幼儿园应急预案范文4篇

幼儿园应急预案范文 4 篇一、领导小组：总 指 挥：副总指挥：成 员：二、预防措施：1、活动前对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。2、教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程。3、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在园幼儿园集体活动服务。4、活动前，园方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施等是否存在安全隐患。三、应急程序：在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：1、报告和报警： 发生事故立即报。园外集体活动中的交通事故应当首先报警，然后上报。2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近医院救治，并通知家长。3、重大事故的处理移交上级相关部门。4、采取有效措施，做好善后处理工作。春、秋游活动计划安全教育一、 介绍我们明天要去秋游了，你们知不知道我们是去哪里？你们高不高兴？我们秋游是为了玩的开心，那玩的开心要不要注意安全啊？如果你摔了一跤，一个大伤口，流了很多血，你会开心吗？不会。二、 你们怎么过去啊？乘车。你们以前乘过大巴士吗？去干嘛？既然你们都乘过大巴士，那你们觉得乘大巴士的时候有哪些动作是不安全的？还有没有？你们说的都很对，可是呢你们还漏了一些。1、窗不能开的太大，谁知道为什么呢？风太大，人小。2、头、手不要伸出窗外，为什么老师要叫你们不要把手伸出去？伸出去会怎么样？后面的车子可能会把你的手撞断。3、上了车，我们的坐也有讲究，要怎样坐呢？就是要背靠着椅背，不要只坐前面一点点，否则，司机叔叔一个刹车，你就掉下去了！每个座位的前面，就是前面一个小朋友的椅子后面，都有一个把手。当车子转弯或者刹车的时候，你觉得人要倒了，就握住这个把手，那就稳一点。好了，这是乘在大巴士上面我们要当心的事情，那在上车之前有什么要注意的？我们上车要有秩序，一个一个上去，不要抢。三、那你们觉得下车之后，走路的时候有什么要注意的吗？怎样是安全的，怎样是不安全的？先说不安全的，有哪些？1、手拉手，这样不会掉队，保护自己，也保护其他小朋友。2、参观的时候，看鱼、看花的时候也要牵着手，不要挤。老师说去看鱼，大家一起挤过去，危险。可不可以大声喧哗？（什么叫喧哗？）3、走楼梯的时候不要牵手，容易摔跤。4、鞋带散了怎么办？走到队伍外面系好，再赶回队伍里来。但是老师希望你们穿没有鞋带的鞋子出去玩。5、走路的时候可不可以奔跑？不可以，这样也是很危险的，容易摔跤，受伤的话就玩的不开心了。6、走的时候眼睛看前面，紧跟队伍。四、我们到了公园，老师会给我们小朋友自由活动的时间，那你们说说，在自由活动的时候又要注意些什么呢？1、刚吃完饭，不能马上做剧烈运动。食物还在消化，影响胃的工作，所以它就痛了，严重的还要得盲肠炎。2、不能跑太远，你们要在老师看的见的地方，否则你遇到危险，老师也不能帮你。五、在整个秋游活动当中，如果你不舒服的话，都要及时跟老师说。比如有的小朋友要吐了，他晕车，那么他马上跟老师说，老师可以帮他准备一个塑料袋，吐在塑料袋里，就不会弄脏衣服了。还有呢，今天晚上请每个小朋友准备好大小合适的鞋子，不要太大也不要太小，太大了容易掉，太小了呢，夹脚，没走几步，就起泡了。幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾难等突发公共事件的能力较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严重的地方。根据本园的实际，结合泉州市中小学校地震应急预案编制指南(试行)的要求编制本园的地震应急预案。一、总则(一)应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长许洪虹担任，现场应急指挥由廖淑凤副主任担任。在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时，由许珍珍保教主任来担任指挥职员。应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部分通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作;负责及时向总指挥部报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。此外指挥部还下设数个工作小组(具体体现在应急演练方案里)(二)地震应急疏散救援原则的确立按照 “同一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援。(三)职员疏散和应急避难1、当险情发生时由许洪虹园长发布疏散命令;2、办公室主要负责人林山水主任通知进行疏散的方法;3、疏散职员数目全体师生及来访职员;4、疏散过程中应及时切断电源，防止次生灾难的发生;5、科学设计疏散路线，尽量避免恐慌造成的次生灾难;6、对需要特殊照顾的群体的考虑(有残疾的学生等)要做到周到。7、做到让所有在园师生熟悉关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点所有职员的程序。对于来园访问职员有具体的名单，并由幼儿园林玉王老师负责其安全。绘制紧急撤离路线学生分流方案、指导紧急撤离的教职员工定点位置和临时避难场所分配方案的示意图，并设置有关标志。夜间保证照明充足，便于安全逃生。校内设置指示标志，让师生辨识逃生方向。(四)自救互救1、指定林山水为医疗救助指挥职员，建立救护工作的同一指挥;确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。2、通过任课教师的教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作的常识。(五)突发事件应对1、当出现职员被困，要留意保存体力等待救援。