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一年级上学期语文教学工作总结 光阴似箭，日月如梭，转眼一个学期又要过去了。本 学期在校领导的正确领导下，我不仅圆满完成了本学期的 教学任务，而且业务水平也有了很大的提高，立足现在， 放眼未来，为使今后工作取得更大进步，现就本学期工作 做一下总结，力争发扬优点，克服缺点，以利继往开来， 使工作更上一层楼。回顾这学期的工作是辛苦的、忙碌的， 也是喜悦的、收获的！ 现总结如下： 一、忠诚于党和人民的教育事业，教学态度认真，教 风扎实。严格遵守学校的规章制度。 二、运用新课标理念进行教学。 在教学中，认真学习小学语文新课标理念，根据 新课标精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划” 做到教学有目标，有方法、有反思，堂堂力争做到有的放 矢。 三、习惯养成重于一切。 一年级学生可塑性强，有人说，他们是一张白纸，好 写最美的文字，好画最好的图画。那么，看教师怎样在这 张白纸上落墨？因此，如何培养学生良好的习惯应设为小 学低年级的重中之重。所以，本学期我只要从以下几个方 面入手： 1,、课前准备，对齐桌凳，把铅笔盒放到桌子的右上 角，然后拿出语文课本和练习本，最后跟读； 2、上课起立时，要整齐站好； 3、书写时做到“三个一”及“头正、肩平、背直、足 安” ， 4、读书时，做到“眼到、心到、口到” ； 5、听课时做到专心致志，不溜号，不乱动。时刻用课 前呼号“我是一名好学生，遵守纪律不乱动”来约束自己 的行为； 6、回答问题时，要先举手，经老师允许再大胆发言； 7，写作业时，要做到工整、认真，不乱涂乱画； 8、课前还应做好预习，课后做好复习，并及时做到 “节清、日清 、周清” 。还经常给孩子灌输李大钊的教子名言：“学 就学个踏实，玩就玩个痛快！” 四、关注后进生的发展。 首先摆平心态，学生程度应该存在差异，对学生一视 同仁，制定了“加餐、减负”计划 ，努力发现后进生的闪光点，并给予了大力表扬，以 增加其自信心。比如：用这种方法改变的学生有 xx、xx 等。 五、培养和谐的班风。 让孩子把同学当成自己的亲兄弟，亲姐妹，并树立” 手足“对子，即一个优等生帮扶一个学困生，并比赛看谁 辅导的对象进步大，两周以检测，这些小兄长、小姐姐还 真尽职。
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