六年级写一个爱读书的同学作文 一个名副其实的小书迷

六年级写一个爱读书的同学作文 一个名副其实的小书迷“铃铃铃”下课了，教室里热闹极了，像炸开了的油锅。有的同学三五成群地冲出去玩，有的同学围在一起聊天，有的同学在做游戏，有的同学目光呆滞地望着窗外的风景发呆，还有的同学低着头在桌肚里翻来翻去，好像在进行什么秘密行动而在教室的一处，一位同学手里捧着一本书，津津有味地看着。那是谁？哦，原来是我们班的小书迷熊一欣呀！熊一欣梳着一头齐耳的短发，厚厚的刘海下有一双大大的眼睛，鼻子下有一张能言善辩的嘴。熊一欣的学习成绩十分好（大概和读书有关） 。她从书上学习到许多写作方法，积累许多好词佳句，得到许多写作经验。因此，她的语文成绩名列前茅，写作水平也不断提高，作文常常被老师当作范文读给同学们听，让同学们羡慕不已。只要一下课，熊一欣就马上拿起一本书，看个不停。只要一有空，熊一欣就低头看书，让别人都不好意思去打扰她了。记得有一次，我正在写数学题。我顺利地做完了前面几题，不料，出现了一只“拦路虎”下面的一道题挡住了我的笔尖。这是一道思考题，我左思右想，脑子还是一片空白。突然，我想起了熊一欣她学习那么好，一定能做出这道题。我来到她的座位前，轻声地对她说：“熊一欣，我想问一下这道题怎么做啊？”熊一欣仍然低着头专心致志地看书，根本没有察觉我在叫她。“喂喂！熊一欣！”我又把声音提高了几分贝，“这道题怎么做啊！”熊一欣还是没有反应。于是，我猛的用力拍了拍她的肩膀，大叫：“嘿！熊一欣！你倒是回答我啊！”熊一欣这才反应过来，说：“哦哦，这道题啊？”虽然熊一欣回答了我，但是课外书就像一块磁铁，牢牢地吸着她的眼球熊一欣真是个名副其实的小书迷啊！“铃铃铃”下课了，教室里热闹极了，像炸开了的油锅。有的同学三五成群地冲出去玩，有的同学围在一起聊天，有的同学在做游戏，有的同学目光呆滞地望着窗外的风景发呆，还有的同学低着头在桌肚里翻来翻去，好像在进行什么秘密行动而在教室的一处，一位同学手里捧着一本书，津津有味地看着。那是谁？哦，原来是我们班的小书迷熊一欣呀！熊一欣梳着一头齐耳的短发，厚厚的刘海下有一双大大的眼睛，鼻子下有一张能言善辩的嘴。熊一欣的学习成绩十分好（大概和读书有关） 。她从书上学习到许多写作方法，积累许多好词佳句，得到许多写作经验。因此，她的语文成绩名列前茅，写作水平也不断提高，作文常常被老师当作范文读给同学们听，让同学们羡慕不已。只要一下课，熊一欣就马上拿起一本书，看个不停。只要一有空，熊一欣就低头看书，让别人都不好意思去打扰她了。记得有一次，我正在写数学题。我顺利地做完了前面几题，不料，出现了一只“拦路虎”下面的一道题挡住了我的笔尖。这是一道思考题，我左思右想，脑子还是一片空白。突然，我想起了熊一欣她学习那么好，一定能做出这道题。我来到她的座位前，轻声地对她说：“熊一欣，我想问一下这道题怎么做啊？”熊一欣仍然低着头专心致志地看书，根本没有察觉我在叫她。“喂喂！熊一欣！”我又把声音提高了几分贝，“这道题怎么做啊！”熊一欣还是没有反应。于是，我猛的用力拍了拍她的肩膀，大叫：“嘿！熊一欣！你倒是回答我啊！”熊一欣这才反应过来，说：“哦哦，这道题啊？”虽然熊一欣回答了我，但是课外书就像一块磁铁，牢牢地吸着她的眼球熊一欣真是个名副其实的小书迷啊！“铃铃铃”下课了，教室里热闹极了，像炸开了的油锅。有的同学三五成群地冲出去玩，有的同学围在一起聊天，有的同学在做游戏，有的同学目光呆滞地望着窗外的风景发呆，还有的同学低着头在桌肚里翻来翻去，好像在进行什么秘密行动而在教室的一处，一位同学手里捧着一本书，津津有味地看着。那是谁？哦，原来是我们班的小书迷熊一欣呀！熊一欣梳着一头齐耳的短发，厚厚的刘海下有一双大大的眼睛，鼻子下有一张能言善辩的嘴。熊一欣的学习成绩十分好（大概和读书有关） 。她从书上学习到许多写作方法，积累许多好词佳句，得到许多写作经验。因此，她的语文成绩名列前茅，写作水平也不断提高，作文常常被老师当作范文读给同学们听，让同学们羡慕不已。只要一下课，熊一欣就马上拿起一本书，看个不停。只要一有空，熊一欣就低头看书，让别人都不好意思去打扰她了。记得有一次，我正在写数学题。我顺利地做完了前面几题，不料，出现了一只“拦路虎”下面的一道题挡住了我的笔尖。这是一道思考题，我左思右想，脑子还是一片空白。突然，我想起了熊一欣她学习那么好，一定能做出这道题。我来到她的座位前，轻声地对她说：“熊一欣，我想问一下这道题怎么做啊？”熊一欣仍然低着头专心致志地看书，根本没有察觉我在叫她。“喂喂！熊一欣！”我又把声音提高了几分贝，“这道题怎么做啊！”熊一欣还是没有反应。于是，我