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文档简介
我们的声明：v同学要记清，发言仔细听。v实验轻声做，科学动脑筋。v记录要真实，合作很要紧。v材料保管好，我们最文明。 我能做 : 把沉的物体想办法变成浮的 ,浮的物体变成沉的 :橡皮泥、石头、乒乓球、小木块、小玻璃瓶友情提示：v请遵守 我们的声明 。v请保持周围环境的干净整洁。v别忘了把结果填到 实验汇报单 里。v音乐响，我们开始。音乐停，我们马上结束实验。v有什么问题，请轻轻地告诉老师或者同学。活 动 （一） （ 时间 ： 6分 钟 ）材料（建 议）我 们 的方法我 们 的方法属于下列哪一 类 （符合的打 ）这 是改 变物体重量改 变 物体浸在水中的大小这 是与其他物体 结 合哈哈，表格里没列出来橡皮泥小木 块石 头乒乓 球玻璃瓶我能说 我能听：v我能用各种方法描述我们的观察发现。v我能倾听同学的发言并仔细思考。v我能回答同学的询问和质疑。我能猜根据图片说明，我认为潜水艇沉浮的科学原理是 我能想v联系生活中的经验想一想，我们还知道哪些改变物体沉浮的现象？v比如：我能用： 捞铁牛v宋朝的时候，有八只很重的铁牛被大水冲宋朝的时候，有八只很重的铁牛被大水冲走了。陷在河底的泥里，怎么也想不出好走了。陷在河底的泥里，怎么也想不出好办法把它们捞起来。办法把它们捞起来。v一个叫怀丙的和尚说：一个叫怀丙的和尚说： “让我来试试。让我来试试。 ”v他只用了两艘船、几个人、一些沙子、锄他只用了两艘船、几个人、一些沙子、锄头、几根绳子、一些牢固的木头。头、几根绳子、一些牢固的木头。v你也能想出来怎么捞吗？那就太了不起了你也能想出来怎么捞吗？那就太了不起了。结束语v不管成功还是
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