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文档简介

XX 春季学期小学六年级组工作计划一、指导思想 以学校工作计划,德育计划,教学计划,办公室计划为指针,全面落实学校的各项工作要求,我们五年级组全体师生,团结合作,努力工作,争取更大的进步。 二、 办公环境: 本学期我们六年级继续坚持“人人有事干,事事有人做”的目标,让我们老师有一个整洁的办公环境,同时,我们还要在人文上多给老师们以关怀,使我们组的老师们生活、工作、学习在一个温馨和谐的环境里,从而轻松愉快地工作学习。加强团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。 三、年级组主要目标: 继续创建合作、和谐、共进的年级组1、重视组内团队建设,营造轻松和谐的工作氛围,争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。2、重视各 任课 老师之间的工作协调合作, 协调各方面的关系,尤其是班主任与科任老师之间的关系;针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。确保教学工作的顺利开展。 3、开展丰富多彩的师生文体活动和工会活动。四、具体工作及采取措施: 1、以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作为指导,抓好教学管理工作,培养团结协作精神。只有发挥集体智慧和力量才能取得事业的成功。组内教师要做到广泛团结,坦诚相待,加强合作相互帮助。 要求老师要上足课,上好课,严禁私自调课,占课,使学生们德、智、体、美、劳全面和谐地发展。 2、继续做好“读书活动”和“丰富学生生活”的工作。为使我们六年级成为书香年级,努力提高学生们的文学素养,使六年级的学生们都有良好的读书习惯和较高的文学素养,使孩子们的习作更加个性化。 3、继续重视安全教育:本期我们各班要继续重视落实热爱生命的教育,教给学生学会自我保护的方法,远离毒品,使学生们正确对待生活中的各种挫折和磨难,学会与人交往。同时我们老师还要加强对学生上下楼梯文明有序的教育,使学生们在两操和集会后轻声慢步过走廊,上下楼梯靠右走。 4、强化学生文明习惯的养成:在上学期的基础上,我们组要持之以恒地把学生文明习惯的养成作为重中之重来抓。对于学生们的行为习惯要从大处着眼,小处着手,绝不放松,对他们要看得紧,管得严,爱得切。使六年级的每一个孩子都落落大方,与众不同。 5、继续做好“差生转化”工作,做好潜能生的转化工作。要求语数英三科的教学尽量能够做到堂堂清、周周清、章章清。每次清后要求各位老师要及时分析试题并对本班学生的答题情况进行试卷分析,查找漏洞,进行补正。努力做到不使一个孩子掉队。 6、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。 7、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系,加强师生对话,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 8、开好家长会,积极引导家长参与到学校的活动中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。 9、安全问题要天天讲,时时抓,不留任何造成事故的隐患。 总之,本学期我们六年级组要努力做好学校的各项工作,使我们的每个孩子能够顺利地完成小学阶段的所有学习任务。一、指导思想 以学校工作计划,德育计划,教学计划,办公室计划为指针,全面落实学校的各项工作要求,我们五年级组全体师生,团结合作,努力工作,争取更大的进步。 二、 办公环境: 本学期我们六年级继续坚持“人人有事干,事事有人做”的目标,让我们老师有一个整洁的办公环境,同时,我们还要在人文上多给老师们以关怀,使我们组的老师们生活、工作、学习在一个温馨和谐的环境里,从而轻松愉快地工作学习。加强团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。 三、年级组主要目标: 继续创建合作、和谐、共进的年级组1、重视组内团队建设,营造轻松和谐的工作氛围,争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。2、重视各 任课 老师之间的工作协调合作, 协调各方面的关系,尤其是班主任与科任老师之间的关系;针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。确保教学工作的顺利开展。 3、开展丰富多彩的师生文体活动和工会活动。四、具体工作及采取措施: 1、以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作为指导,抓好教学管理工作,培养团结协作精神。只有发挥集体智慧和力量才能取得事业的成功。组内教师要做到广泛团结,坦诚相待,加强合作相互帮助。 