2016年苏教版新教材七年级道德与法制上册2-2呵护青春课件_第1页
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文档简介

第 一单元 迎接美好青春第 2课 青春多美好呵护青春有一个女孩，总觉得 自己 不讨人喜欢，有 些 自卑。一天，她 偶然 在商店里看到一支漂亮的发卡，当她戴起它的时候，店里的 人 都说 她 漂亮，于是她非常高兴地买下 了 发卡。 原本自卑的她，一下子变得开朗、活泼了。第二天上学后， 奇妙的事发生了， 似乎 同学 们都和她亲密起来，这一天她和大家相处得很开心。 放学回家后，她 吃惊地 发现发卡 还在桌子上 ，原来 自己今天头上根本没有戴发卡 。呵护青春p 设想她觉得自己不讨人喜欢的原因。p 是什么使别人改变了对她的态度？p 请为这个故事续写后面的发展。悦纳自己，更好地与人相处 ；悦纳自己，更好地发展 、 超越自己 。活动一：为自己喝彩话题 探讨“ 你喜欢现在的自己吗？为什么？ ”每组将交流内容分类整理，推荐代表全班交流。以赞赏的态度来接受自己，以积极的心态 来 对待 世界 。每个人都是独一无二的，悦纳 你 自己，接受自己，不管是自己的长相还是学识，长处还是短处；悦纳自己，正视 自己的 不足，完善 你 自己；悦纳自己，欣赏自己的优点， 发展你自己。活动二：为青春点赞p 每组推荐一名代表展示本组收集的 资料： 有关名人青春的故事、赞美青春的诗歌、散文、名言 p 将自己准备好的心形 “ 点赞卡 ” 送给 你认可的小组 。p 点赞最多的小组， 将 获得 “ 青春代言人 ” 的称号。青春 ，不只代表年华，更代表 ，热爱、激情、理想、奋斗。活动三：我的青春偶像问题一 ： 你最喜欢的明星人物？问题二：你喜欢他的原因？其中哪些是适合自己学习，哪些是只适合自己欣赏的？问题三：追星过程中需要注意什么？做 有 智慧、有度
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