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党委干训部竞聘演讲辞 尊敬的各位领导大家好: 我申报的第一志愿是干训部,第二志愿是党委办公室。 首先,我感谢院党委进行这次人事制度改革给 们创造 了竞聘的机会,也感谢各位领导对我申请竞聘的机会,也 感谢各位领导对我申请竞聘给予的鼓励和支持。 一、主要工作经历 我于 1987 年 7 月毕业于白城师专教学系,1993 年教学 函授本科毕业,19961998 年参加了东北师范与学教育 学原理专业研究生课程进修班学习。 87 年毕业后,分配到前郭县教师进修学校师训部工作, 主要负责中师函授学号教学课程的辅导和小学教师继续教 育工作。93 年 4 月调入学院工作。9397 年在教务处工作, 主要负责中、小学教师的学历培训及管理工作。同时还承 担相应专业的辅导任务。97 年被院党委任命为教处付处长, 98 年调入考核办公室工作,98 年下半年被派到综合部任主 班兼第三党支部书记,主抓德育教研,在这期间,我除了 完成好本部门的工作外,还承担过干训部主办的分管德育 的付校长及德育办主培训班的中小学德育管理这门课 程的讲课任务。XX 年 8 月九七级师范生一至十班共计 558 名学生业到我院学习,组织上任命我为教务主任,除了完 成正常的管理外,我还承担了小学德育这门课程的教 学工作。 寒暑假期间,我还承担过各种培训班的讲课任务。去 年暑假我承担了小学骨干教师培训班接受为与发现学习 专题的讲课任务。去年寒假我承担了中、小学科带头人培 训班的中小学德育研究专题的讲课任务, 今年暑假我 承担了小学骨干教师培训班的小学数学教学与小学生思 维能力的培养这一专题讲课任务, 以上是我的主要工作 经历。 二、主要工作业绩 我于 93、94、95、98 年度被评为市级综合优秀,97 年、 XX 年被评为院级先进工作者,97 年被省教委评为优秀管理 干部,99 年被市教育院评为优秀党员。XX 年被 评为市级 优秀教师,我所领导的部门 99 年被市教育分院评为先进党 支部,教务处于 XX 年底被 评为院级先进部门。 12 年来,我曾在七本刊物上发表文章。同进参加了 中小学教学管理基准一书的编号工作,另外还参与中 小学德育实效性课题的研究工作。 三、上岗后的工作设想: 1、按照国家、省有关部门对干训工作的要求,支持干 训工作服务于素质教育、服务于基础教育的改革与发展的 原则,做好十五期间干训工作。 2、强化服务意识,提高服务质量。 干训部是校长之家。干训工作的核心是服务,要努力 为校长学习工作、生活我创造一些方便条件,通过自身和 部门同志的努力树立良好的“窗口”形象,同时要细化岗 位职责,规范工作程序,健全规章制度,努力实现管理的 科学化,提高服务质量。 3、做好组织协调 组织协调 是干训工作的重要特点,要强化协调 配合, 另外要搞好省、市、县三级干训部门之间的联系以及与学 员所在学校的句通与联系把省、市教委及省市学院的省县 决议、决定落到实处,做到上情下达,同时要及时检查、 指导各县的小学校长培训工作,及时把学员的意见手建议 反馈给主管领导,做到下情上知。 4、改革培训模式 培训模式直接影响到培训的质量,鉴于校长培训班培 训的目标和课程设置要求难度大,又考虑到校长工作的实 际,我认为十五期间应积极尝试下列培训模式: 问题引探教学法: 校长培训班的理论课程的证明授时间是十分有限的, 要达到好的理论教学效果,最好采取问题引探教学,即先 由教师或学员提出若干 当前教育管理改革的热点问题,专 家进行探讨和争论,然后由教师从理论层面上进行概括性 分析,变一言堂和满堂灌为群言堂和启发式。 课题研究指导培训法 即以课题研究为主的导师指导下的研修培训方法,由 专、兼职学科专家组成导师组,围绕当前教育改革发展中 的若干问题确定课题研究选师和相应的理论课程,在精讲 理论的同进,指导学员课题研究,使赏在课题研究中消化 所学习的东西,这种方式既为利于校长对新的理论知识的 领会和应用,又有利于他们在培训期间出成果。 除些之外,自主读书研修法,案例分析教学法,管理 行为训练法,蒋弱校调查诊逝法等也都是行之有效的方法。 对客观上述目标我充满信心,第一、有学院党委的正 确领导和各部门及全院教师 的支持,这是我做好工作的根 本保障,第二、干训部是一个具有优良传统和优良作风的 部门是一个团结,省朝气、省战斗力的律评,这是我做好 工作的坚定基础。 各位领导
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