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企业班组建设制度篇一:班组建设制度汇编目 录 总 则 . 1 班前、班后会制度 . 1 班组安全管理制度 . 1 班组安全目标管理及其实施措施 . 3 安全生产教育和培训制度 . 3 6S 活动实施方案 .4 重大危险源监控制度 . 7 特种作业的现场管理制度 . 7 特种作业安全操作规程 . 8 设备使用、维护及检修制度 . 10 设备包机制度 .11 设备润滑管理制度 . 11 安全隐患报告、处理制度 . 12 班组安全活动制度 . 12 班组民主管理制度 . 12 班组考核、激励奖惩制度 . 13 检修车间班组建设管理制度总 则 班组是企业的细胞,是企业的基础单位,企业的各项生产工作最终都要通过班组去落实,各项任务都要依靠班组去完成。所以,班组是企业各项工作的落脚点,是企业内部从事生产活动和管理工作最基层的组织。它是根据企业内部劳动分工与协作的需要,按照不同的作业要求而划分的基本作业单位。 加强班组建设是企业管理的一项重要内容,是提高全体员工素质和工作规范性、充分发挥班组基层细胞功能的重要途径。为强化车间班组建设工作,特制定本规定。 本规定适用于检修车间所有建制班组。 班前、班后会制度 一、 班前会: 1、班前会是工段、班组生产工作的重要组成部分,所有班组上岗前必须参加班前会。 2、班前会于上班前 10 分钟准时召开,由各工段长组织。 3、各工段长负责点名考勤并进行整队,同时检查员工劳保穿戴情况及员工精神状态是否良好,发现问题要求立即纠正。 4、各班组汇报昨日检修任务,同时提出今日计划检修任务;工段长对此进行总结。 5、全体立正,举起右臂进行安全宣誓。 6、散会,进入各自工作岗位。 二、 班后会: 1、工段长总结当日检修任务,提出检修中发生的问题及相应的整改措施。 2、工段长点名考勤,未到者按早退处理。 3、列队出厂。 附:安全誓词 吸取教训 牢记安全 爱惜生命 珍视家庭 服从领导 听从指挥 按标操作 决不违章 班组安全管理制度 班组是从事生产的直接基本单位,同时也是安全事故最可能发生的地方,企业要想抓好安全管理工作,必须从班组入手。班组安全管理的好坏,不但影响着班组的安全生产,甚至影响到整个企业的安全状况。 一、 目的: 为加强班组安全管理,提高安全管理水平,充分发挥班组在安全生产工作中的作用,建立健全班组各项安全生产管理制度,使员工在生产活动中,做到有法可依、有章可循、按章 办事,使班组的安全管理工作规范化、标准化、制度化和经常化,达到预防和控制事故的目的。二、 范围: 本管理制度适用于检修车间所有班组。 三、 内容及要求: 1、班长要经安全培训考核合格,具有辨识危险、控制事故的能力,且班长是班组安全生产第一责任人,全面负责本班组的安全工作,通过部署、检查、控制、考核,确保上级各项安全管理规章制度和要求在本班组的贯彻执行。 2、凡上级颁发的各项规章制度及属规章制度性质的通知,班组均应妥善保管,经常组织员工学习,并结合班组安全生产实际认真落实。 3、班组应设 1 名兼职安全质量监督员,全面开展班组安全管理工作,且安全员有权安排本班组成员完成与安全有关的工作。兼职安全员不在时,班长代管其职责。 4、班组成员要有“安全第一”的意识, “我要安全”的觉悟, “我能安全”的技能, “我管理安全”的责任。 5、班组分散作业时,每项工作的负责人即为安全责任人。 6、班组成员必须熟悉安全生产责任制,明确安全生产职责,能熟练掌握本岗位的标准化作业规程和安全技术规程。 7、严格执行车间各类安全管理制度,规范安全管理机制,并通过实践不断补充、完善本班组的安全管理制度。8、每班对辖区设备加强安全检查,确保安全无隐患,正确使用和佩戴个人防护用品。 9、班组要有考核、激励制度,严格考评,奖罚分明。10、 各班班组长和成员根据本岗位工种的特点,严格履行班组巡回检查制度。 11、 作业环境整洁、安全通道畅通、安全标志醒目,物品定置,窗明几净,文明施工。 