新人教版八年级生物上册《第一章_第一节_腔肠动物和扁形动物》课件PPT演示课件_第1页
新人教版八年级生物上册《第一章_第一节_腔肠动物和扁形动物》课件PPT演示课件_第2页
新人教版八年级生物上册《第一章_第一节_腔肠动物和扁形动物》课件PPT演示课件_第3页
新人教版八年级生物上册《第一章_第一节_腔肠动物和扁形动物》课件PPT演示课件_第4页
新人教版八年级生物上册《第一章_第一节_腔肠动物和扁形动物》课件PPT演示课件_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,动物是多种多样的,你平时所看到的虫鱼鸟兽都是动物。为什么说它们都是动物呢?也许你会说,因为它们都能运动。其实,动物与植物还有一个显著的区别:动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物,只能靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持生存和繁衍。,.,动物区别于植物的特征,1:动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物,只能靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持生存和繁衍。2:一般能自由运动,.,第一章动物的主要类群,.,目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。,你还知道哪些动物是无脊椎动物,哪些动物是脊椎动物?,.,腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物 节肢动物,鱼 类两栖动物爬行动物鸟 类哺乳动物,无脊椎动物 脊椎 动物,动物,科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同,科学家将动物分为不同的类群。主要类群有:,.,第一章 第一节腔肠动物和扁形动物,.,学习目标:1、识别腔肠动物、扁形动物。2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及 它们与人类的关系。3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学知识。4、养成良好的生活卫生习惯。,.,想一想,议一议,固着在海中礁石上的海葵,乍一看宛如艳丽的花朵,因此有人称之为“海中之花”。然而,它们却不是植物,而是动物。那么,它们是如何获取食物的呢?,.,一、腔肠动物,海葵属于腔肠动物。腔肠动物的身体结构比较简单,其中大多数种类生活在海洋中, 如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等;少数种类生活在淡水中,如水螅。,海蜇,水螅,海月水母,海葵,.,代表动物水螅,.,1水螅的生活环境是怎样的?2水螅的结构如何,身体由几层细胞构成,体内的消化腔有什么作用 ,食物 和残渣由何处进出?3水螅是如何生殖的?4、腔肠动物的主要特征?5、腔肠动物与人类的关系?,.,代表动物水螅,1、生活环境和生态习性水螅多生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中,常附着在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕虫为食。它的身体几乎透明。,.,2、观看插图:认识水螅身体的内部结构,刺细胞攻击和防御,内胚层,外胚层,消化腔,触手,口,芽体,两层细胞,.,内胚层,外胚层,触手,消化腔,口,芽体,内部结构图,卵巢,卵细胞,., 数一数水螅有几条触手,触手有什么作用?口在身体的什么位置?,触手512条,触手处刺细胞特别多,便于防御和捕获猎物。口在水螅身体的上部,触手中间。,水螅的纵切面示意图,.,身体结构特点: 水螅的身体只能分出上下、分不出前后、左右和背腹,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。这种体形称为辐射对称。,水螅 水母 海葵,.,水螅的身体呈辐射对称,.,3、水螅是如何生殖的?,环境好时,水螅通常进行出芽生殖。环境不好时,进行有性生殖。,.,观察水族箱或烧杯中的水螅,看看它们的身体结构有什么特点。用滴管吸取两三个活水蚤,在水螅正上方 2 厘米处,将水蚤从滴管中轻轻推出,观察水螅的捕食过程。,观察与思考,.,水螅的的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体形与捕食有什么关系?,水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。,这样的体型可以感知和捕捉来自各个方向的猎物。,讨论,.,水螅捕食水蚤过程,.,小资料:水螅的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液。当遇到猎物或捕食者时,水螅能迅速弹出细长而中空的刺丝,并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内,将其麻醉或杀死。,.,水螅是如何通过触手把食物送到口中的?,水螅捕食靠触手。触手上有一种特殊的细胞刺细胞。刺细胞中大多藏着 和 。,食物进入水螅的消化腔中是怎样被消化的?不能消化的食物残渣从哪里排出?,食物进入消化腔后, 的细胞能分泌消化液,在消化腔内由内胚层细胞把食物消化成微粒。消化后的食物残渣从 排出。,内胚层,口,毒液,刺丝,.,水螅怎样捕食水蚤?推测它是如何将水 蚤消化的?,饥饿状态的水螅,触手伸得比平时长很多,水螅利用触手捕食水蚤并将水蚤送入口中。水螅身体内的消化腔中有细胞分泌的用于消化的酶,可将水蚤消化为小的食物颗粒,然后再被细胞吞入进一步消化,没有消化的残渣经口排出体外。