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供电所如何创建学习型班组发言稿 创建学习型组织争做习型员工 尊敬的各位领导、各位同事：大家好！ 很高兴今天能够在此就创建学习型班组建设工作与大 家进行学习交流，我将简单的就此创建工作进行汇报。 首先要明白什么是“学习型组织”。学习型组织不是 学习理论，而是一种最先进、最前沿的管理理论。 所谓学习型组织，是指以共同愿景为基础，通过培养 弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维 能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符 合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的 能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。 四合永供电所 XX 年，在上级的领导下，满怀豪情打造 县级一流供电企业的时候，在上级公司决策层的倡导下， 广大员工踊跃参加到学习型企业建设中，努力为企业的和 谐发展献计献策；当我们谈论它的时候，大家都有踌躇满 志、热血沸腾之感；这是因为我们现在正汇入国企改革大 潮之中，在求真- 务实的精神指导下今后能创造更好的成绩。建设“学 习型组织”是个系统工程，工会在其中有着特定的角色和 职能；近年来公司有计划、有组织地开展了学习型班组建 设，以学习为动力提升带动了企业的执行力、团队协作创 新能力以及资源的整合全面提升；在学习中深化“以人为 本”理念，提高职工素质、树立企业的形象，以学习、创 新、发展、和谐为主题，把学习型班组建设纳入公司的整 体发展中，培养员工生活情趣、激发员工工作热情、促进 员工技能素质的提高，增强员工的主人翁责任感和使命感， 使员工在与企业兴衰“荣辱与共”中更注重实效，结合时 代特征和电力企业重点岗位人员的特点，把修订、完善规 章制度的课题交给全体员工，使之成为学习、实践、再学 习、再实践的过程；我们研究和探索岗位廉洁规范，导入 廉洁从业理念，以常敲“紧箍咒”，循序渐近地保证“廉 洁文化”入耳、入心；为“廉洁文化”创造良好的执行环 境，在企业内部建立完善监督、约束机制，实行定期考核 制度。在学习中，坚持主动学、奋发学、超前学“三学” 活动，要求员工向自我挑战、自学成才；向技能挑战、敢 于创新；在创建过程中结合班组工作特点制定创建学习型 班组读书活动计划，计划包括六个方面内容：1、全年班组 学习计划；2、本班组精神；3、本班组职业道德行为规范； 4、本班组年内主要学习材料与书籍；5、本年度五小创新 新课题；6、历年班组与个人所荣获的荣誉。 在实践中学习，在日益激烈的竞争中学习，在不断变 化的新环境中学习，通过不断学习来丰富、充实我的生活。 只有这样才能使自己在激烈的市场竞争中立于不败之地。 一个人要学会在竞争中生存发展，这也是其所必须具备的 基本素质之一。除此之外呢？创新是我们的生存之道。 “创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。” 随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表 现为员工素质的竞争，只有具备高素质的人，才能有高素 质的企业。而员工的高素质，在很大程度上取决于其学习 能力。在新的时代背景下，企业竞争的实质是学习能力的 竞争，企业竞争惟一的优势是来自比竞争对手学习得更快 的能力。因此，打造学习型企业，鼓励员工不断学习，更 新知识结构，最大限度地发挥自己的智力，是企业参与知 识经济时代竞争的必然选择，也是在市场竞争中站稳脚跟 并赢得竞争的重要保证。 总之，只有通过不断地努力学习，才能给我们以无限 的智慧；才能给我们带来真正的快乐；才能使我们惯于劳 动和追求真理；才能为人民创造真正的精神财富和物质财 富，才能创造出没有它就不能获得的东西。知识就是精神 食粮，知识就是力量，“有力量的人，有学问的人就是主 人，所有其余的人都是客人。”幸福只属于知识丰富的人， 高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活，无法想像一 个没有知识的人生又会如何，让