社会调查论文(终审稿)word

“人才培养模式改革和开放教育试点”甘 肃 电 大 行 政 管 理 （ 本 科 ） 专 业社 会 调 查社 会 调 查 标 题 ：关于朝那镇社古村农村经济现状的调查甘肃广播电视大学学生社会实践考核表.实践单位（基地） 实践活动时间 实践课题灵台县朝那镇人民政府2012 年 3 月15 至 5 月 20日关于朝那镇社古村农村经济现状的调查指 导 教 师 情 况姓名 工作单位 学历 专业 专业技术职务黎俊涛 灵台县职业中等专业学校 大学 政治教育 中学一级社会实践单位签定意见该同志有着扎实的行政管理专业水平，在我单位参加社会调查活动以来，能以勤奋务实的态度开展调查工作，深入村社，调查挖掘大量有价值的信息和数据，为做好社会调查提供了可靠的资料准备，经过分析对比，研究、论证等环节的实践锻炼，较好的地完成科目作业，同意该同志通过社会实践科目考核。（盖章） 2012 年 5 月 24 日指导教师评语及评分该生以一个行政村的经济发展状况作为例证，分析了农村经济状况，指出了存在的问题，提出了对策和建议，结构完整。评分：69 分签字（盖章）黎俊涛 2012 年 5 月 25 日分校社会实践领导小组意见同 意签字（盖章）段世祜 2012 年 6 月 8 日省电大集中实践环节指导委员会审核意见.目 录一、 内容提要.5二、 关键词.5三、 标题.6四、 调查地朝那镇简介.7五、 现状及分析.8六、 对策和建议.12七、 结束语.14.内 容 提 要在甘肃省灵台县广大农村，农民的社会经济生活比较单一，产业调整发展失衡，农村剩余劳动力量薄弱，社会事业发展缓慢等导致农村社会经济远远落后东部发达地区。通过深入乡镇调查研究，得出以下结论：1.灵台县农村社会经济发展缓慢，表现为产业调整不到位、群众思想水平低、政府职能转变缓慢、剩余劳动力薄弱等。2.教育质量低、产业发展力度小、农村剩余劳动力量薄弱。针对所存在问题，得出解决问题的对策和建议：1.理清发展思路，加快产业结构的优化调整。2.强化基础设施建设，大力改善农村的生产生活条件。3.注重对农村劳动力的培训。4.转变政府职能，提高干部服务经济的本领。5.建立和完善有关制度，推进村民自治和民主管理的进程。6.走生态可持续发展之路。.关于朝那镇社古村农村经济现状的调查报告前 言调查目标通过对我镇农村社会经济发展现状的调查研究，充分了解被调查行政村的农村产业结构、社会公益事业、基础设施配套、基层政府职能转变等影响社会经济发展的基本情况。调查目的目前，我县广大农村的经济基础主要依据农业发展，产业结构单一，主导产业发展缓慢，农民群众的思想意识差、综合素质水平低，产业结构调整不明显，基层政府职能转变速度慢等问题严重。对此，我深入乡镇，认真调查农村经济现状和基本家庭收入来源等，对总体情况进行分析，提出其存在的问题，进而得出解决问题的意见建议和对策，为当前社会主义新农村建设起到一点参考和借鉴作用。调查时间2012 年 3 月 15 日至 2012 年 5 月 20 日调查地点甘肃省灵台县朝那镇社古村及附近几个村庄：后沟村、什字村、三里村等调查对象甘肃省灵台县朝那镇社古村及附近几个村庄的农户（545 户）部分农民基本情况如下：姓 名 性别 年龄 文化程度 族别 政治面貌 婚姻 家庭人口 地 址 劳动力 均月收入刘喜鸿 男 45 高中 汉 村支书 已婚 4 社古王什 3 ￥2000李秀玲 女 38 初中 汉 妇女组长 已婚 4 社古东庄 