《无翼的飞翔》访尹小星有感400字

无翼的飞翔访尹小星有感 400 字无翼的飞翔访尹小星有感 400 字今天6 月 7 日，听俞老师说，下午我们学校将来一位特殊的客人“轮椅英雄”尹小星来我校作报道，我听了万分激动。回到家，我连忙打开电脑，资料显示，尹小星出身在徐州农村，8 个月大的时候，他被查出患有小儿麻痹症，但他为了证明人身的价值，向命运做出挑战。20 余年间，行程 76000 余公里，翻越了海拔 5000 多米的唐古拉山看着看着，我心中不由升起无限的感动和敬佩。这常人都难以做到的事，他这个坐在轮椅上的人是怎幺做到了呢？下午第一节课，我们全体师生在操场上集合，等待“轮椅英雄”的到来。2：40 左右，戴着红领巾、满面喜悦的尹小星老师，手推轮椅来到讲台，场下响起雷鸣般的掌声。尹小星老师给我们讲了许多感人的故事，他说：此身中最大的遗憾是没体验过站起来的滋味。他小的时候，招人欺负，哭着向爸爸说再也不上学了，可他的爸爸噙着眼泪说：“别的孩子不读书，长大可以种地。可你，不读书有什么出路？！”从此他发奋读书，锻炼身体，还把邻居家一位做记者的大哥哥当成自己的偶像，向往着哪天能像他一样到处漂泊，到处去采访，去体验如今，他实现自己的梦想：穿越“死亡之海”罗布泊；独闯塔克拉玛干沙漠的无翼飞翔者听了这些感人的故事，我更是激动万分。我不知道用什么词来赞扬他。我走过去向他提问：“请问，您是为什么有那么大的精力去爬高山的？”他亲切的回答我：“这都是朋友对我的帮助，还有对自然界的追求”他说了很多，让我大受感触。在他送我无翼的飞翔这本书里，签上了四个字勇往直前，表达了他对我们的希望和要求。和他短暂的接触后，给了我许多震撼，我会在以后的生活中，以他为楷模，勇往直前！六年级:赵浩然无翼的飞翔访尹小星有感 400 字今天6 月 7 日，听俞老师说，下午我们学校将来一位特殊的客人“轮椅英雄”尹小星来我校作报道，我听了万分激动。回到家，我连忙打开电脑，资料显示，尹小星出身在徐州农村，8 个月大的时候，他被查出患有小儿麻痹症，但他为了证明人身的价值，向命运做出挑战。20 余年间，行程 76000 余公里，翻越了海拔 5000 多米的唐古拉山看着看着，我心中不由升起无限的感动和敬佩。这常人都难以做到的事，他这个坐在轮椅上的人是怎幺做到了呢？下午第一节课，我们全体师生在操场上集合，等待“轮椅英雄”的到来。2：40 左右，戴着红领巾、满面喜悦的尹小星老师，手推轮椅来到讲台，场下响起雷鸣般的掌声。尹小星老师给我们讲了许多感人的故事，他说：此身中最大的遗憾是没体验过站起来的滋味。他小的时候，招人欺负，哭着向爸爸说再也不上学了，可他的爸爸噙着眼泪说：“别的孩子不读书，长大可以种地。可你，不读书有什么出路？！”从此他发奋读书，锻炼身体，还把邻居家一位做记者的大哥哥当成自己的偶像，向往着哪天能像他一样到处漂泊，到处去采访，去体验如今，他实现自己的梦想：穿越“死亡之海”罗布泊；独闯塔克拉玛干沙漠的无翼飞翔者听了这些感人的故事，我更是激动万分。我不知道用什么词来赞扬他。我走过去向他提问：“请问，您是为什么有那么大的精力去爬高山的？”他亲切的回答我：“这都是朋友对我的帮助，还有对自然界的追求”他说了很多，让我大受感触。在他送我无翼的飞翔这本书里，签上了四个字勇往直前，表达了他对我们的希望和要求。和他短暂的接触后，给了我许多震撼，我会在以后的生活中，以他为楷模，勇往直前！六年级:赵浩然无翼的飞翔访尹小星有感 400 字今天6 月 7 日，听俞老师说，下午我们学校将来一位特殊的客人“轮椅英雄”尹小星来我校作报道，我听了万分激动。回到家，我连忙打开电脑，资料显示，尹小星出身在徐州农村，8 个月大的时候，他被查出患有小儿麻痹症，但他为了证明人身的价值，向命运做出挑战。20 余年间，行程 76000 余公里，翻越了海拔 5000 多米的唐古拉山看着看着，我心中不由升起无限的感动和敬佩。这常人都难以做到的事，他这个坐在轮椅上的人是怎幺做到了呢？下午第一节课，我们全体师生在操场上集合，等待“轮椅英雄”的到来。2：40 左右，戴着红领巾、满面喜悦的尹小星老师，手推轮椅来到讲台，场下响起雷鸣般的掌声。尹小星老师给我们讲了许多感人的故事，他说：此身中最大的遗憾是没体验过站起来的滋味。他小的时候，招人欺负，哭着向爸爸说再也不上学了，可他的爸爸噙着眼泪说：“别的孩子不读书，长大可以种地。可你，不读书有什么出路？！”从此他发奋读书，锻炼身体，还把邻居家一位做记者的大哥哥当成自己的偶像，向往着哪天能像他一样到处漂泊，到处去采访，去体验如今，他实现自己的梦想：穿越“死亡之海”罗布泊；独闯塔克拉玛干沙漠的无翼飞翔者听了这些感人的故事，我更是激动万分。我不知道用什么词来赞扬他。我走过去向他提问：“请问，您是为什么有那么大的精力去爬高山的？”他亲切的回答我：“这都是朋友对我的帮助，还有