记者节主题征文：记者——令我感动的职业.doc

记者节主题征文：记者令我感动的职业记者节主题征文：记者令我感动的职业2008 年的春天，我大学毕业，成为了一名记者。那时的我，向往的是这一职业的神圣和崇高。而今天，当我走进每一个采访对象，报道每一个事件时，我不但感到作为一名记者的责任，同时也被他们背后的故事所深深的感动。作为一名记者，五年来，我的片子从采访到写稿到后期编辑制作，大都是我独立完成。因为事件是我报道的，人物是我接触的，我的讲述最能表达事件或人物的切身感受，更能让观众体会到现场的气氛和当事人的心理。所以，我常想，一个记者，应该以怎样的姿态去接近市民，我们要挖掘的是人物和事件所反映的什么精神和内涵？节目播出后，将带给观众怎样的感触和感动？2013 年的正月，我接到了，开发区 xx 村渔灯节的采访任务。据说，这里是保留渔灯节祭海活动最完整 、规模最大的村子，正月十三渔灯节这一天，整个 xx 村都会沸腾，比过年还要热闹。可是，渔灯节的前一天，我们来到了开发区大季家 xx 村时，找到一户姓石的渔民家里，石家人很热情，因为当时还很冷，石家人立刻带我们来到了有暖气的房间，给我们沏好了热茶，专门找来村里的领导陪我们聊天，然后他们自己再出去干活，面对这样朴实的渔民，如果端着一个记者的架子做煞有其事的采访，我觉得这样的报道并不是真实的，至少这样的报道不是鲜活的。所以，我和石家人一起在院子里一边吹着冷风，一边聊起了渔灯节的故事。石家人说，他们这个村子世代靠捕鱼为生，由于这两年海洋渔业资源的逐渐匮乏，再加上现在的年轻人都吃不得风餐露宿的辛苦，如今，出海捕鱼的人越来越少了 ，就连他们这个已经近五百年的渔村，也面临着拆迁的命运。但是，不论何时何地，即使没有了渔村 ，他们也一定要过渔灯节 ，因为这是专属于渔民的节日。在渔灯节上，渔民们准备了丰富的祭品，扭起了秧歌，敲起了震撼的锣鼓，抬着供品在港湾码头与大海进行推心置腹的交流，虔诚的许下愿望，那真挚的笑容掩盖了海风刻出来的皱纹，用红色鞭炮花形成的天然地毯装扮着风浪锈蚀的船桨。在这乐观、自信的笑容背后，渔家人用自己的方式讲述着他们与大海的深厚感情 ，这种坚定和执着感动着我。而我认为，只有我们被感动了，我们才能去感动别人。这样的采访报道 ，目的在于告诉观众：艰辛和困难不应该仅仅换来惋惜和同情，更应该用豁达和坚持赢得赞许和尊重 。身为记者，我们经常能接触到各种各样的人。去年做六一节采访时，很多孩子都争先恐后的讲述了他们各种各样的心愿，唯独一个男孩，远远地躲在角落，一脸茫然。当记者问他：“六一节，你有什么心愿。 ”这个男孩仔细地想了想，说：“我不要礼物，我有一个心愿，这个心愿很大很大”之后就不说话了。从大勇的老师那里得知，这个男孩叫大勇，安徽人，从 9 岁开始跟着爷爷来 xx 打工 ，今年已经 15 岁了。再过一个月，大勇就要小学生初中了，但是因为户口不在 xx，大勇上不了公办中学，而私立中学昂贵的学费，又让大勇望而生畏。于是，我走进了大勇 ，和他一起来到了他居住的地方，是一个低矮漏雨的小平房。我看着他，熟练地帮奶奶挑了水准备做饭；娴熟的给修理雨伞、磨菜刀的爷爷递上工具；安静、幸福地翻着一本破旧发黄的故事书；听他讲述，爸妈离婚后，他独自留守在亲戚家的故事；讲述他来 xx 后，爷爷用微薄的修雨伞钱供他读书的事他甚至讲到了未来的打算，他说：“他想留在 xx，因为爷爷奶奶的年纪越来越大了，他想留下来照顾他们，也想在这里读书，因为只有读好书 ，才能让爷爷奶奶更开心 、更幸福。 ”我不能想象一个 15 岁的男孩，竟然有如此丰富的内心世界。他对世界的感知、感想，他坚韧的处事态度，他对未来的憧憬和期望，以及他面对我时的那一脸阳光 ，都令我感动。而事实上 ，被感动的不只是我。节目播出后，xx 崇文学校的校长看到报道后，主动打来电话，要免费给这个大勇提供一个读书的机会 ，圆了大勇的读书梦。每次遇到类似的采访，我常会带着热泪去倾听，眼含热泪去感觉，眼含热泪去表现。因为这不仅是一次心灵的净化，也是一次思想的升华。几年来，我的采