部门主 导、社会参与的关爱农村留守儿童、贫困家庭子女、流动 人口子女以及进城务工人员子女的服务体系，解决好其就 近入学问题，确保教育公平。要抓住石嘴山市组建联合学 院、推进职业教育发展的有利时机，落实各项职教政策， 强化实训基地建设，加强专业教师引进培养，努力提高职 业教育的办学质量和发展内涵。 三要狠抓班子、稳定队伍，在增强教育发展后劲上求 突破。教育系统各学校领导班子的配置、管理和使用，全 县教师队伍的稳定、成长和提高，是关系全县教育发展的 根本大计，切实建立一支具有凝聚力、战斗力、感召力的 班子队伍，一支数量足够、结构优化、素质较高的教师队 伍，对于推动教育事业健康发展，具有十分重要的现实意 义。为此，教育部门要从政治、思想、作风建设上入手， 建设团结和谐高效的团队；从班子建设上入手，选好配强 校长及其班子成员；从能力上入手，促进校长及其班子成 员提高自身素质和管理水平；从监督考核上入手，构建 “能者上，平者让、庸者下”的管理机制。在稳队伍上， 要切实维护教师队伍的相对稳定，无恰当理由各级各类行 政事业单位不得从教育系统调动教师从事其他工作；要建 立科学合理的教师流动机制，实现教师在城乡之间、乡镇 之间和乡镇区域内部合理流动；要创新教师队伍补充机制， 按照培养和引进结合的原则，严把教师入口关，适时适度 补充对口专业教师，逐步解决教师队伍结构性短缺问题， 增强教育发展的活力。 三、规范管理、强化保障，维护安全稳定的发展大局 稳定是第一要务，安全是头等大事，没有安全稳定局 面，就很难有教育的改革和发展。为此，教育系统要从维 护安全稳定大局出发，认真抓好学校的规范化管理。 一要加强宣传教育，增强安全意识。要将安全教育作 为学校教育的一项重要内容，采取灵活多样的形式，有针 对性的开展预防人身伤害、预防自然灾害、交通安全、食 品卫生安全等安全知识教育。有条件的学校，可以结合实 际开展撤离、疏散、逃生和防暴等演练，提高学生自救、 互救的意识和能力。这里我要特别强调一点：大家都知道， 最近全国各地发生了一些侵害学生的案例，造成了严重的 后果和恶劣的社会影响，因此，教育部门和各位校长在抓 好教学质量的同时，不能放松对学生的安全教育，做到守 土有责，切实增强学生的安全防范意识。 二要强化排查整治，消除安全隐患。新学期开学在即， 教体局要联合公安、文化、消防、卫生等部门开展一次校 园及周边环境安全隐患大排查，及时发现，限期整改，严 防学校安全事故发生，确保全县教育的平安与稳定。 三要完善管理制度，强化安全责任。进一步完善安全 责任制度，建立健全从校长到具体工作人员、涉及所有环 节的多层面、全覆盖的责任管理体系，特别要发挥学校保 安人员的作用，确保环环相扣，做到每个环节、每个时段 的安全都有人管理、有人负责，使全体教职员工都担负起 校园安全教育和管