2 ￥1600马占奎 男 53 高中 汉 村文书 已婚 5 社古东庄 4 ￥1600王润霞 女 28 初中 汉 妇女组长 已婚 5 社古上庄 2 ￥1300刘永平 男 34 初中 汉 计生专干 已婚 4 社古上庄 2 ￥1600马有存 男 42 高中 汉 村主任 已婚 5 社古当庄 2 ￥2200焦月红 女 38 初中 汉 妇女组长 已婚 4 社古街道 2 ￥1800马小亮 男 49 高中 汉 村出纳 已婚 5 社古城里 2 ￥1800李改焕 女 36 高中 汉 妇女组长 已婚 4 社古北山 2 ￥1800刘小兰 女 36 初中 汉 妇女组长 已婚 4 社古王什 2 ￥1600刘仕佐 男 42 初中 汉 社宣传员 已婚 3 社古王什 1 ￥1600马小琴 女 42 初中 汉 妇女组长 已婚 4 社古当庄 2 ￥1650张云征 男 43 高中 汉 社宣传员 已婚 3 社古张沟 2 ￥1750杨秀琴 女 31 小学 汉 妇女组长 已婚 4 社古城里 2 ￥1600刘爱武 男 52 初中 汉 社宣传员 已婚 4 社古北山 2 ￥1560.苏 红 女 23 小学 汉 群 众 已婚 4 社古凡坝 2 ￥1500马金武 男 38 初中 汉 群 众 已婚 5 社古当庄 2 ￥1780马 明 男 28 初中 汉 群 众 已婚 5 社古城里 3 ￥1600赵小丽 女 25 初中 汉 群 众 已婚 5 社古凡坝 2 ￥1650李艳萍 女 24 初中 汉 群 众 已婚 5 社古张沟 2 ￥1600刘文才 男 38 初中 汉 群 众 已婚 4 社古北山 2 ￥1600马金文 男 37 高中 汉 群 众 已婚 6 社古东庄 2 ￥1600张艳云 女 28 初中 汉 妇女组长 已婚 5 社古庄沟 2 ￥1600调查方法本次调查主要采用采访法、座谈法、入户调查法。调查内容（一）灵台县农村社会经济发展缓慢，表现为产业调整不到位、群众思想水平低、政府职能转变缓慢、剩余劳动力薄弱等。（二）调查结果分析：教育质量低、产业发展力度小、农村剩余劳动力量薄弱。正 文按照调查报告要求，我通过深入乡镇，实地考察，对我县朝那镇社古村的农村经济现状进行调查研究，现将调查情况报告如下：一、调查地朝那镇简介：朝那镇地处什字塬优势经济带西端，距甘肃灵台县城 45 公里，是灵台县西部商流、物流中心，朝那镇设置较早，自古以来，就为陇东重要商品集散地，军事要冲。尤其是这里曾诞生和哺育了我国晋代伟大的针灸医学鼻祖皇莆谧，其传世之作针灸甲乙经被世界医学针灸领域奉为药典。全镇共有 12 村 127 个合作社、25 个机关单位，现有 20257 口人，其中农业人口 17297 人，城镇人口 2960 人。全镇总面积 31.2 平方公里，共有耕地面积54515 亩，其中塬地 28904 亩、山地 25611 亩；现有大家畜存栏 9551 头，牧草留床面积 5885 亩。2006 年底，全镇人均纯收入 1943 元，全镇国内生产总值达到 8454 万元,财政收入达到 308 万元；全镇粮食总产量达到 15.36 万吨。2006年被省政府命名为“历史文化名镇”，被市政府命名为“科普示范镇”。1社古村简介：总人口：1870 多（大约男 1050 多，女 830 多）。.农户房屋住宅面积：39500 多平方米。耕田面积：2780 余亩。外出打工人数：340 余人。有效劳动力人数：940 余人。当地高中以上学历人数：80 多人。