12、 实现个人无违章、岗位无隐患、班组无事故,争创长周期安全生产。 13、 在安全检查过程中发现的问题,凡是自身能解决的问题必须立即整改,绝不推给上级。凡自身不能解决的问题,在做好监护情况下,要及时向上级汇报,不得拖延。 14、 所有检修工作,必须办理焦化分厂检修工作票 ,并认真落实安全措施。所有危险作业,必须在办理焦化分厂检修工作票和危险作业许可证 ,并落实好安全措施且确认安全可靠后,方可进行检修。 15、 在酸碱等腐蚀性危化品区域检修时,必须严格执行车间酸碱作业制度 ,并穿戴好防腐蚀护具。 16、 在作业中要加强安全监护,情况异常时必须立即停止作业,并撤离人员,待确认安全可靠后方可再次作业。 17、 认真贯彻执行安全生产法和有关法律、法规、安全生产方针政策,上级政府有关安全生产指示、指令以及分厂、车间各项安全生产规定、制度、决议和决定。18、 能运用安全管理方法,做到自我保护、自我教育、自主管理。 班组安全目标管理及其实施措施班组作为企业的最基层单位,是企业各种事故的主要“根源地” ,班组成员是企业各种事故的主要发生群体。为了能抓好班组的安全工作,实现班组安全目标,特制定此实施措施。 一、 指导思想及工作思路 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,牢固树立“以人文本、生命至上、安全为天”的安全理念,以深化安全文化建设、实行安全标准化管理、打造本质安全班组为目标,以创建安全标准化示范班组为重点,按照安全标准化规范,加大安全检查及隐患排查治理力度,促进安全管理更加科学化、制度化、规范化,努力实现安全生产持续稳定健康发展。 二、 班组安全目标 1、故障为零; 2、事故为零; 3、影响生产时间为零。 三、 实施措施 1、班组要积极制定各类安全管理制度,规范安全管理机制,并通过实践不断进行补充完善。 2、班组各成员严格履行其岗位职责,认真执行各项规章制度和安全技术规程。 3、建立健全各类安全台账,并认真填写。 4、每班对辖区进行不定期安全检查,将安全隐患控制在萌芽状态。 5、各班组长及其成员必须严格履行安全检查、岗位巡查、隐患排查的“三查”治理制度。 6、在安全检查过程中发现的问题,凡是自身能解决的问题必须立即整改,绝不推给上级;凡自身不能解决的问题,在做好监护情况下,要及时向上级汇报,不得拖延。7、所有检修工作,必须办理焦化分厂检修工作票 ,并认真落实安全措施;所有危险作业,必须在办理焦化分厂检修工作票和危险作业许可证 ,并落实好安全措施且确认安全可靠后,方可进行检修。 8、在酸碱等腐蚀性危化品区域检修时,必须严格执行特种作业的现场管理制度,并穿戴好专用护具。 9、在作业中要加强安全监护,情况异常时必须立即停止作业,并撤离人员,待确认安全可靠后方可再次作业。10、 认真贯彻执行安全生产法和有关法律、法规、安全生产方针政策,上级政府有关安全生产指示、指令以及分厂、车间各项安全生产规定、制度、决议和决定。安全生产教育和培训制度 1、新入厂人员(包括新工人、合同工、临时工、外包工、培训实习生等)均要进行厂级、车间级、班组级三级安全生产教育,经考试合格后才能上岗作业。 2、厂内调动(包括车间内调动)及脱岗半年以上的职工,必须对其再进行车间级或班组级安全生产教育,然后进行岗位考试。成绩记入本人“安全生产培训”档案内,合格者方准 上岗作业。3、进入企业参观、学习的人员,接待部门负责对其进行安全注意事项教育,并指派专人负责带队。 4、各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全生产思想、技术和遵章守纪教育,增强职工的安全生产意识和法制观念,并要定期研究职工安全生产教育问题。 5、利用各种形式定期开展对职工的职业安全卫生教育培训活动。 6、各单位应定期开展安全生产活动,班组安全生产活动每周一次(即安全生产活动日) 。 