假期留守儿童课程培训班述职报告.docx

假期留守儿童课程培训班述职报告 XX 年暑假，在 xx 培训班 xx 分校度过了难忘而又值得 珍藏的时刻，拿出来品味的四十天，在这短暂的时间里让 我认识到:时间让深的东西越来越深。 xx 培训班主要从事 xx 各乡镇的留守儿童的假期课程培 训。在这里的四十天，我不仅结识了患难与共的知心朋友， 还领略到了我们学校二百五十多位孩子的天真无邪，更深 刻的体会到了家乡人民的淳朴善良。四十天的风风雨雨， 四十天的患难真情，四十天的心与心的交流，我真的体会 到了：每一个现在都是以后美好的记忆。 浩渺的时间里，短暂的人生中，唯有记忆可以让人在 怀念的时候拿出来仔细品味。回首四十天的无悔岁月，不 禁铺开了一幅绝美的记忆画卷。 一、初识 xx XX 年暑假伊始，我们团队便收拾行装，踏上了到 xxxx 的征程。一路绝美的风景没有吸引我们的注意力。我们所 有的注意力全都投入了对我们即将奋斗耕耘的地方的无限 憧憬之中。头顶烈日，汗湿衣衫，雄心不减的我们站在了 xx 育才幼儿园的门口。环顾四周，仿佛回到了数十年前的 家乡，朦胧中好像看到了小时候的自己。一种亲切之感涌 入心头。虽然条件有些艰苦，但这似曾相识的感觉怎不值 得我们在此奉献自己的热血和青春呢！ 二、风雨兼程的招生工作 四十天之中最艰苦的工作莫过于前十天的下乡招生工 作，极富挑战。尽管大雨滂沱，尽管电闪雷鸣，尽管道路 泥泞，尽管烈日炎炎，尽管蝉鸣如嘶，尽管汗如雨下，我 们依然坚守在下乡招生的道路上。这些艰难困苦怎能阻挡 的了我们前进的脚步，坚信走进 xx，共同学习，共同改变 的我们已不再是温室里的花朵，现实的社会依然残酷的遵 循着优胜劣汰的自然法则，对此我们只有使自己更优秀， 更坚强，更坚定，更具有柔韧性，才能屹立于社会之巅， 才能实现自己的人生理想。 招生期间的饭菜虽然不能和家常便饭相比，但是相比 于其他的兄弟学校来说已是很不错了。披星戴月的艰辛没 有难倒我们，一切都只为了一个信念：为了自己的人生理 想，为了祖国的未来。 农村的广大劳动人民是最淳朴的，曾记得有人说过： 最朴实无华的中国人非广大劳动人民莫属。上门招生的我 们往往被他们的热情所打动。望着递上的清凉的西瓜、解 暑的热茶，耳边的乡音问候，不禁潸然泪下。 招生期，每结束一天的辛勤工作，我们坐在一起相互 之间交流各自的工作心得，分享工作过程中的成功喜悦， 感叹其中的感动，缅怀艰辛，这一切都将成为我们十一个 人心里最美的记忆！ 三、乐由心生的教学工作 招生工作结束之后，便是大家期待已久的教学工作了。 七月十五号，我们学校开学的日子。作为老师的我们 无比兴奋的起了个大早，洗刷完毕，便早早的来到了学校 投入到紧张的迎新工作之中。有的老师在校门口满面笑容 的迎接新同学，热情接待学生家长。有的老师负责教室里 的接待工作。大家各司其职，共同为学校的第一天而努力。 很荣幸我担任我们学校人数最多的七年级的班主任。 望着那一张张渴求知识的脸庞，我深感自己肩头责任重大。 但是，那一张张可爱纯真的面容让我释然了，虽说有些年 龄的差距，不过相差也不大嘛，可以和他们在课余时间交 流培养感情。不只是在学业上做他们的老师，也要在感情 上做知心朋友。 我除了担任七年级班主任外还担任着八年级的语文老 师。作为一个语文老师，可以说是学生其他学科的引路人， 责任重大。所以在每节课之前，我都认真的备课，争取把 自己所学的知识融会到一起，进行浓缩提炼。将人生哲理 通过一段话、一首诗告诉我的学生。我曾经给我的学生们 说：“每个人都有自己的闪光点，只要善于发现，总能找 得出来。 ”始终坚持以鼓励、引导，给予他们足够的信心为 主要方法，让他们明白做人的基本道理。 每个班集体里都有些个性的学生，有的性格开放、有 的文静轻柔、有的调皮难耐、有的倔性十足。当然了，作 为新时代的未来，个性迥异是这个时代的特点。作为老师， 我们要有针对进行引导鼓励，争取要把他们的优点予以发 掘延伸。 我们班有一个很有个性的孩子。在招生期间以及在家 访的过程中，我与他的母亲进行了数次长谈。了解到他是 一个聪明但是好耍小聪明的学生。我从侧面了解到他是家 里的独生子女，父亲常年在外打工，母亲对其过于溺爱， 再加上他的小聪明逐渐形成了他骄傲自满的心态。 有一件事引起了我认真地思考。在课余时间我会给我 们班的同学出些智力测试题用以增加他们的学习兴趣。没 想到有一次，他自己找到我说：“你老是给我们出题，今 天我也给你出道题考考你！”说完一脸得意的看着我。当 时我的第一反应就是这个孩子是个苗子，但是也有些过于 自负，得想个办法让他明白山外有山人外有人的道理。于 是我先让他去上课，下课后我给他答案（当时快上课了） 。 下课后，我仔细地向他讲解了那道题，看着他失望的 脸庞，我知道我成功一半了。接下来，我在讲论语三 人行的时候，故意让他上来讲，让他明白三人行必有我师 的道理。 针对孩子的情况，我委婉地向他的母亲提出要认真对 待孩子的这段尤为重要的时期。并向她提出了适当的建议。 比如：要重视孩子的自尊心，在生活学习上循循善诱，积 极引导，不要过于溺爱，尤其重视对孩子做人态度的教育。 我的这些建议均被其母亲采纳。 而我在课堂上，以维护其自尊心为主线，将富含哲理 的交给他在课堂上分析，争取让他深刻明白做人要谦虚谨 慎的道理。 针对其他个性的学生，我们做到因材施教、单独辅导， 粉碎他们的小聪明、骄傲自满。让他们认识到学无止境的 学习之道。 由于我还兼任着学校的安全员的重任，我对小学部的 学生有所“关照”并给予安全思想上的教育。 每天上学放学的时候，一句句“老师好，老师再见” 萦绕耳边，我欣慰的笑了。开学伊始，几乎所有的学生对 于文明礼貌的素质毫无表现。我从一个教室到另一个教室 给他们讲文明礼貌的重要性，并要求他们不仅在 xx 培训班 还要在家里处处讲礼貌;不仅这段时间讲礼貌还要在以后的 时间里讲礼貌，以体现自己的素质。每个班级讲下来，我 虽然汗流浃背也觉得值得。 学生们每天在校门口问好，分手告别时的场景已经成 为 xx 最美的风景线，得到了广大市民的好评。 四、难说再见 永恒总在梦醒时，眷恋总在离别后。离别是无言的痛， 离别是经年的伤，离别是涩涩的苦，离别是深藏的泪，离 别是流年的伤。 要走了，真的就这样离去?有点不舍，丢不下我在这陌 生的环境中认识的一张张面孔，放不下我在这里建立的深 厚友谊。看着缘分拉近的无数张亲切脸庞对我浮现出依依 的不舍，我心里很难受，眼泪无法控制在眼