人教版小学二年级语文上册课课练《日记两则》巩固练习题_第1页
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人教版小学二年级语文上册课课练日记两则巩固练习题一、根据课文组词份（ ） 粉（ ） 昨（ ） 晴（ ）姑（ ） 娘（ ） 妹（ ） 读（ ）二、填填记记1、_的眼光 _地打开 （羡慕 迫不及待）2、妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的_，一个_，一套_ 。3、阿英是个_小姑娘，家住贵州山区。妈妈_寄钱帮助她读书，要不，她早就_了。她穿的_和来我家的_，也是妈妈寄去的。4、阿英很_，总是帮妈妈_，她很好学，不是_就是_。5、 “我”也梦见自己买好多_送给她们，她们高兴得围着我_。三、品味探究1、妈妈没有给“我”买心爱的的白纱裙， “我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？_（很难过。在妈妈的影响下，我也学会了多想想别人，少想点儿自己了。 ）四、实践活动1、给外地来打工的同学送一份礼物。五、习作借鉴1、借鉴第二则课文的写作思路（一谁来到我校读书、二他是个家住他怎样的、三我梦见我帮助他什么） 。2、写写日记的格式。_年_月_日 星期_ 天气_一、根据课文组词份（ ） 粉（ ） 昨（ ） 晴（ ）姑（ ） 娘（ ） 妹（ ） 读（ ）二、填填记记1、_的眼光 _地打开 （羡慕 迫不及待）2、妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的_，一个_，一套_ 。3、阿英是个_小姑娘，家住贵州山区。妈妈_寄钱帮助她读书，要不，她早就_了。她穿的_和来我家的_，也是妈妈寄去的。4、阿英很_，总是帮妈妈_，她很好学，不是_就是_。5、 “我”也梦见自己买好多_送给她们，她们高兴得围着我_。三、品味探究1、妈妈没有给“我”买心爱的的白纱裙， “我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？_（很难过。在妈妈的影响下，我也学会了多想想别人，少想点儿自己了。 ）四、实践活动1、给外地来打工的同学送一份礼物。五、习作借鉴1、借鉴第二则课文的写作思路（一谁来到我校读书、二他是个家住他怎样的、三我梦见我帮助他什么） 。2、写写日记的格式。_年_月_日 星期_ 天气_一、根据课文组词份（ ） 粉（ ） 昨（ ） 晴（ ）姑（ ） 娘（ ） 妹（ ） 读（ ）二、填填记记1、_的眼光 _地打开 （羡慕 迫不及待）2、妈妈给阿英妹妹买了一条粉红色的_，一个_，一套_ 。3、阿英是个_小姑娘，家住贵州山区。妈妈_寄钱帮助她读书，要不，她早就_了。她穿的_和来我家的_，也是妈妈寄去的。4、阿英很_，总是帮妈妈_，她很好学，不是_就是_。5、 “我”也梦见自己买好多_送给她们，她们高兴得围着我_。三、品味探究1、妈妈没有给“我”买心爱的的白纱裙， “我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙？_（很难过。在妈妈的影响下，我也学会了多想想别人，少想点儿自己了。 ）四、实践活动1、给外地来打工的同学送一份礼物。五、习作借鉴1、借鉴第二则课文的写
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