7、在大修或重点项目检修,以及重大危险性作业(含重点施工项目)时,安全技术部门应督促指导各检修(施工)单位进行检修(施工)前的安全生产教育。 8、职工违章及重大事故责任者和工伤人员复工,应由所属单位领导或安全技术部门进行安全生产教育,并将内容记入本人“安全生产培训”档案内。 9、特种作业人员必须按国家的规定要求,由安监部门进行安全技术培训考核合格,取得特种作业证后,方可从事特种作业。 10、 特种作业人员必须按国家规定限期进行复审,复审合格后,方可继续从事特种作业。 11、 新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投放时,要按新的安全操作规程,对岗位作业人员和有关人员进行专项教育,考试合格后,方能进行独立作业。 12、 发生事故后,企业主管部门要组织有关人员进行现场教育,吸取事故教训,防止类似事故重复发生。 6S 活动实施方案 为保证 6S 活动的顺利有效实施,结合实际,特制定本方案。 一、 6S 推行的目标方针 目标:提升企业形象,强化基础管理,提高工作效率及企业人员素质,营造一个舒适的工作环境。 方针:彻底推行,全员参与! 1. 把最简单做的事情做好就不简单,把最容易做的事情做好就不容易。 2. 每天的事情每天做,自己的事情自己做。 3. 做正确的事,正确地做事。 二、 6S 的定义与目的 1. 1S - 整理 定义:区分要与不要的东西,职场除了要用的东西以外,一切都不放置。 目的:将“空间”腾出来活用 。 2. 2S - 整顿 定义:要的东西依规定定位、定方法摆放整齐,明确数量,明确标示。 目的:不浪费“时间“找东西。 3. 3S - 清扫 定义:清除职场内的脏污,并防止污染的发生。 篇二:化工企业班组管理制度目录 1、岗位练兵制度 2、工艺管理制度 3、交接班制度 4、劳动纪律规定 5、设备定期试验与切换制度 6、设备管理制度 7、设备维护保养制度 8、文明生产制度 9、巡回检查制度 10、原始记录管理制度 岗位练兵制度 为加强员工技能培训,不断提高各岗位操作人员的操作技能,保证设备的安全运行和工艺指标的正常,特制定本制度: 一、岗位练兵立足本岗位职责,本着干什么,学什么,缺什么,补什么的原则,采用理论与实践相结合,生产与培训相结合的形式,把生产项目当做练兵项目,通过岗位练兵,提高操作技能。 二、以练基本功为主,即练习实际操作的基本动作、基本技能和对各种情况的分析判断能力。真正做到“四懂”(懂设备结构、懂原理、懂性能、懂用途);“三会”(会使用、会保养、会排除故障)运用自如 三、练兵形式灵活多样。可利用练兵卡片、也可写在黑板或笔记本上,或请技术员出题或值长出题或大家轮流出题。 四、岗位练兵活动以岗位互教互学为主,以请技术人员现场指导讲解为辅,坚持每天学习练兵项目内容,员工之间相互提问,要求做到学习有记录。 五、认真执行岗位操作人员持证上岗制度,新工人上岗及转岗的人员,必须经过安全、技术考核,考核成绩低于 80 分者,必须从新学习考核,否则不准上岗。 六、经常组织操作人员,学习岗位操作规程,和岗位操作法,进行专业技术教育。 七、每季度开展一次技术教育培训,并进行考试,将考试成绩纳入操作人员的考核。 八、贯彻“严格训练,严格要求”的原则,从严、从细、从实际出发。开展帮教式岗位练兵。 九、每季度组织一次应急演练,提高员工处理应急事项的能力。 工艺管理制度为确保设备的安全稳定运行,各项工艺指标满足生产要求,特制定本制度: 一、各岗位人员对按照操作规程及生产工艺指标要求,严格进行工艺操作,严格控制工艺指标符合生产要求标准,并对各工艺指标及时、完整、准确记录。杜绝违规违章操作 二、对生产过程中出现的异常工艺指标,要及时查明超标原因,及时汇报处理,并做好记录,争取尽快恢复工艺指标正常。 三、凡因设备原因造成工艺指标超标,尽快进行倒车,并汇报值长,联系检修人员,进行检修。 四、加强巡回检查,全面了解、掌握各工艺指标的控制情况,对异常情况及时分析、处理。 