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为自己竖起大姆指作文 800 字为自己竖起大姆指作文 800 字海伦凯勒曾经说过:“对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰。 ”我以前是个缺乏自信的孩子,自从学校开展“五自好少年”的活动,我才知道本领加信心是一支战无不胜的军队。以前的我做什么事情都没有自信心。即使我有这个实力,我还是会一次次问自己:“我能行吗?我不行吧?!”就这样我就没有勇气了,所以做许多事都无法取得成功。有一次数学竞赛,我看到那么多高手齐聚一堂,于是灰心丧气了,在赛前培训阶段就想放弃,放松了努力,还没上“战场”就打起了退堂鼓。结果,以为自己差很多的我以几分之差被淘汰。事后,我懊悔不已。如果当时充满自信,自己为自己加油,尽自己的努力,结果也许就不是这样了。不久学校要组建合唱团,我从小就喜欢唱歌,这么好的机会要不要试一试呢?我想了又想。 “自己的歌声又不婉转动听,报名也选不上,还是算了吧。 ”最终我没有报名。当我看到一些平时唱歌还不如我的同学都加入了合唱团,并在老师的指导下放声高歌时,心中真是“羡慕嫉妒恨”呀!正因为我缺乏自信,才一次次与成功失之交臂。近年来,学校开展了争当“五自好少年”活动,我了解到“五自”是指:生活自理、行为自律、学习自主、信心自强和安全自护。对照自己,我想,在家中我生活可以自理,平时的学习从不用大人管,行为上也能自律,生活中也能处处小心保护自己。只有“信心自强”没有做到。这个时候,班级里已经评选出两位名副其实的“五自好少年” 。听到他们信心满满地上台演讲,我忍不住问自己:“我为什么不能自信起来呢?“在两位“五自好少年”的带动下,在老师和朋友们鼓励的目光注视下,我一天天自信起来。在做一件事之前,我尝试着先对自己竖起大姆指,说一句:“我能行!”渐渐地,课堂上有了我踊跃发言的声音,我向老师毛遂自荐当上了班级的领读员,班主任赵瑛老师还鼓励我发挥写作专长积极参加征文活动。就这样,越来越多机会的大门向我敞开,越来越多收获的“大礼包”向我“砸”来:我的作文在全国青少年“五好小公民”主题教育征文中荣获一等奖;我创作的小诗在“全国中小学生诗歌比赛”中荣获一等奖、优秀奖自信的笑容在我的脸上洋溢,我知道我已经打败了没有自信这个可怕的敌人。为自己竖起大姆指,让自己攻无不克。 “五自好少年” 活动,让我从生活中收获信心,从信心中产生力量,迈开了走向成功的第一步!为自己竖起大姆指作文 800 字海伦凯勒曾经说过:“对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰。 ”我以前是个缺乏自信的孩子,自从学校开展“五自好少年”的活动,我才知道本领加信心是一支战无不胜的军队。以前的我做什么事情都没有自信心。即使我有这个实力,我还是会一次次问自己:“我能行吗?我不行吧?!”就这样我就没有勇气了,所以做许多事都无法取得成功。有一次数学竞赛,我看到那么多高手齐聚一堂,于是灰心丧气了,在赛前培训阶段就想放弃,放松了努力,还没上“战场”就打起了退堂鼓。结果,以为自己差很多的我以几分之差被淘汰。事后,我懊悔不已。如果当时充满自信,自己为自己加油,尽自己的努力,结果也许就不是这样了。不久学校要组建合唱团,我从小就喜欢唱歌,这么好的机会要不要试一试呢?我想了又想。 “自己的歌声又不婉转动听,报名也选不上,还是算了吧。 ”最终我没有报名。当我看到一些平时唱歌还不如我的同学都加入了合唱团,并在老师的指导下放声高歌时,心中真是“羡慕嫉妒恨”呀!正因为我缺乏自信,才一次次与成功失之交臂。近年来,学校开展了争当“五自好少年”活动,我了解到“五自”是指:生活自理、行为自律、学习自主、信心自强和安全自护。对照自己,我想,在家中我生活可以自理,平时的学习从不用大人管,行为上也能自律,生活中也能处处小心保护自己。只有“信心自强”没有做到。这个时候,班级里已经评选出两位名副其实的“五自好少年” 。听到他们信心满满地上台演讲,我忍不住问自己:“我为什么不能自信起来呢?“在两位“五自好少年”的带动下,在老师和朋友们鼓励的目光注视下,我一天天自信起来。在做一件事之前,我尝试着先对自己竖起大姆指,说一句:“我能行!”渐渐地,课堂上有了我踊跃发言的声音,我向老师毛遂自荐当上了班级的领读员,班主任赵瑛老师还鼓励我发挥写作专长积极参加征文活动。就这样,越来越多机会的大门向我敞开,越来越多收获的“大礼包”向我“砸”来:我的作文在全国青少年“五好小公民”主题教育征文中荣获一等奖;我创作的小诗在“全国中小学生诗歌比赛”中荣获一等奖、优秀奖自信的笑容在我的脸上洋溢,我知道我已经打败了没有自信这个可怕的敌人。为自己竖起大姆指,让自己攻无不克。 “五自好少年” 活动,让我从生活中收获信心,从信心中产生力量,迈开了走向成功的第一步!为自己竖起大姆指作文 800 字海伦凯勒曾经说过:“对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰。 ”我以前是个缺乏自信的孩子,自从学校开展“五自好少年”的活动,我才知道本领加信心是一支战无不胜的军队。以前的我做什么事情都没有自信心。即使我有这个实力,我还是会一次次问自己:“我能行吗?我不行吧?!”就这样我就没有勇气了,所以做许多事都无法取得成功。有一次数学竞赛,我看到那么多高手齐聚一堂,于是灰心丧气了,在赛前培训阶段就想放弃,放松了努力,还没上“战场”就打起了退堂鼓。结果,以为自己差很多的我以几分之差被淘汰。事后,我懊悔不已。如果当时充满自信,自己为自己加油,尽自己的努力,结果也许就不是这样了。不久学校要组建合唱团,我从小就喜欢唱歌,这么好的机会要不要试一试呢?我想了又想。 “自己的歌声又不婉转动听,报名也选不上,还是算了吧。 ”最终我没有报名。当我看到一些平时唱歌还不如我的同学都加入了合唱团,并在老师的指导下放声高歌时,心中真是“羡慕嫉妒恨”呀!正因为我缺乏自信,才一次次与成功失之交臂。近年来,学校开展了争当“五自好少年”活动,我了解到“五自”是指:生活自理、行为自律、学习自主、信心自强和安全自护。对照自己,我想,在家中我生活可以自理,平时的学习从不用大人管,行为上也能自律,生活中也能处处小心保护自己。只有“信心自强”没有做到。这个时候,班级里已经评选出两位名副其实的“五自好少年” 。听到他们信心满满地上台演讲,我忍不住问自己:“我为什么不能自信起来呢?“在两位“五自好少年”的带动下,在老师和朋友们鼓励的目光注视下,我一天天自信起来。在做一件事之前,我尝试着先对自己竖起大姆指,说一句:“我能行!”渐渐地,课堂上有了我踊跃发言的声音,我向老师毛遂自荐当上了班级的领读员,班主任赵瑛老师还鼓励我发挥写作专长积极参加征文活动。就这样,越来越多机会的大门向我敞开,越来越多收获的“大礼包”向我“砸”来:我的作文在全国青少
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