保存体力的方法有很多，不动不叫固然不消耗体力，也不利于体能延续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如伸展，假如长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻痹失往知觉。这时，被困者应当适当活动身体，推拿或有频率、有节奏的活动都有利于身体性能维持。 竭力讲话、大声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互聊天避免睡着。由于废墟下空气混浊、稀少，很轻易一觉不醒。2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消除火源。只要有可能的话，要想法关掉煤气总开关。二、留意事项(一)避震时间和方式根据历史上的震例，影响我市的较大地震一般为海上地震和台湾地震波及，直下型地震很少，学生应“伏而待定”，待摇摆平息 60 秒左釉冬才按照事先确定好的疏散路线撤离至紧急疏散避难场所。切勿跳楼和跳窗。(二)不同区域的紧急避震无论是否有预告、警报，传奇私服在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级同一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。1、教室内职员：要保持镇静,切莫惊慌失措。听到警报后由班主任或当班教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体，避免被栽冬不要靠近窗口，千万不要跳楼和跳窗。2、教室外职员：在教室外的学生,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的学生，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空空地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。3、就餐职员：在餐厅就餐时，当感觉地震来临时，近门职员可以跑到空旷场地，其余职员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中心。4、就寝职员：在宿舍就寝时假如发生地震，在感觉上下颠簸时，应马上钻到床底下，也可以蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中心，也不要急着涌出宿舍楼，保持镇静心态，等待地面震动 60 秒后,有秩序快速沿楼梯疏散到幼儿园操场避震场所。出逃时要留意用枕头等柔软物顶在头上。为防止钥匙打不开锁现象，学校同一配置门锁，并将钥匙分配到每一位老师手中。5、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。6、学生应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的间隔,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的学生安排在方便避震或撤离的地方，私服论坛时机一到马上撤离。7、为防止次生灾难的发生，林山水老师负责第一时间切断电源、林玉王老师及在宿舍的老师负责封闭燃气等。(三)紧急疏散应特别留意的事项根据各班级所处位置,紧急疏散时候应做到：1、学生就地紧急避震,再次听到警报后,各班才能马上按照幼儿园预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。2、撤离顺序及线路：职员在楼梯分成两路同时撤离(一列高层一列低层，各行其道)，并按照幼儿园制定的疏散路线迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。3、严格夸大必须按疏散线路迅速疏散, 不要争先恐后，传奇论坛避免碰撞,拥挤,踩伤。4、碰到灾情,千万不要跳楼。5、教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位。6、各层楼梯口、拐角处要有教师指挥。7、疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。8、疏散途中要尽量避开建筑物和电线。9、各班学生到达安全区域后,要迅速按照分配的区域站立而后要蹲下,保护头部。教师迅速组织职员盘点人数，汇总后报总指挥部。(四)自救互救疏散后,应立即组织职员进行震后的自救互救工作。开展以抢救职员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤职员转移并送至四周救护站抢救。应特别留意因地震倒塌的楼房导致被困和被埋压的学生的救护。(五)灾后处理：1、灾后园长应立即向上级主管部分汇报本校情况，包括职员伤亡、财产损失等。2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。三、组织实施演练根据地震应急预案编制应急演练方案，进行模拟实战练习。一方面可以促进师生熟悉预案，进步地震应急处置能力，另一方面又检验预案的可操纵性。演练方案应包含以下几个方面：1、演练的具体时间(待定)范围(全校);2、演练参与的班级、人数和各班级的疏散撤离路线、撤离时间及各班级的具体负责人(当班老师);3、安全区域的确定及撤往安全区域的指示标志;4、确定各楼层、楼梯口、楼梯拐角处的具体负责人(各楼层值日老师);5、明确各楼层清查职员，防止有人滞留教试痘6、拟定各类突发事件的应对方案。如发生踩踏事故、次生灾难等突发事件。演练完成后，根据演练效果进行总结，找出不足，不断地修订完善预案，使预案更具可操纵性。2016 年幼儿园地震应急预案范文拓展阅读应急预案写作的方法和留意事项：应急预案写作的方法和留意事项：一般说来，应急预案的格式包括以下几个项目：一、应急预案标题标题的写法主要有三种：一是适用范围(包括国家、地区、单位等)+事由+文种，如国家通讯保障应急预案、市特大洪涝灾难救灾应急预案;二是期限+事由+文种，如20