,.,4、腔肠动物的主要特征,腔肠动物是一类结构简单的多细胞动物,生活在水中(多数生活在海水中,少数生活在淡水中)。,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,腔肠动物主要特征,.,5、腔肠动物与人类的关系,腔肠动物中,海蜇经加工后可以食用,具有较高的营养价值;珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积构成了珊瑚礁,如澳大利亚的大堡礁。我国的南海诸岛,有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁不仅可以形成岛屿、加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。然而,由于过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因,珊瑚礁破坏严重,珊瑚虫大量死亡,导致许多海洋生物失去了庇护所。让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧!,.,让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧,.,二、扁形动物,绦虫,涡虫,.,米猪肉,.,.,.,扁形动物,观察涡虫的图片,阅读P6-7文字,回答问题:1、涡虫的体长、体色、体形和结构有什么特点?2、你能把涡虫分为均等的两半吗?,.,1.生活在 中。2.体长1 1.5厘米,背部呈 色,腹部颜色较浅。身体柔软,背腹 ,体型像一片柳叶。身体前端呈 形,两侧各有一个耳状突起,有嗅觉,背面有两个黑色的 ,可以辨别光线的明暗。,淡水,褐,扁平,三角,眼点,代表动物涡虫,1、涡虫的生活环境和体长、体色、体形及结构特点,.,2、你能把涡虫分为均等的两半吗?,.,讨论: 涡虫的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的形体结构与捕食有什么关系?,观察与思考,.,扁形动物,两侧对称:又称左右对称,是指经过身体纵轴,只有一个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出前后、左右、背腹。,什么是两侧对称?,两侧对称与辐射对称比较起来有什么优点?,使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御。,.,外胚层,中胚层,内胚层,消化腔,4、涡虫的身体由 、 、 三个胚层形成的,由于中胚 层形成 ,使涡虫的运动能力比水螅强。,内胚层,中胚层,外胚层,肌肉层,3、涡虫的身体由几层细胞组成?,.,用伸出口外的咽捕食 食物在肠内消化,4、思考:涡虫是如何捕食和消化食物的?,5、涡虫的呼吸,体表扩散,.,6、涡虫的运动:,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。一般用纤毛和肌肉共同协调运动。,.,现存的扁形动物约有7000多种 ,除少数种类营自由生活外(如涡虫),多数营寄生生活(如猪肉绦虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫)。,7、扁形动物的生活,涡虫,华枝睾吸虫,猪肉绦虫,日本血吸虫,.,华支睾吸虫,思考:华支睾吸虫和涡虫比较起来有什么不同的特点?它的消化器官有何特点? 它的生殖器官有何特点?,华支睾吸虫和涡虫不同的是它营寄生生活,运动器官和消化器官退化,生殖器官发达,卵巢发达呈树枝状而得名。,讨论:华支睾吸虫是怎样感染人体的?,.,华支睾吸虫成虫寄生于人或哺乳动物的的胆管内,虫卵随胆汁进入消化道混于粪便排出,在水中被第一中间寄主淡水螺吞食后,在螺体消化道孵出毛蚴,穿过肠壁在螺体内发育,经历了胞蚴、雷蚴和尾蚴3个阶段,成熟的尾蚴从螺体逸出,遇到第二中间宿主淡水鱼,则侵入鱼体肌肉等组织发育为囊蚴,终宿主因食入含囊蚴的鱼而被感染。,.,日本血吸虫感染人的过程,日本血吸虫 1、危害:血吸虫病,肝脾肿大、腹水、丧失劳动力,死亡 2、寄生部位:哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉;3、中间宿主:钉螺4、感染状态:幼虫;5、终寄主:人或牲畜,.,身体呈 对称;背腹 ;有 无 。,两侧,扁平,口,肛门,.,动物名称,比较项目,水螅,涡虫,身体对称性,身体的胚层数,运动能力,辐射对称,左右对称,两个胚层,三个胚层,较弱,较强,.,比较扁形动物、腔肠动物,大多在海洋,少数在淡水,辐射对称,有口无肛门,体表有刺细胞,刺细胞协助捕食食物在消化腔内被内胚层细胞消化,一般生活在淡水,左右对称,有口无肛门,有肠和咽等,用伸出口外的咽捕食 食物在肠内消化,.,练习P7,1. 把符合下列动物类群特征的选项填入括号内。 腔肠动物( ) 扁形动物( ) A. 没有肛门; B. 有刺细胞; C. 大多数种类身体扁 平; D. 部分种类没有专门的消化器官; E. 身体呈辐射对称。 2. 如果一条小溪原来可以采集到水螅,现在却采集不到,你认为最可能的原因是什么? 3. 有些人喜欢吃生鱼片等食物,你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全?为什么?,ABE,ACD,水螅通常生活在清洁的淡水中,若水体受到污染,水螅无法存活,则采集不到水螅。,不安全。因为生鱼片中可能含有华枝睾吸虫的幼虫,若不将鱼煮熟直接食用,有可能会感染华枝睾吸虫病。,.,作 业1、水螅体内的结构叫做( )。A空腔 B消化腔 C体腔 D内脏2、水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠( ) A刺细胞 B触手的缠结 C发达的肌肉 D口的吞噬3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论