要求老师要上足课,上好课,严禁私自调课,占课,使学生们德、智、体、美、劳全面和谐地发展。 2、继续做好“读书活动”和“丰富学生生活”的工作。为使我们六年级成为书香年级,努力提高学生们的文学素养,使六年级的学生们都有良好的读书习惯和较高的文学素养,使孩子们的习作更加个性化。 3、继续重视安全教育:本期我们各班要继续重视落实热爱生命的教育,教给学生学会自我保护的方法,远离毒品,使学生们正确对待生活中的各种挫折和磨难,学会与人交往。同时我们老师还要加强对学生上下楼梯文明有序的教育,使学生们在两操和集会后轻声慢步过走廊,上下楼梯靠右走。 4、强化学生文明习惯的养成:在上学期的基础上,我们组要持之以恒地把学生文明习惯的养成作为重中之重来抓。对于学生们的行为习惯要从大处着眼,小处着手,绝不放松,对他们要看得紧,管得严,爱得切。使六年级的每一个孩子都落落大方,与众不同。 5、继续做好“差生转化”工作,做好潜能生的转化工作。要求语数英三科的教学尽量能够做到堂堂清、周周清、章章清。每次清后要求各位老师要及时分析试题并对本班学生的答题情况进行试卷分析,查找漏洞,进行补正。努力做到不使一个孩子掉队。 6、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。 7、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系,加强师生对话,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 8、开好家长会,积极引导家长参与到学校的活动中来,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。 9、安全问题要天天讲,时时抓,不留任何造成事故的隐患。 总之,本学期我们六年级组要努力做好学校的各项工作,使我们的每个孩子能够顺利地完成小学阶段的所有学习任务。一、指导思想 以学校工作计划,德育计划,教学计划,办公室计划为指针,全面落实学校的各项工作要求,我们五年级组全体师生,团结合作,努力工作,争取更大的进步。 二、 办公环境: 本学期我们六年级继续坚持“人人有事干,事事有人做”的目标,让我们老师有一个整洁的办公环境,同时,我们还要在人文上多给老师们以关怀,使我们组的老师们生活、工作、学习在一个温馨和谐的环境里,从而轻松愉快地工作学习。加强团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。 三、年级组主要目标: 继续创建合作、和谐、共进的年级组1、重视组内团队建设,营造轻松和谐的工作氛围,争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。2、重视各 任课 老师之间的工作协调合作, 协调各方面的关系,尤其是班主任与科任老师之间的关系;针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。确保教学工作的顺利开展。 3、开展丰富多彩的师生文体活动和工会活动。四、具体工作及采取措施: 1、以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作为指导,抓好教学管理工作,培养团结协作精神。只有发挥集体智慧和力量才能取得事业的成功。组内教师要做到广泛团结,坦诚相待,加强合作相互帮助。 要求老师要上足课,上好课,严禁私自调课,占课,使学生们德、智、体、美、劳全面和谐地发展。 2、继续做好“读书活动”和“丰富学生生活”的工作。为使我们六年级成为书香年级,努力提高学生们的文学素养,使六年级的学生们都有良好的读书习惯和较高的文学素养,使孩子们的习作更加个性化。 3、继续重视安全教育:本期我们各班要继续重视落实热爱生命的教育,教给学生学会自我保护的方法,远离毒品,使学生们正确对待生活中的各种挫折和磨难,学会与人交往。同时我们老师还要加强对学生上下楼梯文明有序的教育,使学生们在两操和集会后轻声慢步过走廊,上下楼梯靠右走。 4、强化学生文明习惯的养成:在上学期的基础上,我们组要持之以恒地把学生文明习惯的养成作为重中之重来抓。对于学生们的行为习惯要从大处着眼,小处着手,绝不放松,对他们要看得紧,管得严,爱得切。使六年级的每一个孩子都落落大方,与众不同。 5、继续做好“差生转化”工作,做好潜能生的转化工作。要求语数英三科的教学尽量能够做到堂堂清、周周清、章章清。每次清后要求各位老师要及时分析试题并对本班学生的答题情况进行试卷分析,查找漏洞,进行补正。努力做到不使一个孩子掉队。 6、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。 7、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系,加强师生对话,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供

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