五、各岗位人员必须熟练掌握所属岗位的工艺流程、工艺操作规程、开停车方法、故障判断和处理等所必须的操作技能和业务知识。 六、分厂定期组织工艺检查,对违纪操作人员进行考核。 七、落实设备维护保养及定期切换制度。 八、及时分析生产过程中,合理工艺指标的变动情况,及时根据生产实际,调整工艺指标。 九、根据生产实际,及时提出系统技术改造方案 。交接班制度 一、交接班管理是明确交、接班双方职责,保证安全生产的一项重要制度,各岗位人员要自觉遵守本制度,认真做好交接班的各项工作,杜绝因交接不清而发生异常或事故。 二、运行人员必须按规定班次、时间进行交接班。 三、交接前 30 分钟、接班后 15 分钟一般不进行重大操作。在发生、处理重大事故或重大操作期间不准交接班。如果接班者同意接班,造成的后果由接班者负责。 四、严禁酒后上班。 五、交班内容: (一) 、交班前半小时检查公用资料、运行日志、本班各种记录完整、记录详细、摆放整齐。检查所有要交接的工具、物品完整无缺。 (二)、做好交班前的岗位现场、机械设备的清扫卫生工作。 (三)、交班前应将本班生产情况、工艺指标执行情况、机电设备仪表运行情况、备用车情况、设备检修和试车情况、跑冒滴漏情况、发生事故及处理情况等,以及领导指示,记入生产值班日记中,并详细交给下一班。 (四)交班前 20 分钟,向值长汇报本班生产情况。交班后参加班后会,总结一班的生产情况和经验教训,无人接班时,应坚守岗位,并向值长汇报,待有人接班后,方可离岗。 六、接班内容: (一) 、接班者必须按时参加交接班会,听取上班值长介绍生产情况和下班应做的工作以及注意事项,同时接受本班值长布置分配当班任务。然后按各自岗位职责进行现场检查。 (二) 、接班者应对岗位消防、电讯器材及其它工器具、岗位卫生进行检查。如发现有不符合交班规定的项目,可暂不接班。接班后如遇紧急事故,可与交班者共同处理,交班者必须听从当班者指挥。 (三) 、岗位情况交班后,交接班人员要在生产值班日记和报表中签名。 劳动纪律规定 一、员工进入生产岗位必须穿着厂服、佩戴厂牌,戴安全帽。 二、员工工作期间,严禁睡岗、离岗、窜岗,聚众闲聊、打闹、大声喧哗或干与工作无关的事。对违反规定的员工一经查实每次扣罚 50 元。 三、员工必须遵循“下级服从上级”的原则,服从管理人员的合理工作安排,并按照工作的安排完成各项生产任务。 四、厂区内严禁吸烟、吃零食、穿高跟鞋。严禁员工酒后上班 五、上班时间内,无论因私事或公务,都必须办理员工外出凭证后方可外出。 六、员工未经值长或分厂领导同意,禁止找人顶班或换班。 七、员工发生岗位变动或离职的,应及时、清楚地办理交接手续。 八、员工偷窃财物,或者把公司及他人财物占为己有或换取钱财的,一经发现,立即追回非法所得,并进行严肃处罚。 九、严禁隐瞒掩盖事故,严禁对所犯错误推诿责任。 十、违反以上各条者,视情节轻重,每次罚款 10-50元,情节严重的交公司处理。 篇三:班组建设与管理制度(试行)QB 国电康平发电有限公司标准 Q/ 班组建设与管理 (试行) XX 年 02 月 23 日发布 XX 年 2 月 23 日实施 国电康平发电有限公司标准化委员会 发 布 目 录1. 2. 3. 4. 班组工作管理 . 2 检修班组班前、班后会管理 .22 运行班组班前、班后会管理 .25 QC 小组管理条例 . 28 Q/ 前 言 班组是从事生产活动和企业管理的最基层组织,是企业完成各项生产任务和各种经济技术指标的执行者。为加强班组建设,实行科学管理和民主管理,树立主人翁责任感,增强班组活力,充分发挥班组在双文明建设中的作用,提高工作效率和经济效益,保证安全经济发、供电和各项工作的完成,特制定本标准。 附录 A、B、C、D、E、F、G 为资料性附录。 本标准由国电康平发电有限公司标准化委员会提出并归口。 本标准起草单位:经营计划部。 本标准主要起草人:汪立泉。 本标准审核人:姜广伟、孙宝泉、康凯、王和鑫、周宝峰、李金辉、宋占国、周健、王纯双 本标准批准人:周铭、康龙、徐全义 本标准于 XX 年 02 月首次发布。 