社古村村委会联系电话： 刘喜鸿二、现状及分析本次关于农村经济的调查目的在于更好的发现和了解农民问题、农村问题，并想办法解决它。农民问题和农村问题事关国家大事，国家、政府必须要引起高度重视。此次的调查范围在朝那镇社古村，调查内容全由本人亲自到农民家采访、座谈和入户调查获得，资料齐全、数据多、信息准确，现将调查内容整理总结如下：1科教兴国是中国致富图强的良方，当改革越来越深入的时候，当建设一个发达的中国急需科技急需人才的时候，大家不约而同想到的就是科教兴国。美国之所以能称雄二十世纪近一个世纪，除了地理优越远离战争及资源丰富等客观的有利条件之外，其最最主要的原因应当是它有着具有较高素质的国民。这一点是任何国家都无法相比的，尤其在接受容纳新思想新概念方面，无一个国家可与它相比。随着该地区的日益发达，涌向那里的各种各样的人才也越来越多。好者愈好，差者愈差，这仿佛是自然规律。但人类是在不断竞争中得以发展的，英国赶超了西班牙、葡萄牙，美国赶超了英国，长江后浪推前浪，这也是自然规律。我们当然应该有赶超美国的决心和信心；能够称雄未来世界的，不是凭目前拥有多少家当，而是凭一个国家是否拥有高素质的国民。教育则是提高国民素质的主要的方法、也是促进经济发展的保障。“立国以人为本”，这是几百年几千年都不会淘汰的真理。不可否认，美国现在有着先进的教育体制与教育系统，人家的经验我们要学，但光学永远是个学生，我们必须要有自己的创新，要有自己的方向。此次调查，共调查了 23 家人中的主要 23 个成员。从调查对象表中，我们知道了，23 个人中，有 7 个文盲、12 个人接受过初中教育,4 个人接受过高中教育。总体上来说他们的文化素质都很低。教育程度低、文化素质低、掌握科技的本领.低、经济发展缓慢，甚至停滞。此次的调查是抽样调查，对个别家庭进行调查，从而发现问题，才能提出问题、分析问题、解决问题。首先我们知道了社古村人口的受教育程度低，从而人口的普遍科学文化素质不高。掌握科学技术的本领不强，思想不先进。为什么会出现这种情况？归根到底就是教育没有搞好。从地理位置来说朝那镇社古村离灵台县城较远，地理环境恶劣，并且经济条件困难，不能支付较高的教育费用，导致教育质量水平低，从而经济发展缓慢。其实教育和经济是两个互为因果的问题。必须处理好他们之间的关系。除此之外我还调查到了社古村 1870 多人中仅有 80 多人是高中以上学历，数量太少。我们经过调查发现了社古村存在的问题，也简单的分析了存在的问题，下一步是想办法解决存在的问题。针对此问题，朝那镇社古村村委会组织农民群众学习科学发展观，学习党和国家的有关政策，同时也加强了对教育的投入，得到了农民的好评，但是该地的农民依旧生活困难，困难的原因是农民素质的提高需要一个时期，改革和变化也需要一定的时期，什么事都需要一步一步的做好，打好基础，才会有发展的后劲，才会有可观的变化。教育要从孩子做起，小孩是我们国家发展的后备军，提高小孩的教育势在必行，当今国际国家的竞争主要是靠新的科技、新的血液。一个国家发展的前途的好与坏都和孩子教育素质有着很大的关系。国家现在为了解决大学生就业、增加就业岗位，实行的“一村一大”、“大学生进村（社区）”、“三支一扶”政策等给农民带去了新的思想，新的种植方法，农民的收入得到了提高，大学生的就业也得到了一定的解决，经调查发现社古村农民孩子的教育存在着一定的问题。首先是农民收入不高，只好让自己的孩子上支付最少、质量最差的学校，因此孩子学到的知识就会很少，有时还会误导孩子。