《鲁滨孙漂流记》读后感400字六年级作文

鲁滨孙漂流记读后感 400 字六年级作文鲁滨孙漂流记读后感 400 字六年级作文鲁滨孙漂流记 是英国作家迪福的一部长篇小说。 “鲁滨孙”是小说的主人公。题目概括了小说的主要内容。这篇课文由“梗概”和“精彩片段”两部分组成。这本书主要讲了：主人鲁滨孙第一次出海遇到风暴，被船长救起，赚到了很多的钱。可这一次遇难无法阻档他出海的欲望，他有一次航船出海，在一片海域中遇到风暴，船上的人全部遇难，只有鲁滨孙一个人活了下来，他孤苦伶仃的一个人生活在岛上，但他没有放弃，他用沉船的杆子做了一个木筏，又一次又一次的把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在岛上搭起帐篷居住下来，一住就是17 年，并在岛上种植粮食、制造陶器、 、并且加工了小麦烘出了一块块面包；而且还驯养了许多家畜等。在这期间，他还救下了一位野人，经过他的驯养，成为的他的一位好帮手，并取名为“星期五” 。读完了这本书之后，我联想到了自己的生活。又一次妈妈给我买了一个拼装积木，我拼了没多久救感觉难，知难而退了。读完这本书后，我又重新拿起那个沉睡已久的拼图，经过我的不懈努力，终于拼好了，我欣喜若狂，那是成功后的喜悦，那是努力后的喜悦。通过读这本书，我明白了一个道理：不管做啥事，我们都应该坚持不懈，迎任而上，不应该知难而退。鲁滨孙漂流记读后感 400 字六年级作文鲁滨孙漂流记 是英国作家迪福的一部长篇小说。 “鲁滨孙”是小说的主人公。题目概括了小说的主要内容。这篇课文由“梗概”和“精彩片段”两部分组成。这本书主要讲了：主人鲁滨孙第一次出海遇到风暴，被船长救起，赚到了很多的钱。可这一次遇难无法阻档他出海的欲望，他有一次航船出海，在一片海域中遇到风暴，船上的人全部遇难，只有鲁滨孙一个人活了下来，他孤苦伶仃的一个人生活在岛上，但他没有放弃，他用沉船的杆子做了一个木筏，又一次又一次的把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在岛上搭起帐篷居住下来，一住就是17 年，并在岛上种植粮食、制造陶器、 、并且加工了小麦烘出了一块块面包；而且还驯养了许多家畜等。在这期间，他还救下了一位野人，经过他的驯养，成为的他的一位好帮手，并取名为“星期五” 。读完了这本书之后，我联想到了自己的生活。又一次妈妈给我买了一个拼装积木，我拼了没多久救感觉难，知难而退了。读完这本书后，我又重新拿起那个沉睡已久的拼图，经过我的不懈努力，终于拼好了，我欣喜若狂，那是成功后的喜悦，那是努力后的喜悦。通过读这本书，我明白了一个道理：不管做啥事，我们都应该坚持不懈，迎任而上，不应该知难而退。鲁滨孙漂流记读后感 400 字六年级作文鲁滨孙漂流记 是英国作家迪福的一部长篇小说。 “鲁滨孙”是小说的主人公。题目概括了小说的主要内容。这篇课文由“梗概”和“精彩片段”两部分组成。这本书主要讲了：主人鲁滨孙第一次出海遇到风暴，被船长救起，赚到了很多的钱。可这一次遇难无法阻档他出海的欲望，他有一次航船出海，在一片海域中遇到风暴，船上的人全部遇难，只有鲁滨孙一个人活了下来，他孤苦伶仃的一个人生活在岛上，但他没有放弃，他用沉船的杆子做了一个木筏，又一次又一次的把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在岛上搭起帐篷居住下来，一住就是17 年，并在岛上种植粮食、制造陶器、 、并且加工了小麦烘出了一块块面包；而且还驯养了许多家畜等。在这期间，他还救下了一位野人，经过他的驯养，成为的他的一位好帮手，并取名为“星期五” 。读完了这本书之后，我联想到了自己的生活。又一次妈妈给我买了一个拼装积木，我拼了没多久救感觉难，知难而退了。读完这本书后，我又重新拿起那个沉睡已久的拼图，经过我的不懈