已阅读5页,还剩31页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX-XX 学年度第一学期七年级语文期中考试试卷XX-XX 学年度第一学期七年级语文期中考试试卷(时间:120 分钟 满分: 100 命题人: 陈娟)题号 一 二 三 总分得分基础知识运用(20 分) (2 分)下列各项加点字注音有误的一项是( )A.禀告(bng)姊妹(z)论语(ln)玷污(din)B.雏形(ch)嬉戏(x)堕落(du)泯灭(mn)C.报酬(chu)鬓发(bn)蹂躏(ln)风韵(yn)D.懊恼(o)洗濯(zhu)诅咒(zhu)点缀(zhu)2.下列词语中有四个错别字,请依次找出来并进行改正(4 分)问心无亏阴晴圆缺突如奇来玲珑剔透多恣多彩坚忍不拔可望不可及错别字正确字3.选出与其他修辞手法不同的一项( ) (2分)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。这景色不见得很美,却是一幅秋日风景图。我们是一行忧愁而又快乐的树。理想是石,敲出星星之火。4.下列句子没有语病的一项是( ) (2 分)A小明今天没有上学,班长估计他肯定是生病了。B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。D.通过这次学习,使我受到了很大的教育。5.古诗词默写(8 分)(1).观沧海一诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是:,;,。(2) 天净沙 秋思中表现天涯沦落人的孤寂愁苦之情的诗句是。(3) 钱塘湖春行中写花草诗句的是,。(4)亚里士多德曾说:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。 ”这句话跟论语中的“,”十分相似。6.有一次,马克吐温与一位夫人对坐。他对她说:“您真漂亮。 ”夫人高傲地回答:“可惜,我再无法同样赞美你。 ”马克吐温毫不介意地说:“那没有关系,你可以像我一样说句谎话。 ”请问马克吐温说这句话的言外之意是什么?(2 分)。二阅读与理解(40 分)(一)阅读下列语段,完成下面问题。 (10 分)1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而 )2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (学而 )3.子曰:“温故而知新,可以为师矣。 ”(为政 )4.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”(为政 )5.子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 ”(为政 )6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ”(里仁 )7.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ”(述而 )8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯 )9.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。 ”(子罕 )10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。 ”(卫灵公 )1. 解释句中加点的词。 (2 分)(1) 吾日三省吾身( )(2) 学而(3) 不(4) 思则罔( )2. 翻译下列句子(4 分)(1) 人不(2) 知而(3) 不(4) 愠,(5) 不(6) 亦君子乎?(7) 三人行, (8) 必有我师焉3.孔子在论语里讲到了一个人应该善于学习别人身上的优点同时也应该经常审查自己身上的缺点并进行改正的句子是哪一句?请问文章中的话回答。 (2 分)4温故而知新的关键是什么?你是如何理解这则的?(2 分)(二).阅读下面文章并回答问题(15 分)“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,不住地赞扬。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈,爸爸什么时候回来?”我红着脸问道。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。 ”母亲摸摸我的脑袋,笑着说。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真誊了一遍,还用彩色笔在它的周围上画了一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整地放在餐桌父亲的位置上。七点七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。快到八点钟的时候,父亲终于回来了。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。“对不起,我自己会判断的。 ”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了很长的时间。“我看这首诗糟糕透了。 ”父亲把诗放回原处。我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。“亲爱的,我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷道, “这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。 ”“我不明白, ”父亲并不退让, “难道世界上糟糕的诗还不够多么?哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?”我再也受不了了。我冲饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我,因此我一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看一篇我写的短篇小说。 “写得不怎么样,但还不是毫无希望。 ”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还不满 12 岁。现在,我已经写了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。 ”我还有个严肃的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。 ”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了” , “糟糕透了” ;“精彩极了” , “糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道, “精彩极了”也好, “糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1.加点处时间词语连用,有什么好处?(3 分)2.从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过秤的三个词,依次填在下面的括号中。 (3分)得意 信任 醒悟 悔恨 失望思想感情变化过程是:( )-( )-( )3.“精彩极了“”糟糕透了“是父母对“我”的两种态度,这种态度是:(3 分)母亲对“我”父亲对“我”4.为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运。 ”选取文中原句回答。 (3 分)5.这篇文章告诉我们一个什么道理?(3 分)(三).阅读地震中的父与子完成下列问题(15 分)1989 年,美国洛杉机发生大地震,30 万人在不到 4 分钟的时间里受到了不同程度的伤害。在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他 7 岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层楼的左后角,便疾步走到那里。就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!” “我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。 ”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。救火队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。 ”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。 ”“你是不是来帮助我?”人们摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,而精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了 8 小时、12 小时、24 小时、36 小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第 38 小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子。 ”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有 14 个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着。 ”父亲大声向四周呼喊:“这里有 14 个小孩,都活着!快来人!”过路的人赶紧跑过来帮忙。50 分钟后,一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。 ”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。 ”1.这篇文章叙述了一件什么事情?请用简洁的语言回答。 (3 分)2.父亲请求帮忙时为什么人们都“摇头叹息” ,没人帮他挖?(3 分)3.文中划线句子对描写父亲起什么作用。 (3分)4.读“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 ”为什么说是了不起的父与子?(3分)5 “不论发生了什么,我总会跟你在一起”为什么在文章中出现了三次?(3 分)三作文(40 分)生命旅途中,除了我们的父母我们遇到了很多值得去感谢的人,感恩那些在人生旅途中给我们指明方向的人,感谢那些教会我们人生道理的人,感谢那些在我们需要帮助的时候伸手拉我们的人,人生在世需要感谢的人很多很多,我们需要常怀一颗感恩,年轻的你,是否有一个你要去感恩的人呢?请以“谢谢你,”为题作文。要求:1.内容具体,有真实感情2.除诗歌外,文体不限3.不少于 500 字4.文章当中不得出现真实人名、校名5.不得抄袭,凡抄袭者记零分XX-XX 学年度第一学期七年级语文期中考试试卷(时间:120 分钟 满分: 100 命题人: 陈娟)题号 一 二 三 总分得分基础知识运用(20 分) (2 分)下列各项加点字注音有误的一项是( )A.禀告(bng)姊妹(z)论语(ln)玷污(din)B.雏形(ch)嬉戏(x)堕落(du)泯灭(mn)C.报酬(chu)鬓发(bn)蹂躏(ln)风韵(yn)D.懊恼(o)洗濯(zhu)诅咒(zhu)点缀(zhu)2.下列词语中有四个错别字,请依次找出来并进行改正(4 分)问心无亏阴晴圆缺突如奇来玲珑剔透多恣多彩坚忍不拔可望不可及错别字正确字3.选出与其他修辞手法不同的一项( ) (2分)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。这景色不见得很美,却是一幅秋日风景图。我们是一行忧愁而又快乐的树。理想是石,敲出星星之火。4.下列句子没有语病的一项是( ) (2 分)A小明今天没有上学,班长估计他肯定是生病了。B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。D.通过这次学习,使我受到了很大的教育。5.古诗词默写(8 分)(1).观沧海一诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是:,;,。(2) 天净沙 秋思中表现天涯沦落人的孤寂愁苦之情的诗句是。(3) 钱塘湖春行中写花草诗句的是,。(4)亚里士多德曾说:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。 ”这句话跟论语中的“,”十分相似。6.有一次,马克吐温与一位夫人对坐。他对她说:“您真漂亮。 ”夫人高傲地回答:“可惜,我再无法同样赞美你。 ”马克吐温毫不介意地说:“那没有关系,你可以像我一样说句谎话。 ”请问马克吐温说这句话的言外之意是什么?(2 分)。二阅读与理解(40 分)(一)阅读下列语段,完成下面问题。 (10 分)1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而 )2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (学而 )3.子曰:“温故而知新,可以为师矣。 ”(为政 )4.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”(为政 )5.子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 ”(为政 )6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ”(里仁 )7.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ”(述而 )8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯 )9.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。 ”(子罕 )10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。 ”(卫灵公 )1. 解释句中加点的词。 (2 分)(1) 吾日三省吾身( )(2) 学而(3) 不(4) 思则罔( )2. 翻译下列句子(4 分)(1) 人不(2) 知而(3) 不(4) 愠,(5) 不(6) 亦君子乎?(7) 三人行, (8) 必有我师焉3.孔子在论语里讲到了一个人应该善于学习别人身上的优点同时也应该经常审查自己身上的缺点并进行改正的句子是哪一句?请问文章中的话回答。 (2 分)4温故而知新的关键是什么?你是如何理解这则的?(2 分)(二).阅读下面文章并回答问题(15 分)“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,不住地赞扬。我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈,爸爸什么时候回来?”我红着脸问道。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。 ”母亲摸摸我的脑袋,笑着说。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真誊了一遍,还用彩色笔在它的周围上画了一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整地放在餐桌父亲的位置上。七点七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。快到八点钟的时候,父亲终于回来了。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的,发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了”母亲上前说道。“对不起,我自己会判断的。 ”父亲开始读诗。我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了很长的时间。“我看这首诗糟糕透了。 ”父亲把诗放回原处。我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。“亲爱的,我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷道, “这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗。他需要鼓励。 ”“我不明白, ”父亲并不退让, “难道世界上糟糕的诗还不够多么?哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?”我再也受不了了。