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文档简介

高中哲学常识知识点主要原理归纳总结原理内容：尊重客观规律，按规律办事离不开发挥主观能动性;发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础;必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。方法论：既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想，实事求是。反对：只强调规律客观性，否认人的主观能动性认为人在规律无能为力的形而上学观点，也反对片面夸大人的主观能动性，否认规律客观性的唯心主义观点。原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源、发展的根本动力、检验的标准、最终目的;认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。方法论：坚持实践第一的观点;坚持实践是检验真理的唯一标准;坚持理论与实际的统一;坚持科学理论为指导。反对：反对脱离实际的主观主义;反对盲目实践和空洞的理论。运用：实践出真知;没有革命的实践就没有革命的理论(恩格斯语)高举邓小平理论的伟大旗帜。原理内容：实践决定理论，理论对实践有反作用，科学的理论对实践有指导作用。方法论：坚持理论和实践相结合，在科学理论的指导下，达到改造客观世界的目的。原理内容：人们对于一个事物的认识只是一定阶段、一定层次、一定范围的认识，应当在实践的基础上不断深化、不断扩展、不断向前推移。方法论：坚持解放思想、与时俱进。不断深化、扩展、发展认识。反对：任何僵化的、静止的、停滞不前的观点都是错误的。运用：建设资源节约型、环境友好型社会。原 理内容：合理的科学想象，立足已知事实，根据已知的规律，充分发挥人的思维潜能，对人们认识世界和改造世界是极为有益的。创造性思维要求人们以科学理论为 指导，面对实际，敢干提出新问题，解决新问题。(创新哲学依据：唯物论坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一辩证法 事物不断发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。要坚持创新，破除思想合僵化，墨守成规和安于现状的旧观念 认识论整个世界在空间和时间上都是无限的，因此，人们应当在实践基础上不断地深化认识、扩展认识、把认识向前推移)方法论：要求我们克服固守
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