其次是父母为了赚钱养家和支付孩子上学，没有时间也没有精力去关心自己孩子的学习，更不会给自己的小孩请家教辅导，还有的是农民自身没有多高的知识也不可能教自己的孩子，很多原因让社古村的农民、孩子过着艰苦的生活，针对以上存在的这两点问题，我作出自己的一些看法，一些建议。农民的收入不高解决起来是一个很难的问题，但是要想提高农民的经济收入，最主要的还是靠农民自身。毛主席曾经说过：“自己动手丰衣足食”政府只是起到一个引导的作用。针对社古村农民来说可以充分利用朝那镇的优势产业发展民族经济，增强当地的历史蕴含，增加收入，同时社古村的.农民可以利用果树这项主导产业的优势，带动局域经济先发展，同时，让自己的孩子可以接受更好的教育，就算是欠债也要让孩子上好一点的学校。孩子的教育提高了才会带来经济的发展，收入的进一步增加。2农业是国民经济的基础，在国民经济中占有重要的地位。农业的重要性主要从以下两个方面表现出来。首先农业是提供人类生存必需品的生产部门。其次农业的发展是社会分工和国民经济其他部门成为独立的生产部门的前提和进一步发展的基础。农业如此重要我们就应该加强对农业的高度重视。此次调查中，全村种植业面积 2782.5 亩，其中塬地 2490.4 亩，山地225.2 亩。主要种植小麦、玉米、经济作物。小麦种子是通过市场购买的产量高、品种优良、经过筛选的优质种子，种植、收割大部分农民都是采用机械化操作。种植出来的小麦主要用来自家吃，田地稍多的农户可出售一小部分小麦；玉米是旱季植物，玉米的种植过程：首先用机械耕地，将地翻松、再把提前购买来泡过的种子埋在地里再放上绿肥（此过程中用到的工具有锄头、犁）。在玉米的生长过程中要对玉米进行除草，有的地方要除两次有的地方只除一次（除两次的玉米往往要比除一次的要好得多）在边除草的过程中也要对玉米施肥（施肥不能太近、以免伤害玉米），除草的目的是减少草对肥料的吸收。除完草后，就只等到玉米的成熟，等玉米成熟后就要对玉米进行收获，玉米的收获靠人工背回家。搬回家后就是对玉米进行除壳，除完只后就收藏起来，作为一个家庭的食物贮藏，主要作为饲料饲养牲畜、家禽等，部分也会出售。当地农民对玉米的种植、收获都是初步机械化，科技含量低，少数农民种植全膜双垄沟播玉米，但技术水平远远不够。田地比较多的，可适当的种植一些经济作物，如豆类、油料类，部分由牲畜的农户孩种植饲草。全村 12 的耕地已经栽植苹果树作为本村主导产业。总结如下：土地少，无出租，并且不能科学规划和利用。科学技术低，文化素质低，经济收入低。产业发展不明显，群众科技致富意识观念淡薄。不能有效利用资源，发展资源环境优势。3 . 外出务工与农民增收的正相关关系。外出务工是农民增收的一种有效途径 , 二者之间有着正相关关系 ,也就是说 ,在农民收入构成中 ,家庭经营收.入及其他收入所占比重下降或不变 ,而外出务工收入比重上升,且随着外出务工机会的扩大 ,其获得的工资收入也会越多 ,这样农民的总体收入会出现大幅度上升。农民收入由三部分组成：根据国家统计局规定 ,农村居民的收入由家庭经营性收入、工资性收入、转移性收入与财产性收入组成。外出务工的主要作用有：一方面外出务工能增加家庭的收入，提高家庭生活水平。另一方面外出务工者吸收了外面的先进技术，开拓眼界，回到家乡给家乡注入了新鲜的血液和动力。但是与此同时外出务工又存在许多问题。首先，外出务工减少了家庭的劳动力。其次外出务工的大多数是年轻人，留下来的都是老年人，他们的