本标准由经营计划部负责解释。 国电康平发电有限公司标准班组工作管理 Q/ 1 范围 本标准规定了班组工作管理的职责、管理的内容及要求、检查与考核。 本标准适用于国电康平发电有限公司。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本部分,然而,鼓励根据本部分达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。 DL/T800-XX 电力企业标准编制规则 电力企业班组建设规定 中国国电集团班组管理制度 安全日活动制度 集团公司【XX】79 号文件关于印发发电企业安全管理记录本格式的通知 安全规程制度汇编 3 管理职责 经营计划部为公司班组建设工作的综合管理部门,负责班组建设的组织、协调工作。 各部门(专业)是本部门(专业)班组的直接领导部门(专业),负责班组的管理工作。实行以行政为主,党、政、工、团分工负责,齐抓共管的组织领导体系。 公司班组建设各专业主管部门(经营计划部、安全监察部、人力资源部、总经理工作部、政治工作部、运行部、设备管理部、燃料管理部、中水部)按照职责范围对班组实行业务指导,并对班组建设工作进行检查、考核(奖励和处罚)。 各专业主管部门班组管理职责范围: 经营计划部负责指导、检查、考核 02 盒计划总结、05 盒班组规章制度、09 盒科技管理、10 盒班务公开以及微机中相对应的文件夹,具体内容包括:班组各类标准、规章制度的指导和监督;班前、班后会管理;班组卫生责任制落实;看板管理;计划及经济活动分析;质量管理小组活动;经济责任制落实;库房制度;库房卫生;库房物资摆放及帐、卡、物是否符合要求;物资借用及出入库手续是否符合规定;物资台帐及消耗分析;物资计划管理等。 安全监察部负责指导、检查、考核 01 盒安全管理、05 盒班组规章制度以及微机中相对应的文件夹,具体内容包括:班组安全机构建立、安全责任落实;各种安全措施、计划制定及落实;不安全事件分析;现场纠违活动;春秋两季安全大检查及安全性评价工作;安全规程学习及考试;班组安全活动;班前、班后会管理;监督各类安全工器具和安全防护装备的检查、试验、保管;两票管理;安全培训;消防器材使用、保管及消防责任制落实;门卫管理;打架、赌博、酒后闹事、偷盗等违纪现象;仓库安全防范措施;火情、火险、火灾等不 安全现象;交通管理等。人力资源部负责指导、检查、考核 03 盒教育培训、05 盒班组规章制度、10 盒班务公开以及微机中相对应的文件夹,具体内容包括:班组各级人员工作标准、职责的制定、修订、实施和监督;职工着装及胸卡佩戴情况;劳动纪律;标准化值班;考勤;班组常规培训、技术讲课;培训组织及制度的建立等。 总经理工作部负责指导、检查、考核 04 盒上级文件以及微机中相对应的文件夹,具体内容包括:分担区及班组三室卫生;档案归档及利用情况;VI 标识使用情况;有效文件与作废文件识别等。 政治工作部负责指导、检查、考核 09 盒科技管理、10 盒班务公开、11 盒政工以及微机中相对应的文件夹,具体内容包括:政治学习;工会活动;宣传报道;思想及文化建设;精神文明及企业文化建设;合理化建议;民主管理制度及民主会开展情况;修旧利废活动;劳动竞赛;班务公开;职工小家建设等。 运行部负责指导、检查、考核 05 盒班组规章制度、06 盒标准及规章制度、07 盒规程、08 盒大小修记录、12盒运行分析以及微机中相对应的文件夹,具体内容包括:班组管理标准、技术标准、规章制度的制定、修订、实施和监督;生产工作任务完成情况;节能、运行分析;设备分工及巡回检查制度落实情况;经济运行方式执行情况;经济技术指标管理;设备缺陷管理;运行标准化值班;各种表报、记录、台帐填写记录情况;科技成果及合理化建议等

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