史地生政教研组工作计划.docx

史地生政教研组工作计划 一、指导思想 本学期，史地生政教研组以学校计划、教务处工作计 划为依据，以“教学从实”为指导思想，以“关注课堂” 为主线，以“重管理，促教研、抓课堂”为着力点，以提 高我校学生成绩为最终目的，充分调动本组每一位教师的 积极性，扎实工作，开拓创新，充分发挥史地生政教研组 的特色，把教科研、课堂教学有机结合起来，全面提高教 师的教学水平，促进教研组的工作持续和快速发展。 二、工作要点 、加强教学常规工作的监督和检查。根据新学期的学 校工作安排，结合教务处常规工作的新要求，教研组定期 对各项工作进行检查，包括备课、上课、听课、批阅作业 等。 2、进一步完善课堂教学。要求组内教师，进一步落实 教学常规。做到功夫花在备课上，力量用在课堂上，着眼 点放在学生能力提高上。认真备好每一堂课，认真批阅好 学生的每一次作业。在教学中充分发挥学生的主体作用 和教师的主导作用，建设和谐的师生关系。调动学生学习 的积极性，积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。 并且经常反思自己的教学行为。 3、重视交流学习。 “他山之石，可以攻玉” ，本学期， 要求本教研组成员每人献一节公开课，同时不定期听课， 学习其他教师的教学经验。本学期每人至少要完成学校规 定的听课任务，鼓励年轻教师多听课，可以听别的教研组 的公开课。写好教学反思。 4、充分发挥各备课组的作用，本着“互相学习、互相 交流、互相帮助、取长补短”的原则，充分发挥备课小组 团结协作的力量，加强集体备课。每两周集体备课一次； 各备课组要树立“质量”意识、调动每个教师的积极性， 发扬互助协作精神，全方位提高教育教学水平。教研组要 求备课组要切实开展好集体备课活动，做到有计划、有目 标、有实效。集体备课每周一次，形式可多种多样。做 到定地点、定时间、定内容。做到“五统一” ，统一进度， 统一目标，统一重点难点、疑点，统一训练，统一测试。 集体备课活动要有记录。 5、根据不同年级不同学科的不同情况，开展不同的教 学。对初一年级学生继续做好学习习惯培养，注重学生学 法的研究，提高课堂效率；对初二年级的学生注重学生能 力培养和情趣激发的研究，为会考做好准备。调控好初三 政史学习进度。 6、积极参加学校组织的教师基本功竞赛。以我校本学 期的教学基本功大赛为契机，努力提高我组教师的教学水 平，参加此项活动按照教师备课、组内说课（团结协作， 集思广益，优化课堂教学） 、讲课、组内评课（改善今后教 学） 、个人教学反思（积累教育教学经验）等六个环节进行 操作。 我们要求评课既要说出好在哪里、不足在哪里，还要 能说出自己得到的启示。授课老师在评课之后，综合各位 老师的的意见或建议，进一步调整自己的思路，修正自己 的教案，重新备课。这样才能更好得促进教师专业化成长。 三、具体活动安排月份具体工作九月 1、组织教师认真、 及时制定本人教学计划，并在教学实践中不断调整和完善。 2、检查教案、听课记录。3、布置教学资源共享的相关工 作。加强教师教学基本功培训，尤其是教师应用现代信息 技术的基本功。十月 1.加强组内的集体备课和相互听课， 在听课过程中学习其他教师先进的教学方法和理念。2.针 对教学中存在的突出问题进行探讨，分析原因，找出解决 问题的办法如何提高学生学习史地