关于写玩游戏的启示400字作文 我能坚持五分钟

关于写玩游戏的启示 400 字作文 我能坚持五分钟耶！我是最棒的同学们有的欢呼雀跃，有的得意洋洋，有的欢声笑语，有的唉声叹气。他们在做什么呢？哦，原来他们在进行我能坚持五分钟的游戏。老师宣布游戏规则是：身体站直，把左手抬起来，手心朝下，与肩同宽，右手拿一支笔，放在左手腕上，坚持五分钟，只要笔不掉下来，就算胜利，否则就算失败。比赛开始前我心里很紧张，很激动，如果把握不好平衡时要输的。游戏开始了，同学们站起来，把笔放在左手腕上同学们站成两列好像两架要起飞的飞机一样。过了一分钟后，虽然我的手麻了但是我想坚持就是胜利，所以我要坚持下去。过了三分钟后我像一个木乃伊一样一动不动，同时我感觉时间过得太慢了，时间过的好像蜗牛爬行一样慢。在倒数十秒时，我心想太棒了，我们组要赢了。因为是六对三了！我们组赢了！最后终于形成六对三了！我们组赢了！结束之后同学们有的累爬在桌子上，有的累得用右手敲打左手，还有的不服气想再玩一次。今天我才知道， 坚持五分钟这个游戏并不是一件很简单的事。生活中或学习中也是这个道理，有些事情看似简单却不能轻易取得成功，但只要我们有恒心，坚持到最后，胜利就会属于我们。耶！我是最棒的同学们有的欢呼雀跃，有的得意洋洋，有的欢声笑语，有的唉声叹气。他们在做什么呢？哦，原来他们在进行我能坚持五分钟的游戏。老师宣布游戏规则是：身体站直，把左手抬起来，手心朝下，与肩同宽，右手拿一支笔，放在左手腕上，坚持五分钟，只要笔不掉下来，就算胜利，否则就算失败。比赛开始前我心里很紧张，很激动，如果把握不好平衡时要输的。游戏开始了，同学们站起来，把笔放在左手腕上同学们站成两列好像两架要起飞的飞机一样。过了一分钟后，虽然我的手麻了但是我想坚持就是胜利，所以我要坚持下去。过了三分钟后我像一个木乃伊一样一动不动，同时我感觉时间过得太慢了，时间过的好像蜗牛爬行一样慢。在倒数十秒时，我心想太棒了，我们组要赢了。因为是六对三了！我们组赢了！最后终于形成六对三了！我们组赢了！结束之后同学们有的累爬在桌子上，有的累得用右手敲打左手，还有的不服气想再玩一次。今天我才知道， 坚持五分钟这个游戏并不是一件很简单的事。生活中或学习中也是这个道理，有些事情看似简单却不能轻易取得成功，但只要我们有恒心，坚持到最后，胜利就会属于我们。耶！我是最棒的同学们有的欢呼雀跃，有的得意洋洋，有的欢声笑语，有的唉声叹气。他们在做什么呢？哦，原来他们在进行我能坚持五分钟的游戏。老师宣布游戏规则是：身体站直，把左手抬起来，手心朝下，与肩同宽，右手拿一支笔，放在左手腕上，坚持五分钟，只要笔不掉下来，就算胜利，否则就算失败。比赛开始前我心里很紧张，很激动，如果把握不好平衡时要输的。游戏开始了，同学们站起来，把笔放在左手腕上同学们站成两列好像两架要起飞的飞机一样。过了一分钟后，虽然我的手麻了但是我想坚持就是胜利，所以我要坚持下去。过了三分钟后我像一个木乃伊一样一动不动，同时我感觉时间过得太慢了，时间过的好像蜗牛爬行一样慢。在倒数十秒时，我心想太棒了，我们组要赢了。因为是六对三了！我们组赢了！最后终于形成六对三了！我们组赢了！结束之后同学们有的累爬在桌子上，有的累得用右手敲打左手，还有的不服气想再玩一次。今天我才知道， 坚持五分钟