我冲饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我,因此我一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看一篇我写的短篇小说。 “写得不怎么样,但还不是毫无希望。 ”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还不满 12 岁。现在,我已经写了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。 ”我还有个严肃的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。 ”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了” , “糟糕透了” ;“精彩极了” , “糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道, “精彩极了”也好, “糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1.加点处时间词语连用,有什么好处?(3 分)2.从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过秤的三个词,依次填在下面的括号中。 (3分)得意 信任 醒悟 悔恨 失望思想感情变化过程是:( )-( )-( )3.“精彩极了“”糟糕透了“是父母对“我”的两种态度,这种态度是:(3 分)母亲对“我”父亲对“我”4.为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运。 ”选取文中原句回答。 (3 分)5.这篇文章告诉我们一个什么道理?(3 分)(三).阅读地震中的父与子完成下列问题(15 分)1989 年,美国洛杉机发生大地震,30 万人在不到 4 分钟的时间里受到了不同程度的伤害。在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他 7 岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一层楼的左后角,便疾步走到那里。就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!” “我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。 ”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。救火队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。 ”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。 ”“你是不是来帮助我?”人们摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,而精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了 8 小时、12 小时、24 小时、36 小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第 38 小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子。 ”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有 14 个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着。 ”父亲大声向四周呼喊:“这里有 14 个小孩,都活着!快来人!”过路的人赶紧跑过来帮忙。50 分钟后,一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。 ”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。 ”1.这篇文章叙述了一件什么事情?请用简洁的语言回答。 (3 分)2.父亲请求帮忙时为什么人们都“摇头叹息” ,没人帮他挖?(3 分)3.文中划线句子对描写父亲起什么作用。 (3分)4.读“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 ”为什么说是了不起的父与子?(3分)5 “不论发生了什么,我总会跟你在一起”为什么在文章中出现了三次?(3 分)三作文(40 分)生命旅途中,除了我们的父母我们遇到了很多值得去感谢的人,感恩那些在人生旅途中给我们指明方向的人,感谢那些教会我们人生道理的人,感谢那些在我们需要帮助的时候伸手拉我们的人,人生在世需要感谢的人很多很多,我们需要常怀一颗感恩,年轻的你,是否有一个你要去感恩的人呢?请以“谢谢你,”为题作文。要求:1.内容具体,有真实感情2.除诗歌外,文体不限3.不少于 500 字4.文章当中不得出现真实人名、校名5.不得抄袭,凡抄袭者记零分XX-XX 学年度第一学期七年级语文期中考试试卷(时间:120 分钟 满分: 100 命题人: 陈娟)题号 一 二 三 总分得分基础知识运用(20 分) (2 分)下列各项加点字注音有误的一项是( )A.禀告(bng)姊妹(z)论语(ln)玷污(din)B.雏形(ch)嬉戏(x)堕落(du)泯灭(mn)C.报酬(chu)鬓发(bn)蹂躏(ln)风韵(yn)D.懊恼(o)洗濯(zhu)诅咒(zhu)点缀(zhu)2.下列词语中有四个错别字,请依次找出来并进行改正(4 分)问心无亏阴晴圆缺突如奇来玲珑剔透多恣多彩坚忍不拔可望不可及错别字正确字3.选出与其他修辞手法不同的一项( ) (2分)紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。这景色不见得很美,却是一幅秋日风景图。我们是一行忧愁而又快乐的树。理想是石,敲出星星之火。4.下列句子没有语病的一项是( ) (2 分)A小明今天没有上学,班长估计他肯定是生病了。B.观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。D.通过这次学习,使我受到了很大的教育。5.古诗词默写(8 分)(1).观沧海一诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是:,;,。(2) 天净沙 秋思中表现天涯沦落人的孤寂愁苦之情的诗句是。(3) 钱塘湖春行中写花草诗句的是,。(4)亚里士多德曾说:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。 ”这句话跟论语中的“,”十分相似。6.有一次,马克吐温与一位夫人对坐。他对她说:“您真漂亮。 ”夫人高傲地回答:“可惜,我再无法同样赞美你。 ”马克吐温毫不介意地说:“那没有关系,你可以像我一样说句谎话。 ”请问马克吐温说这句话的言外之意是什么?(2 分)。二阅读与理解(40 分)(一)阅读下列语段,完成下面问题。 (10 分)1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而 )2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (学而 )3.子曰:“温故而知新,可以为师
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临时建筑混凝土质量修补方案
- 砂砾路工程施工安全管理方案
- 光缆线路定期检修方案
- 省域生态环境监测数字化治理方案
- 可再生能源项目施工组织设计方案
- 乡镇排水管道建设与管理方案
- 城市综合体防火安全方案
- 乡镇卫生院医疗保险制度优化方案
- 新房购置定金合同注意事项
- 小学数学二年级下册课外辅导总结
- 我国陆军专业知识讲座
- 煤矿机电运输安全培训课件
- 货车安全隐患排查表
- 学前教育职业规划书
- 教师专业成长概述教师专业发展途径PPT培训课件
- 球磨机安装专项施工方案
- 2023年山东省港口集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- GB/T 25217.10-2019冲击地压测定、监测与防治方法第10部分:煤层钻孔卸压防治方法
- GB/T 20284-2006建筑材料或制品的单体燃烧试验
- GB/T 15604-2008粉尘防爆术语
- 科研-稀土发光材料
评论
0/150
提交评论